保育员一日工作流程和工作规范

保育员一日工作流程和工作规范 7 00 准时上班 工作要求 1 保育员上岗前应以一种精神饱满 心情愉快的良好情绪面对工作 并保证身体健康 无传染 性疾病才能上岗 若身体不适应事先与保健老师联系 调整工作 2 保育员在上岗前应先用肥皂 流动水清洗双手 换上清洁的工作服 提示 若是长发应束起长发或戴上工作帽 若佩戴首饰 应摘除所有首饰 换上平底鞋方可上 岗 7 00 7 05 个人准备工作 杯子放进消毒箱开始消毒 7 05 7 10 开窗通风 工作要求 打开教室窗户 通风 保证室内空气充分流通 提示 注意安全 必须固定好窗钩 7 10 7 20 清扫教室地面与角落 工作要求 1 清扫时必须从里往外 仔细清扫每个角落 做到轻柔不扬灰 2 拖把尽量拧干 不宜太湿 拖拭时注意从里往外的顺序 7 20 7 55 使用适当的消毒液 一般消毒用 250mg l 有效氯 预防消毒用 500mg l 有效氯 对教室物体表面进行预防性物表消毒 工作要求 1 用 250mg L 消毒水的棉签棒 消毒茶桶出水口 2 所有消毒物表时应区分使用专用抹布 不能混淆 3 擦拭时应从上到下 从里到外 从左到右有顺序地擦 4 擦拭桌子时 擦一张桌子搓洗一次抹布 提示 消毒顺序 杯架 桌 椅 从桌面到桌脚从椅面到椅背 橱柜 窗台 插座等 7 55 8 00 外环境消毒 工作要求 使用专用抹布 提示 擦拭时 先擦不锈钢扶手再擦窗框 8 00 8 05 放幼儿茶杯 工作要求 将消毒后的茶杯放入茶杯架内 摆放时手不接触杯口 杯口朝上杯柄朝外 从左到 右 从上到下摆放 关上纱门 准备好充足的茶水 供幼儿随时饮用 8 05 8 20 清洁盥洗室以及盥洗室的护理动作 工作要求 1 用专用抹布和标准浓度 500mg l 有效氯 的消毒液先擦清洁区再擦污染区 2 用配制好的消毒液 500mg l 有效氯 刷洗男小便池 保持槽内无污渍 无尿碱沉积 3 使用专用拖把清扫并消毒地面 从里到外 注意每一个角落 4 为幼儿换上干净消毒后的擦手毛巾 检查洗手肥皂 厕纸是否充足够用 5 保证盥洗室空气流通 无异味 清洁区 提示 清洁区擦抹顺序瓷砖墙面 窗台 龙头 洗手池台面 洗手池内侧 洗手池四周 提示 一个项目洗一次抹布 污染区 提示 污染区擦抹顺序扶手 冲水开关 周围瓷砖 便器 提示 坐便器顺序 坐圈上面 盖子内侧 坐圈下面 坐便器上沿 盖子上侧 坐便器外侧一周 工作要求 1 指导幼儿洗手 卷袖 湿手 用洗手液 搓手 流动水冲洗 甩手 擦干净手 2 护理幼儿大小便 教会年龄较大的幼儿自己使用手纸 女孩 从前往后擦 帮助年龄较小 的幼儿使用手纸 观察幼儿的大小便情况 发现异常及时与保健员联系 3 个别幼儿的护理 若有幼儿排便在身 先用专用盆和一次性毛巾为幼儿清洗 然后用 500mg L 的含氯消毒液浸泡盥洗盆和短裤 30 分钟 再洗干净 不可训斥和指责幼儿 提示 外出活动 带好水 水杯 消毒毛巾 小便换洗衣裤等生活用品 8 20 8 30 点心前幼儿餐桌清洁消毒 工作要求 1 先用清水清洁餐桌 然后用消毒液 250mg L 消毒桌面 同时消毒分餐车 待 20 分钟后 再用清水擦拭桌面 提示 使用专用抹布 自上而下 从左到右 再擦四角边缘 抹布勤搓洗 湿度为不滴水为宜 2 擦拭桌面时应做到擦拭部位不重叠 先擦桌面 毛巾折叠后再擦四边 3 擦一张桌子搓洗一次抹布 提示 擦抹时桶不离手 尽量没有滴水以免打湿地板 8 30 8 40 拿饼干 8 40 8 50 用清水擦拭桌面 8 50 9 30 辅导幼儿用点心 工作要求 1 用肥皂和流动水清洗双手 穿好围裙 戴好帽子和口罩 2 根据幼儿人数分发杯子 盆子 再分发牛奶和饼干 3 早点护理 创设温馨环境 关注给别幼儿 耐心 得当地指导 9 30 9 55 清理点心桌 更换毛巾 清洗杯子及记录 工作要求 1 用清水擦拭桌面使桌面保持干净 2 清洁地面 没有遗留残渣 3 在专用水池中清洗牛奶杯 擦嘴毛巾 洗完后放在指定的区域待消毒 4 用蒸汽法消毒 水沸腾冒汽后再蒸 30 分钟 煮沸法消毒 水沸腾后再煮 10 分钟 提示 用专用抹布和刷子清洗牛奶杯 牛奶壶 由里到外清洗 刷子伸入壶口来回洗刷 洗完后放在 指定的区域待消毒 不催促幼儿 让每个幼儿都能愉快地用完点心 毛巾疏松放置 不可厚叠或扎紧 9 55 10 05 午睡室清洁 工作要求 1 保证午睡室空气流通 清新 2 用专用抹布和 250mg L 的消毒液擦拭床架 用凉席时 每天擦拭凉席 3 清扫地面并用专用拖把湿拖地面 提示 注意地面不宜太湿 按照由里往外顺序 床底 角落不应遗漏 10 05 10 30 协助教师活动 工作要求 1 教学准备 准备教学用具 2 户外活动 活动前检查场地 准备器械 活动中注意幼儿安全 护理幼儿时面向全体 为幼 儿提供体锻毛巾 并照顾特殊幼儿 活动后整理场地 收拾器械 提示 观察幼儿活动 无特殊情况不干扰幼儿活动 3 自由活动 参与教师管理幼儿活动 为幼儿有更多的活动空间提供保障 4 教学大活动 按教师要求护理幼儿或参与活动 10 30 10 40 午餐前消毒 工作要求 1 先用清水清洁餐桌 然后用消毒液 250mg L 消毒桌面 同时消毒分餐车 待 20 分钟后 再用清水擦拭桌面 2 擦拭桌面时应做到擦拭部位不重叠 先擦桌面 毛巾折叠后再擦四边 3 擦一张桌子搓洗一次抹布 提示 擦抹时桶不离手 尽量没有滴水以免打湿地板 10 40 10 50 拿幼儿饭菜 10 50 10 55 用清水擦拭桌面 10 55 11 45 分发幼儿餐点 护理幼儿用餐 工作要求 1 注意餐具放置在操作台固定位置 按当天出勤人数发放 2 穿上餐点专用工作服并戴口罩 取来饭菜等放在操作台上 按顺序盛发蔬菜 荤菜 饭 汤 等 提示 气温较低的时候汤可以放在幼儿用餐时分 汤类食物不应超过 60 度 分餐时餐盆不放置 在幼儿餐桌上 3 准备好幼儿午餐后擦脸的热毛巾 放餐具倒剩菜等用具 提示 毛巾要有一定温度 放餐具的桶不能着地 餐车餐具等都放固定地方 不随意摆放 4 给特殊需要的幼儿分发病号饭菜 5 做好餐间护理 了解本班幼儿个体差异 为营养不良 肥胖儿合理分发饭菜 提示 在幼儿用餐的过程中保育员要指导幼儿健康进餐 养成 四净一静 的好习惯 提示 遇上鱼 虾类难拆骨的食物 应给需要帮助的幼儿拆骨头 提示 帮助指导幼儿正确使用擦脸毛巾 以及正确的方法 漱口 擦脸 11 45 11 55 餐后初步整理 工作要求 1 清理桌面 用专用抹布擦去桌上残留的饭菜 2 清理地面 使地面上没有残留的饭菜以免幼儿踩踏 3 将餐具送入营养室待洗 11 55 保育员用餐 12 10 12 40 餐后打扫清洗工作 工作要求 1 用温热洗洁精水擦拭餐桌 再用清水擦干净餐桌 要求不油腻 无污渍 2 用硬扫帚清扫餐厅地面 扫净每一个角落 然后用半干半湿的拖把拖地 提示 地面不宜过湿 盥洗室清洗工作要求 1 用抹布擦拭台面 洗手池的污渍 水滴等 特别注意肥皂留下的痕迹擦拭 保证幼儿洗手活 动区域的干燥与清洁 2 冲净便槽中的排泄物 用专用抹布擦拭便器 顺序同晨间 5 用专用拖把清扫地面 注意地面不能太湿 最后还要拖干地面 6 更换幼儿毛巾 提示 用清水 消毒水 清水三遍擦拭 12 40 13 30 幼儿午睡护理 幼儿午睡护理工作要求 睡前检查 确保幼儿口腔不含食物 睡时班内不离人 做到每 15 分钟巡视一次 观察幼儿脸 色 呼吸等情况 发现异常立即通知保健员 及时纠正幼儿蒙被现象 对入睡困难的幼儿耐心 照顾 使之逐步养成午睡习惯 13 30 14 30 午休 14 30 15 00 点心前餐桌清洁和消毒和护理幼儿起床和整理工作 1 保育员在幼儿午睡起床后 要协助教师帮助幼儿整理服装 小便 洗手等 2 待全部幼儿离开卧室后 打开卧室所有窗户充分通风并把窗帘打结 3 整理幼儿床铺 铺平床单 整齐叠好小被子 提示 在为幼儿整理床铺的同时应特别注意要检查幼儿的床铺是否有幼儿遗漏的发夹 纽扣等 小物品 以防意外 15 00 15 30 指导幼儿午点 工作要求 同早点 1 清水擦拭桌面 2 分发点心 3 护理用点 15 30 15 40 午点后整理 工作要求 1 保育员收拾好用过的餐具 碟子 放入周转整理箱内 待洗 2 用清水擦拭桌面 保持桌面干净 必要时可使用洗洁精擦拭 3 清洁地面 4 将餐具送营养室待洗 15 40 15 45 包干区清洁 工作要求 1 屋顶没有积灰 2 包干区内地面墙面干净 3 玻璃窗明净 窗台无积灰 15 45 16 15 整理工作 1 收拾幼儿茶杯并清洗 2 盥洗室清洁消毒 提示 待幼儿全部离班后方可收拾茶杯 一日活动结束幼儿离开后 可用较多的水来冲刷盥洗室地面 除去难处理的污渍 对便槽 马桶 便器 水池等冲洗干净 适当用一些去污的化学用品来更好地帮助清洁 去污的化学用品一定要放在儿童拿不到的地方 要加盖上锁储存 擦干水池 便器 地面多余的水份 保持盥洗室干燥 安全处理好剩余的消毒液 关上窗户 关闭电源 3 取走幼儿擦手毛巾 进行清洗消毒 4 清洁包干区地面 提示 有顺序地清扫地面 并用消毒专用拖把消毒地面 消毒液浓度 500mg l 5 整理活动室玩具 摆放整齐 6 倾倒垃圾 7 检查包干区内有无安全隐患 关闭所有电源 关闭窗户 门等无异常情况方可离开 备注 1 保证盥洗室一日无异味 2 消毒用品均应放置在幼儿取不到的规定之处 3 每天做好清洁消毒工作记录 4 所有工具做好标记 专物专用 不混用 清洁用具 拖把 扫帚等 洗净后室外晾干 挂有 标签的规定地方 5 保证两周一次暴晒被褥 6 轮到做点心请准时到岗 7 随手关好保育员操作间门并上锁 8 保证包干区内走廊 楼梯玻璃窗随时保持清洁 9 以一日常规工作为主 必须完成以上各项内务 因此动作要迅速 环节要紧扣