幼儿园安全风险评估

幼儿园安全风险防范措施 一 建立并实施切实可行的安全制度 幼儿园安全制度应规范齐全 涵盖幼儿园生活学习的全部 安全内容 条文应具体明确 操作性强 为了不让制度成为一 纸空文 幼儿园除组织员工学习并将制度公示外 更重要的是 安排专职人员对安全工作进行定期检查和不定期抽查 在全园 创造处处安全 时时安全的环境 二 进行相关的安全教育 幼儿园的安全与教师密不可分 因此 安全教育应从教师 和幼儿两方面入手 一 提高教师专业化程度 1 幼儿安全事故应急处理方法 消防知识等 2 在案例分析中学习提高 通过案例分析 培养教师的反 思能力 提高教师对安全事故的预见性 从而设法避免事故发 生 3 对幼儿进行多种形式的安全教育及相关能力的培养 二 帮助幼儿树立安全意识 1 安全教育并非说服式教育 对幼儿来说 最好的办法就 是从别人的经历中获得间接经验 如 某个小朋友玩滑梯时摔 倒了 老师可以利用这个事例 引导小朋友议论为什么这个小 朋友会受伤 应该怎么做才可以使自己安全 还可将有关安全 事故的图片贴于班上 引导幼儿讨论图上会出现什么不安全的 后果 怎么避免危险 这种图片形式的安全教育比简单说教留 给幼儿的印象更深 每次户外活动前先强调安全 自由活动时 要慢跑 要看人 要有保护自己的意识 组织游戏时要遵守游 戏规则 2 教育幼儿要和谐相处 互相尊重 互讲礼貌 常说 对 不起 没关系 有事主动告诉老师 3 吃饭时 不给幼儿过热的饭 教育幼儿 一手扶碗 一 手拿勺 低下头 接着碗 认真吃饭 4 在工作中 不断吸取教训 总结经验 三 教会幼儿一些安全常识及自救的方法 教师可在幼儿园的公共区张贴一些适合幼儿掌握的标记 如 119 安全通道 禁止跳下 禁止触摸 等 以引导幼 儿的正确行为 再如 教会幼儿正确使用餐具 刀剪 使他们 懂得不能随便攀爬阳台 触摸电器 让幼儿记住园内各种大型 游乐器械的游戏规则 并在幼儿对这些器械设施活动的反复尝 试中给孩子以适当的安全指导与提醒 如秋千的使用 要让孩 子理解一个基本的安全规则 即当你在荡秋千时要注意前后有 没有其他小朋友 以免相撞 另外还要教会幼儿一些简单的自 救方法 对于集体生活的幼儿园来说 预防消防安全事故的发 生极为重要 可先组织幼儿参观消防队 然后进行一次模拟演 习 一些孩子表演救火队员 练习怎样使用一些灭火器材 而 另一些孩子则表演逃离火灾现场的人 练习一些逃生的动作或 自救技能 让幼儿从中学会避险方法 三 加强体育锻炼 幼儿平衡能力差 动作反应不灵敏是他们常摔跤的主要原 因之一 加强平衡能力的练习及其他基本动作如走 跑 跳 攀 爬的练习 发展幼儿动作的协调性 是减少幼儿摔伤的有 效措施 这些基本动作的练习应根据幼儿年龄不同有重点 有 针对性地进行 幼儿园应经常组织他们参加一些像跑步 拍球 郊游之类的户外活动及需要开动脑筋的游戏 以活动促发展 幼儿运动能力增强了 动作协调了 自然就会不出或少出事故