2020年（春秋版）人教部编版四年级上册期末素养评价语文试卷A卷

2020年（春秋版）人教部编版四年级上册期末素养评价语文试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 看拼音，写词语。xn to hng zhu j sh yu sh w kng（_）（_）（_）（_）2 . 我们还学过白居易的哪些诗?把题目写出来。_3 . 日积月累。（1）读书有三到，谓_。（2）_，人在天涯鬓已斑。（3）当你取得好成绩时，你会提醒自己：_。（名言警句）（4）久别故乡的人常常会不由自主地吟出王安石泊船瓜洲中的“_，_”来表达思乡之情。4 . 照样子，写词语。1.例：大摇大摆（ABAC式）_2.例：断断续续（AABB式）_3.带有“风”字的四字词语_5 . 根据给出的诗意写出诗句。1仰望天空，鸟儿飞向远方，直到不见了踪影；空中的一片白云也慢慢飘远，四周一片寂静。_2遥望湖中的君山，它倒映在水中，仿佛一只银盘里放着一只青色的田螺。_3太阳一出来，江边的鲜花比火还要红艳；春天一到，江水的颜色就像蓝草那样碧绿。_二、语言表达6 . 按要求改写句子。1、海伦凯勒这种不屈不挠的奋斗精神，永远留在世人的心中。（缩句）_2、秦王我都不怕，我不会怕廉将军的。 (反问句)_3、张老师对我说，放学后她来给我补习功课。（把间接叙述改为直接叙述）_4、花园里的花真香。（改为夸张句）_5、司马迁悲愤地想：“我（_）自杀而死，（_）比鸿毛还轻。”（在括号里填关联词语） 6、 人们无不为兵马俑的恢宏气势和高超的制作工艺所折服。 （改为肯定句）_7 . 劝诫小明的好朋友小华非常聪明，但他仗着有个开公司的爸爸，在学习上一点儿也不刻苦。小明很替他着急，想要好好劝劝他。如果你是小明，你会怎样劝说小华呢？请把你的想法写在下面。注意劝说时要以理服人，还可用上我们学过的名言警句。_三、现代文阅读8 . 阅读欣赏。夏日原野上的追赶从上学开始，老师就不止一次在黑板上写下“最有意义的事”这样的作文题。什么是最有意义的事呢？现在想来，那时写的几乎都是一些好人好事，什么捡钱包、让座位、扶老人过马路这当然是有意义的。然而，如果把它们说成是我们生命中最有意义的事，似乎也并不准确。因为人生最有意义的事将会对我们产生恒久的影响，会成为我们一生中一直闪亮的灯塔，会影响我们人生的航线和生命的质量。我常常在想，生命里最有意义的事，往往就静默于你的生命之中，然而却会在你生命中的某一时刻，呈现出强烈的意义来。那是一年夏天的事。我在山里放养。山坡上有一块西瓜地，（A.热烈B.酷热C.和暖）的阳光将西瓜熟透的气息一丝一丝的逼入我的体内。看瓜的是一个老人，他一直闭着眼睛躺在一个草棚子下面。我想他一定是睡着了。这大夏天的正午，太阳把人身体里的力气一点点都蒸发了，连那把根扎了不知有多深的老树，都像在开水锅里煮过一般，叶子卷得扯都扯不开，他不睡着才怪呢！瓜地里的西瓜像一个个顽皮的孩子瞪着我，如果能抱着一个西瓜狼吞虎咽一气，那该有多爽啊！ 我终于鼓足了勇气，一个猛子扎进瓜地摘下一个大西瓜。但就在这时，我的背后传来了一声大喝，我抱上瓜就跑。虽然他的大喝带给我极大的恐惧，但当我抱着瓜开始跑的时候，我充满了自信。想想吧一个七八十岁的老人要追上一个十一二岁的孩子，那简直就是龟兔赛跑！我抱着西瓜回头看看那个追过来的老人，他腿脚不太利索，跑起来的样子很好笑。我心里在笑他，他怎么就不想一想，他怎么可能追上我呢？夏日的田野是富有的，到处是绿色。我就这样在田野里像一只被追赶的兔子奔跑着，并不时地回过头去看看追赶我的老人。他一瘸一拐地追着。我跑一段就向他举举手中的西瓜，然后继续往前跑。耳边的风掠过我的头发，像母亲手中的梳子一样轻柔而舒适。我的奔跑将深藏在田野之中的兔子、狐狸、山猫惊动起来，野鸡、麻雀、鸽子也从草地上翔起。整个田野显得繁华而富有，我甚至有些惊喜这种被追赶下的奔跑了。我跑出老远，心想他一定停下来了吧。可回头一看，他依然一瘸一拐的追着。我只得又将西瓜向他举了举，继续往前跑。在烈日的炎阳下长时间的奔跑并不是件容易的事，我已经气喘吁吁，嗓子像吃过辣子一样干涩燥热，衣裤像水洗过一样贴在身上。我有些支持不住了，但老人依然在一瘸一拐的追赶。看得出他没有放弃的意思，仿佛它丢失的不是一个西瓜，而是别的什么东西；而且似乎他也乐意在这夏日无遮无拦的田野上做一个追赶者。我开始困惑了他要追赶到什么时候才算个尽头呢但有一点我很明白只要他不放弃 就会追上我的一定会追上我的西瓜地离我已经很远了，但他的追赶像一片巨大的云彩投下的阴影 （A.阻挡 B.影响C.笼罩）着我，我跑不出去。这就像马在风中跑，马比风的速度快，但马永远跑不出风的世界。我害怕起来了，人一害怕骨头就酥了。我不得不放弃。我将瓜放在了路上，跑到远处大口大口喘着粗气，看着他一步一步地逼近，最终到达西瓜跟前。他抬起头看看我，然后像一个将军拎起敌人的首级一样将西瓜拎起来看看，又将西瓜放回原地，转过身一瘸一拐地归去了。他归去的样子颇有些凯旋的意味。这件事已经很遥远了。这些年在社会上东奔西忙，我会时不时想起那场夏日原野上的追赶，想起看瓜老人那永不放弃的一瘸一拐的身影。1选择恰当的词语并填序号2给空白位置加上标点。3文中多次出现了老人一瘸一拐追赶的行动描写，它的作用是：_4你认为老人为什么执意追赶“我”？_课内阅读。端午粽节选外婆包的粽子十分好吃，花样也多。除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。我们在外婆家美滋滋地吃了之后，外婆还会装一小篮粽子要我们带回去，分给邻居吃。长大了我才知道，人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人屈原。9 . 哪一句话写了外婆包的粽子花样多？请你画上横线A10 . 选择正确说法把序号填入括号里。外婆装一篮粽子让我们带回家分给邻居，表现了外婆（_）很大方，对邻居很友好。粽子做得多，吃不完。11 . 选择正确答案画上横线。人们端午节吃粽子，是为了纪念（毛主席屈原）。四、信息匹配12 . 给加点的字选择正确的读音，在正确的读音下打“”。 后背(bi bi)歌曲(q q)漂流(pio pio) 漂亮(pio pio) 高兴(xng xng) 兴奋(xng xng)教书(jio jio)教室(jio jio)13 . 下列句中的省略号有不同的作用，请找出正确的答案把序号填在句后的括号里。A表示省略递增的次数B表示心理活动时断时续C表示语意的跳跃D表示说话吞吐（1）我嘛缝缝补补风吼得这么凶，真叫人害怕。（_）（2）古老的钟嘶哑地敲了十下，十一下（_）（3）不，还没来！为什么把他们抱过来呀？他会揍我的！那也活该，我自作自受（_）（4）谢谢上帝，总算活着回来了我不在，你在家里做什么？（_）五、书面表达14 . 习作。快乐的小学生活即将结束了，老师、同学、校园、教室一定给你留下了许多难忘的回忆。请你写一写学校生活中那些小小的感动以及与老师同学间的款款深情吧！题目自拟，不少于400字。六、书写15 . 看拼音写词语。第 8 页 共 8 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、二、语言表达1、2、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、2、五、书面表达1、六、书写1、