苏教版2019-2020学年七年级上学期道德与法治期中质量检测试卷(B)D卷

第 1 页 共 9 页 苏教版 2019 2020学年七年级上学期道德与法治期中质量检测试卷 B D 卷 姓名 班级 成绩 一 单项选择题 共 14题 共 14分 1 1 分 一位同学在升入初中后 在日记中写道 功课从 寥寥无几 到 五花八门 老师从 里里外外 到 大幅放权 同学从 街坊邻居 到 五湖四海 这段话主要表明 A 初中的课程比小学课程的难度要大得多 B 初中生活与小学生活是截然不同的 C 他不喜欢初中生活 D 初中生活与小学生活相比有了新的变化 我们又站在了新的起点上 2 1 分 我们告别小学进入初中 初中生活中 生命馈赠我们的成长礼物是 新的机会和可能 新的同学和朋友 新的目标和挑战 新的老师和环境 A B C D 3 1 分 在邓亚萍眼里 梦想是坚持心中永不服输的信念 只要你肯努力 就一定能够成功 在 杂交水稻之 父 袁隆平的眼里 梦想是 杂交水稻的茎秆像高粱一样高 穗子像扫帚一样大 稻谷像葡萄一样结得一串串 在 千手观音 邰丽华的眼里 梦想是聋人可以 听 得到 盲人可以 看 得到 肢残朋友可以 行走 他们对 梦想的认识 对我们少年树立梦想的启示有 梦想与个人的人生目标紧密相连 每个人都是独特的 人生目标也各不相同 少年的梦想 总是无法实现 生活在这个时代的我们 共同享有梦想成真的机会 A 第 2 页 共 9 页 B C D 4 1 分 影片 芳华 播出后 很多人都在观看中追忆和缅怀自己的青春 人的一生只有一次青春 现在 青春是用来奋斗的 将来 青春是用来回忆的 对这句话理解正确的有 珍惜青春 努力奋斗 把梦想变成现实 青春的探索不会停止 青春是美丽的 青春就是用来回忆的 青春的梦想就是空想 幻想 A B C D 5 1 分 一天不读书 根本看不出 一周不读书 出口就爆粗 一月不读书 智商输给猪 这句话体现 的学习观有 学习提升我们的智慧和能力 学习改变了思维方式和行为 学习没有终点 离开学校 就不需要学习了 A B C D 6 1 分 俗话说 授人以鱼 只救一时之急 授人以渔 则解一生之需 这对我们学习的启示是 第 3 页 共 9 页 A 中学生的主要任务是学会如何学习 B 别人的学习方法比自己的好 C 学习方法因人而异 D 要掌握科学的学习方法 7 1 分 玫瑰香 却浑身长满了扎人的刺 种子虽小 却有让大力士瞠目的力量 这启示我们 金无足赤 人无完人 既要看到自己的长处 又要看到自己的不足 十全十美的事物是不存在的 每个人都有缺点 所以我们完全没有必要在意自己的缺点 A B C D 8 1 分 下边漫画 我从来都不会错 告诫我们 在面对他人评价时 A 要坚定走自己的路 B 要重视 用心聆听 C 有主见 不能盲从 D 要顺从别人的意见 第 4 页 共 9 页 9 1 分 我们要学会欣赏自己 欣赏自己的 独特 优点 努力 奉献 A B C D 10 1 分 友情使欢乐倍增 使痛苦减半 没有真挚朋友的人 是真正狐独的人 可见 A 有了友情 万事无忧 B 友情使快乐永存 痛苦荡然无存 C 友情排解孤独 D 友情是一种正常的心理需要 有重要作用 11 1 分 子曰 友直友谅友多闻 益矣 这句话告诉我们在交友时 要选择 A 与自己志趣完全一致的人 B 讲 哥们义气 的人 C 正直诚信见多识广的人 D 不拐歪抹角 会原谅我的人 12 1 分 小陈同学在学习了七年级 道德与法治 第一 二单元后 利用周末时间整理相应的笔记 下列 笔记正确的有 个 梦想只要经过努力一定会实现 欣赏自己 是骄傲自大的表现 是目中无人的表现 投我以木瓜 报之以琼琚告诉我们友谊是一种亲密的关系 竞争并不必然伤害友谊 关键是我们对待竞争的态度 第 5 页 共 9 页 只要时间长了网上的朋友可以转化为现实朋友 A 0个 B 1个 C 2个 D 3个 13 1 分 出于角色需要 班委会让小梅代替小英出演话剧主角 小英认为是好朋友小梅在背后搞了小动作 便对她不理不睬 为维护友谊 小梅合乎情理的做法有 请班长出面解释 理解小英心情 与小英及时沟通 放弃担任主角 A B C D 14 1 分 很多人喜欢在朋友圈晒美食 哂旅游 晒自己与家人的合影 在收获朋友们点赞的同时 也泄 露了个人的许多信息 公安部门多次发布信息提醒 个人信息需谨慎发布 对此 我们应该 为了保护隐私而拒绝上网 要学会在现实中与同伴交往 不能只停留在虚拟世界中 要增强法律意识和隐私意识 认识网络交往的虚拟性特点 要有一定的自我保护意识 A B C D 二 简答题 共 1题 共 1分 第 6 页 共 9 页 15 1 分 为了能享受健康的网上交往带来的乐趣 请你提出二条合理化建议 三 辨析题 共 1题 共 1分 16 1 分 材料 放学路上 小江正在向自己的好朋友小海倾吐心声 真累啊 上学怎么这么苦啊 数学 课听不懂 英语单词背不下来 作业一堆 抄都抄不完 运用所学知识 结合材料 请你对这一观点加以辨析 四 分析说明题 共 1题 共 2分 17 2 分 探究情境正确选择 以下是小德校园生活中的三个情境 请你运用所学知识 对其进行探究 1 情境一 从北京回到家乡读书的小德很孤单 以前的同学和朋友都远在他乡 他渴望建立新友谊 小德渴望友谊 是因为 建立新友谊 小德应该 2 情境二 课堂上 同学们就做好期末考试的复习迎考畅谈做法 小德把班级第一名同学的做法记在心里 准备回家照着做 小德的做法 填写 正确 或 错误 理由 3 情境三 在课堂上 总能看见你高高举起的手 你总能将老师的提问回答得响亮而且漂亮 是一名 德智体美劳全面发展的好学生 看到这样的期末评语后 小德暗下决心争取更全面的进步 让自己更好 小德认识自我的途径是 小德要让自己更好可以这么做 五 综合探究题 共 1题 共 3分 18 3 分 在评选 文明之星 的时候 七年级 1 班学生对王亮同学是否当选产生了分歧 班上大多数 同学认为王亮够条件 但个别同学不同意 甲同学认为 月考中王亮的总成绩比自己少了 10分 乙同学认为 体 育测试 100米他比王亮跑得快 丙同学说 他的书法在区里得过奖 而王亮没有 对此 王亮失去了信心 觉得 自己确实不行 1 我判断 甲 乙 丙同学对王亮同学的认识正确吗 为什么 第 7 页 共 9 页 2 我建言 我们应怎样对待他人的态度和评价 3 我分享 我们怎样才能做更好的自己 第 8 页 共 9 页 参考答案 一 单项选择题 共 14题 共 14分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 二 简答题 共 1题 共 1分 15 1 第 9 页 共 9 页 三 辨析题 共 1题 共 1分 16 1 四 分析说明题 共 1题 共 2分 17 1 17 2 17 3 五 综合探究题 共 1题 共 3分 18 1 18 2 18 3