大学生记者风采大赛活动策划书.doc

策划书/校园活动策划书 大学生记者风采大赛活动策划书 一大赛章程： 大赛主题：展传媒魅力，扬记者风采 大赛宗旨：为了丰富同学们的课余生活，考察学生记者的语言表达能力、分析问题能力、采访能力和专业素质水平为目的，锻炼同学们的应变能力和专业实践能力，促进校园精神文明建设,完善学校媒介素养教育体系。 主办单位：鄂东职业技术学院 承办单位: 鄂东职业技术学院机电工程系新闻部 参赛对象：学院全体学生 时 间：（暂定） 地 点：待定 总顾问：+ + 总策划: + + 总负责：+ + 总协调：+ + 协 调：+ + 二、大赛流程环节： 本次大赛的比赛环节分为：自我介绍、新闻写作、知识竞答、图说现场、人物面对面等几部分。均采取现场打分方式进行。 1.初赛环节设计： a.新闻写作 所有选手完成一个新闻事件的稿件写作，体裁限消息，限时二十分钟。考察文笔思路。（最好是现场命题，容易进行比较，可考虑加几个名词解释，让选手意识到我们重视课本知识，只要很通用的就行） b.自我介绍 舞台中设一固定话筒，参赛选手轮流进行1分钟以内的自我介绍和自己对记者这个职业的看法，要求使用普通话。 c.在所有的参赛选手中，筛选出二十五名至三十名进入半决赛。 2.半决赛环节设计： a.新闻写作 所有选手完成一个新闻事件的稿件写作，体裁不限（消息、通讯、特写、现场新闻、图片新闻均可） 限时三十分钟。考察文笔思路。（也最好有个命题方向，让其做深度报道，当然不用完全成文，让参赛者列采访提纲，列出几个有针对性的问题，并说明为什么这么设问，想达到什么效果。主要是考察他们选择报道角度，以及采访的能力） b.知识竞答 本环节主要展示选手各方面渊博知识素质，相关专业知识的竞答。采取抽签选题的方式进行。（像幸运52那样让他们选，比如：体育记者类，经济记者类，娱乐记者类 让其适当选择自己感兴趣的领域） c.图说现场 本环节将给出每位选手一张新闻图片，让选手现场发挥，进行解说。采取抽签答题，以vcr的形式进行发题。 d现场命题模拟出镜报道，一分钟。 3.决赛环节设计： a.自我介绍 舞台中设一固定话筒，参赛选手轮流进行2分钟（包括上下场时间）以内的自我介绍和自己对记者这个职业的看法，要求使用普通话。 b.知识竞答 本环节主要展示选手各方面渊博知识素质，相关专业知识的竞答。采取抽签选题的方式进行。（同上） c.图说现场，现场连线 本环节将给出每位选手一张新闻图片，让选手现场发挥，进行解说。采取抽签答题，以vcr的形式进行发题。选手先介绍新闻背景，用两分钟分钟准备，先让其进行阐述，阐述他选择怎样的报道角度，为什么这样选择，类似大学生辩论会上的阐述观点。避免过于类似主持人大赛，也作为评选最佳评述奖的主要依据。接下来，再让选手按这个思路进行现场连线报道。 d才艺展示。 本环节给出三分钟给予选手进行才艺展示，按自愿原则选择展示与否，评委将其算入总分。 e.人物面对面 本环节将模仿各大访谈节目，给出一个新闻人物或者话题，让选手根据各个节目的不同类型和风格，比如面对面，鲁豫有约，杨澜访谈录，新闻调查，进行人物面对面的访谈。采取抽签选题的方式进行，选题在半决赛后公布，事先准备。