2019-2020年度教科版五年级上册期末模拟考试科学试卷（1）D卷

2019-2020年度教科版五年级上册期末模拟考试科学试卷（1）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列食物中，根据我们的饮食习惯，全部适合生吃的是（ ）。A生菜、黄瓜、马铃薯B苹果、梨、橘子C胡萝卜、哈密瓜、鱼2 . 弹力是物体形状改变发生的要（ ）。A恢复原来形状的力B不能恢复的力C改变形状的力D不变的力3 . 2011年3月11日，日本汶川大地震发生原因是。A人类破坏了环境B地球内部剧烈运动C地表风化4 . 家里、粮仓里储存的种子一般不会发芽，最主要是因为缺少（ ）。A土壤B空气C水分5 . 下面最适合养植物的环境是（ ）A雪山B海底C楼房阳台6 . 下列方法中，（ ）可以减少光的反射带来的不便和危害。A多建高楼，并且使用玻璃幕墙做外墙B使用表面光滑的材料C使用表面粗糙的材料7 . 下面（ ）不是影子产生的条件。A屏B遮挡物C电源8 . 在下列物体的表面水平拉动同一辆小车，用力最小的是（ ）。A毛巾B木板C玻璃9 . 如图用手电筒照射小木块，1号、2号、3号手电照射的影子（ ）。A1号最长B2号最长C3号最长D一样长10 . 下列关于光的传播的说法中，错误的是（ ）。A光像射线一样向四面八方射出B光是直直的向前照射的C光是沿着曲线传播的二、填空题11 . 影子产生的条件是_、_和_。12 . （_）、（_）、（_）等是光源；（_）、（_）不是光源。13 . 无污染的安全、优质、营养类的食品是_。14 . 常用的质量单位是_和_。15 . 为了研究土壤的成分，安瑞同学把土壤放在手上捻一捻，感觉到了土壤的湿润，这说明土壤中含有_；接着把土壤放入水中，发现有_冒出来，说明土壤中有_；最后，搅拌水中的土壤，静置一段时间后，我们发现颗粒_（填“较大”或“较小”）的先沉积。科学家研究发现，土壤中的这些颗粒实际上就是岩石的_形成的。16 . 分布面积较广的自然土壤有东北地区的_，华北地区的_，南方地区的_，西北地区的_，青藏高原上的_等。其中，_和_的天然肥力较高。17 . 自转旋翼的翼越长，自转旋翼留在空中的时间（_）。18 . 一个物体在另一个物体表面上运动，在两个物体的接触面上会产生一种阻碍物体运动的力，这种力叫_。19 . 光是沿_传播的，当它碰到不透明的物体后会发生_现象。20 . 生物之间像链环一样的食物关系，叫做_，这种关系中直接或间接消费别人制造的食物的生物叫_。三、判断题21 . 弹簧有弹性，不管用多大的力拉，只要力取消后，弹簧都能恢复到原来的形状。（_）22 . 自行车头盔可以保护头部。（_）23 . 拔河比赛时拉力大的一方获胜。（_）24 . 地球的大部分是陆地，小部分是海洋。（_）25 . 用放大镜或望远镜去看太阳，可以观察得更清楚。（_）26 . 土壤和人类的生产、生活有着密切的关系，为我们提供了丰富的资源。 （_）27 . 在蛹身上找不到眼睛和足。（_）28 . 海洋是地球生物的发源地，是地球上最后的生物宝库，资源供应地，能源基地。（_）29 . 一盏没有打开的台灯是光源。（_）30 . 同一个物体在地面上无论是滚动还是滑动，摩擦力相等。（_）四、综合题31 . 画出光线在潜望镜中的路线。下图是“运动和摩擦力”的一组实验。32 . 这个对比实验主要研究的问题是（ ）。A摩擦力的大小与物体重量的关系B摩擦力的大小与物体运动方式的关系C摩擦力的大小与接触面状况的关系33 . 当小车运动时，如图的拉力和如图的拉力相比较，（ ）。A图1中的拉力大B图2中的拉力大C图1和图2的拉力一样大34 . 小车运动时受到的阻力是（ ）。A滑动摩擦力B滚动摩擦力C移动摩擦力35 . 下面是某小组研究“种子发芽与光照的关系”的对比实验，请找出实验步骤中画线部分的不恰当之处（除例句外还有3处），并改正。实验步骤：准备两个不漏水的盒子。分别在每个盒子里放人干燥的纸巾。在每个盒子里的纸巾上各放一粒选好的绿豆种子。把两个盒子分别放在不同的环境中，一个盒子放置在阳光能照到的窗台上，另一个盒子与空气隔绝， 并分别贴上标签：实验组和对照组。例：一粒改为三粒。理由：避免种子自身出现问题影响实验结果。（1）_改为_。理由：_。（2）_改为_。理由：_。第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、综合题1、2、3、