2019版部编版语文一年级上册期中复习专项训练：课内阅读（一）B卷

2019版部编版语文一年级上册期中复习专项训练：课内阅读（一）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读阅读短文，回答问题。可爱的小溪清晨，小溪多美啊。溪水映照着灿烂的朝霞，像浮动的彩色绸带。我喜欢在溪边读书，清新湿润的空气滋润着我的喉咙，淙淙流水伴随着我的琅琅读书声。中午，我也要到溪边站上一会儿。微风吹来，水面上泛起层层鱼鳞波纹。倒映在溪中的景物，一会儿聚拢，一会儿散开，又聚拢，又散开等到水波平静时， 树儿、草儿的倒影更绿更新了。晚上，月影静静地躺在水底，星星也在水底眨着眼睛，云彩也高兴地跑到水里来了，给溪水增添了银色。小溪好像把我带进了一个神话世界里。1 . 根据短文内容把下列词语补充完整。（_）的朝霞（_）的空气2 . 根据短文内容填空。清晨“我”喜欢在小溪边_做什么，中午“我”也要_。3 . 这篇短文是按什么顺序来写的，找出有关词语用“”标出。4 . 为什么说晚上的小溪好像把我带进了一个神话世界里呢？_二、诗词曲鉴赏阅读迢迢牵牛星，回答后面的问题。迢迢牵牛星迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许。盈盈一水间，脉脉不得语。5 . 这首诗取材于我国古代_的神话传说，它写的虽然是天上的事，反映的却是现实的生活。人们常用这一神话比喻_。6 . 这首诗中，有一个很关键的过渡性句子，它既是前因又是后果，这个句子是_。7 . 这首诗在刻画织女时，并没有孤立静止地去写她的思想活动，而是通过_和_来揭示人物的内心世界，显得含蓄深沉，极富艺术感染力。课内阅读江南江南可采莲，莲叶何田田！鱼戏莲叶间：鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。8 . 比一比，再组词。早（ ）四（ ）向（ ）叶（ ）西（ ）南（ ）9 . 照样子，做一做。例： + 门 （们）氵+ 工 （ ）日 + 十 （ ）口 + 十 （ ）丁 + 口 （ ）拓展阅读。扬子江宋文天祥几日随风北海游，回从扬子大江头。臣心一片磁针石，不指南方不肯休。10 . 用自己的话说说前两句诗的意思。_11 . 诗中采用比喻修辞手法的诗句是：_，_。表达了诗人_。由此我想到了从军行里的诗句：_，_。12 . 请你写一句与“爱国”有关的名言。_读一读，做一做。拼音格，四条线，拼音字母住里边住在上格不顶线，住在下格不踩边，中格写满顶两边。13 . 在文中圈出你认识的字。14 . 拼音格有（_）条线，有（_）格。15 . 书写拼音时有什么注意事项？请在文中用横线划出来。第 5 页 共 5 页参考答案一、现代文阅读1、二、诗词曲鉴赏1、2、3、4、