幼儿园小班公开课教案：多彩的袜子

幼儿园小班公开课教案 多彩的袜子 活动目标 1 感受袜子的不同用途和特征 大胆表达自己生活中的经验 2 在游戏中逐步形成双的概念 尝试自己整理袜子 活动准备 小口袋一个 各式袜子大量 电话铃声录音一段 活动过程 一 猜一猜导入 引起幼儿的兴趣 老师拿一只口袋里面装一只袜子做神秘状请幼儿猜一猜是什么 师 1 宝宝们 请你猜一猜我的口袋里装的是什么呀 2 摸摸看 有什么感觉 软软的 3 什么东西会是软软的呢 我们一起来看看吧 哇 原来是袜子呀 袜子是软软的 给幼儿摸一摸 二 观察自己的袜子 1 你们穿袜子了吗 在哪里 翘起来给大家看看 2 伸出脚比比看 最喜欢谁的袜子 为什么 引导幼儿从颜色 图案等 方面进行述说理由 老师小结 原来袜子上是有颜色 图案 花纹的 三 观察老师的袜子 你们想看看老师穿的袜子吗 故意少一只 提问 1 为什么笑啊 少了一只 突出双的概念 2 快来帮我 找找看少的袜子在哪里 老师故意出示颜色 大小 花纹不一样的 袜子让幼儿辨别 小结 一双袜子要颜色 大小 花纹都一样的 3 看看我们自己的袜子是这样的吗 四 提升生活经验 1 我们为什么要穿袜子啊 2 有没有什么时候是不穿袜子的呀 3 除了我们脚上现在穿的袜子 你有没有见过别的不一样的袜子 出示各式袜子 提问 1 你认识上面的哪只袜子 2 爸爸的是哪只 小婴儿的袜子在哪呢 这么长的袜子是谁穿的 呀 小结袜子的功用 保暖的 好看的等 五 游戏 帮娃娃家找袜子 1 听 什么响了 谁来的电话呢 2 我们应该怎么接电话呢 喂 你是谁呀等 电话里请幼儿帮忙找袜子 3 幼儿操作将袜子配对 并把袜子送到贴有爸爸 妈妈 宝宝 的箩筐里