四川教育版九年级历史下册单元综合检测（二）D卷

四川教育版九年级历史下册单元综合检测（二）D卷一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）二战前，首先被德国吞并的国家是：（ ） A . 西班牙B . 奥地利C . 波兰D . 匈牙利2. （2分）第二次世界大战，英国首相丘吉尔对英国人民说：“你们问：“我们的目的是什么？”我可以用一个词来答复：胜利一一不惜一切代价去争取胜利。”这句话反映出丘吉尔（ ）A . 外强中干本质B . 恃强凌弱的心态C . 坚定必胜的信念D . 不可一世的傲慢3. （2分）丘吉尔说：“俄国的灾难就是我们的灾难，我们要给俄国和俄国人民以一切可能的援助。”他持这种观点是因为（ ）A . 丘吉尔同情苏联B . 丘吉尔讨好苏联C . 英、俄面临共同敌人D . 欺骗国际舆论4. （2分）如图是2016年巴西里约热内卢第31届奥运会的会徽在历史上曾经有三届奥运会因故停办，分别是1916年第六届、1940年第12届、1944年第13届奥运会这三届奥运会停办的原因是（ ）A . 第一次世界大战的影响B . 第二次世界大战的影响C . 两世界大战的影响D . 经济大危机的影响5. （2分）1938年9月，德、意、英、法四国首脑召开了一次重要会议，强行把苏台德区割让给德国，这是绥靖政策达到顶峰的表现，这次重要会议是（ ）A . 德黑兰会议B . 慕尼黑会议C . 开罗会议D . 雅尔塔会议6. （2分）凡尔赛条约的缔造者之一，英国首相劳合乔治指出：“如果德国认为1919年的和约不公平，那么它将会找到对战胜国进行报复的手段。”下列事件能证实英国首相劳合乔治的预言的是（ ） A . 组织三国同盟，对抗三国协约B . 出兵山东，占领青岛C . 对外侵略扩张，发动二战D . 成立国联，对抗英国7. （2分）1941年，德、日法西斯在欧洲、亚洲连续发动突然袭击。第二次世界大战规模不断扩大，其中，代表性的事件是（ ）德国突袭苏联 珍珠港事件 斯大林格勒战役 卢沟桥事变A . B . C . D . 8. （2分）第二次世界大战中，标志着美、英、苏、中等26国通力合作，共同抵抗邪恶和暴力的事件是（ ） A . 三国协约形成B . 国际联盟的成立C . 联合国的成立D . 联合国家宣言签署9. （2分）“横空出世一战中，社会制度初显优；二次大战建奇功，一朝解体两极终”诗中描述的人物是该国的缔造者，请判断他是下列哪个国家的（ ） A . 美国B . 英国C . 法国D . 苏联10. （2分）提起“第二次世界大战”“欧洲第二战场”，你会想起的历史事件是（ ）A . 日本偷袭珍珠港B . 斯大林格勒战役C . 柏林战役D . 诺曼底登陆11. （2分）以下四部关于第二次世界大战题材的影片,如果按照事件发生的先后顺序观看,正确的顺序应该是（ ）不列颠空战 南京大屠杀斯大林格勒保卫战 日本偷袭珍珠港A . B . C . D . 12. （2分）“911”恐怖袭击事件发生后，有人称之为美国自建国以来本土所遭受的第二次大规模袭击，第一次是指（ ） A . 来克星顿枪声B . 诺曼底登陆C . 中途岛战役D . 珍珠港事件13. （2分）美国凭借强大的经济实力在国际舞台上扮演着重要的角色。“二战”以来，美国经济出现了几个不同的发展阶段。对图示中第二阶段美国经济发展的特点描述最准确的是（ ）A . 发展速度放慢，出现严重经济危机B . 开始复苏和繁荣C . 经济实力膨胀，成为经济超级大国D . 进入知识经济时代14. （2分）数据图表能给我们提供很多重要的信息。分析下面的20世纪5070年代主要资本主义国家经济增长率简表，我们不能得到的信息是（ ）A . 日本是主要资本主义国家中经济增长最快的国家B . 联邦德国是欧洲主要资本主义国家中经济增长最快的国家C . 英国在主要资本主义国家中经济增长最慢D . 美国丧失了资本主义世界头号经济强国的地位15. （2分）20世纪90年代以来，美国新经济的主要特征是（ ）A . 高速度、低通胀B . 改善人民生活、缓和社会矛盾C . 信息化和全球化D . 高速度、低失业率16. （2分）有人断言，欧洲曾是两次世界大战发源地，但从今天形势看，欧洲再次爆发大规模战争的可能性几乎是不存在了。其依据是（ ） A . 有美国充当世界警察B . 发展中国家影响力增强C . 联合国安理会作用加强D . 欧洲联盟的建立17. （2分）下图是1950-1970年主要资本主义国家经济年均增长统计图。由此我们可以得出的正确信息是（ ）A . 美国失去了世界经济霸主的地位B . 联邦德国成为第二号资本主义经济大国C . 西欧各国经济迅速恢复持续繁荣D . 日本实行“科技立国”促进经济飞速发展18. （2分）下列事件中，对美苏两极格局具有冲击作用的有（ ）北大西洋公约组织建立 欧洲共同体形成 中国崛起 华沙条约组织建立A . B . C . D . 19. （2分）由下图得出的结论中，不正确的是（ ）A . 日本的经济增长速度最快B . 联邦德国在西欧四国中经济增长速度最快C . 各国经济增长速度不均衡D . 美国由此失去了世界经济霸主的地位20. （2分）下侧是20世纪60年代的一幅政治漫画,画中的法国人和德国人正在讨论,最后达成的共识是（ ）A . 我们太小,实在无奈B . 他们相争,我们得利C . 赶快联合,求得生存D . 各奔东西,争取自保二、 非选择题 (共4题；共75分)21. （20分）根据图片，回答问题（1）图一是德国法西斯在西班牙所犯下的罪行，请你写出这幅画的名称。同时列举出另一个法西斯国家日本在二战期间所犯下的罪行。如果要你收集二战时法西斯的罪行，你有哪些收集材料的方法途径？ （2）图二是英国首相张伯伦1938年9月27日的广播演说，其中所提到的“小国”是指哪个国家？张伯伦所宣称的“我们这一代的和平”能够得到保证吗？为什么？ （3）图三的漫画反映了什么历史现象？ （4）时光飞逝，“那场战争”已经结束60多年了，它给人类带来的伤痛让全世界至今都不能遗忘。根据所学知识，写出你最想说的一句话。 22. （25分）阅读材料，回答问题（1）漫画中的人物指的是哪个国家？（2）漫画一反映了二战后该国对西欧实施怎样的经济措施？该措施起了怎样的作用？（3）漫画二中西欧的快速成长也得益于它在20世纪90年代建立的哪一合作组织？（4）该组织的发展对漫画中人物称霸世界的企图起到怎样的作用？（5）纵观该组织的发展历程谈谈对我国的现代化建设有什么借鉴？23. （10分）19世纪6090年代，一些国家为摆脱统治危机和解决内部矛盾，适应工业革命发展的需要，掀起了一场国家体制改革和革命的狂潮，资本主义的社会制度在世界范围内迅速扩展。据此回答下列问题：（1）从1868年开始日本实行“明治维新”。“明治维新”在政治上和文化教育上的主要内容是什么？（2）美国内战是一场关系到美利坚民族命运的战争，它对美国历史发展的重大意义是什么？24. （20分）合作是现代社会倡导的重要理念，友善的合作能够实现双赢，正当的国际合作能促进国家的发展，推动社会的进步。但不是所有的国际合作都能在历史上留下光彩的一笔，对比近现代的众多国际合作，我们会有很多思考和感悟。结合材料与所学知识，回答相关问题。 （1）【私己同盟酿灾祸】图一中德日两国走上法西斯道路的经济根源是什么？图二中“北约和华约”的对峙最终形成了怎样的世界格局？（2）【正义携手度危机】图三“盟国团结海报”的发行与1942年盟国签署的哪一文献密切相关？图四“雅尔塔三巨头”聚会后决定成立哪一国际组织？这一组织的宗旨是什么？（3）【积极合作成趋势】图五和图六反映了欧洲的联合呈现怎样的趋势？（4）【学习感悟得真谛】当今世界，国际合作在各个领域广泛展开，国与国之间的合作应该注意些什么？ 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 非选择题 (共4题；共75分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、23-1、23-2、24-1、24-2、24-3、24-4、