2020幼儿园劳动节策划:五一劳动节活动方案

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资源描述
2020幼儿园劳动节策划 五一劳动节活 动方案 活动目的 为了让幼儿在活动中培养劳动意识 学习劳动技能 体验劳动 生活 幼儿园将结合每月一事 根据体验教育 创新教育的要求 以劳动最光荣为题 开展系列劳动教育活动 活动对象 全园幼儿 活动时间 5 月 1 日 5 月 31 日 活动主要负责 各班正 副班主任 保育员 活动口号 十个手指动动动 什么活儿都会干 活动过程 一 且歌且吟 故事讲述篇 1 各班搜集各种有关劳动的图 片在主题墙上张贴 进行宣传 2 各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌 故事 歌 曲 在活动中让幼儿念一念 听一听 讲一讲 唱一唱 3 各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传 达到家园共育的 教育目的 二 小鬼当家 劳动实践篇 一 小班 自己的事情自己做 开展 我会自己洗手 我会自己穿衣服 我会自己吃饭 等系列活动 让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理 逐步培养他 们的劳动意识 1 各班以 劳动最光荣 为主题 围绕 我会自己穿衣服 我会自己洗手 我会自己吃饭 等内容设计活动方案并开展 活动 2 每个人选自己认为做得好的一种劳动 参加班级组织的比赛 各班根据比赛结果 评选各种 劳动之星 二 中班 我是快乐小帮手 1 各班以 劳动最光荣 为主题 选择适合本班幼儿的活动并开展 2 各班利用晨间谈话 给孩子讲解几种劳动技能 擦桌子 扫地 叠被子 分餐点 分饭菜 3 各班每天选出班级小值日 帮 助老师 阿姨做好班级各项日常工作 擦桌子 扫地 叠被子 分 餐点 分饭菜 收发本子等 4 各班每周评选出本周的 值日之星 三 大班 劳动最光荣 1 开展 爸爸妈妈真辛苦 调查活动 让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情 利用晨间 谈话进行交流 谈谈感受 让大家体会父母的辛苦 激发幼儿为父 母分担家务劳动的激情 2 通过调查 了解父母艰辛之后 想一想 如何去做 并与家 长共同商量 定好家务劳动计划 3 让幼儿根据自己订制的家务劳动计划 开展 家务劳动小能 手 的家务劳动实践活动 每天在家做一些家务劳动 家长把孩子 当天所做的家务记录下来 发记录表 4 周末让家长对孩子在家的 劳动进行评价 在记录表上进行评价 5 每周一各班评选出班级 家务劳动之星 实现家园共育 三 我能行 活动展示篇 我能行 劳动技能大比武 分年 级组进行比赛 每班男女各 10 人 小班 穿衣服比赛 中班 剥毛豆比赛 大班 上学准备 整理书包 四 我真棒 活动总结篇各班 在每周评选出的劳动之星中推选 2 3 名幼儿参选幼儿园的 劳动小 能手 评选 劳动小能手 获得者发予劳动奖章进行鼓励
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