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岳阳市十二中2009年七年级入学考试一、看拼音写词语chng jng chui m yn jn y zh（ ） （ ） （ ） （ ）zhng dn ch r n y chn jn（ ） （ ） （ ） （ ）二、选择合适的答案1、下列没有错别字的一组是A、 金碧辉煌 呕心沥血 顽强不屈 负荆请罪B、走头无路 香味四溢 秉烛夜游 繁花嫩叶C、春意盎然 迫不及待 无可奈何 心旷神怡2、下列词组中搭配不当的一组词是A、沉重的打击 沉重的心情 沉重的负担B、沉痛的心情 沉痛的教训 沉痛的脚步C、苍茫的夜色 苍茫的天地 苍茫的天空3、与“答应了别人的事就要守信用”这句话意思不一样的是（ ） A、答应别人的事能不守信用吗？ B、 答应别人的事非守信用不可C、答应别人的事非守信用不可吗？ D、答应别人的事不能不守信用 4、下面的诗句中依次填入的花名是满园春色关不住，一枝 出墙来。儿童急走追黄蝶，飞入 无处寻。忽如一夜春风来，千树万树 开。竹外 三两枝，春江水暖鸭先知。A、桃花 红杏 菜花 梨花 B、红杏 菜花 梨花 桃花C、桃花 梨花 红杏 菜花 D、菜花 桃花 梨花 红杏5、一个秋雨连绵的日子，安尼想观察一下，晶莹透明的雨水里有些什么，看了一眼显微镜下的小水滴后、禁不住惊叫起来，“ ”你认为最恰当的一句是 （ ）A、别看小水滴那么清澈，原来里边有小虫子呀！B、小虫子那么多，而且都在动！C、小虫子！那么多小虫子都在动！D、我真没想到，小水滴里是有虫子的。三、结合语境，选择正确答案。1、男：小姐，请问这件衣服怎么卖？ 女：三百，算你八折就好了！ 男：二百啦！ 女：你二百五啊！ 请问这件衣服到底要卖多少钱？（ ）A、六十元 B、二百元 C、二百四十元 D、二百五十元2、老板：小组，请问你叫什么？ 试想小组应该如何回答最正确？A、我叫蔡翠秋，你呢？ B、你耳朵有问题啊？我没有叫啊！C、来一盘豆干，一碗阳春面 D、我叫天天不应，叫地地不灵四、下列名句蕴含着什么精神品质？请用直线连接起来。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 洁身自好人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 无私奉献无私奉献出污泥而不染，濯清涟而不妖。 勇于牺牲五、根据语境填写合适的成语 刘备 感动诸葛亮出山，辅助他统一中国大业；诸葛亮 、 ，充分显示了他的聪明才智，刘备如鱼得水。然而，自张飞、关羽、刘备、赵云相继死后，诸葛亮独自一人支撑蜀国，势单力薄，最终 、 。六、请根据提示写相应的词语（ABCC式）或者是诗句我们的语文老师是个 （文雅，有礼貌）的人，课讲得很好。我们读书的时候，教室里 （读书声音响）；进行小组讨论时，同学们又是 （议论很多）。中学们表现出色，老师夸我们班是 （有才能的人很多）。我们称赞老师学识渊博，问他这些学问是从哪里来的，他用诗作答“ ”（认真读书，时时补充）岳阳市十二中小升初语文测试题二一、基础知识1、看拼音写字词。gng y jng zh xi s bo yun（ ） （ ） （ ） （ ） 2、先用“ ”画出句子中用错的字，再按顺序更正在下面横线上。在那块透明的琥珀里面，两个小东西仍旧好好的倘着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛。还可以想像它们当时在粘绸的松脂里怎样挣扎，因为它们的退的四周显出几圈黑色的园环。 3、把下面的成语补充完整，再从中找出两组反义词写在下面的括号里。 穷途（ ）路 一团（ ）黑 斗志（ ）扬 兴国安（ ） 垂头（ ）气 秉（ ）夜游 高（ ）远瞩 欣欣（ ）荣 反义词：（ ） （ ）4、写出下列表示“看”的词语 向高处看（ ） 向远处看（ ） 尊敬地看（ ） 向低处看（ ） 大概地看（ ） 聚精会神地看（ ）5、修改病句，将修改后的句子写在下面横线上。 （1）接到“文明单位”的牌匾，高兴极了 （2）我们不怕疲劳，陆续前进，终于到达目的地。 （3）我断定他可能回家去拿伞了。 6、按要求改写句子。（1）中午，我干完了家务活才上学去。（改为带“把”字句） （2）我们经常在教室里讨论数学题。（改变句子里的词序，使意思不变） （3）秦王我都不怕，会怕廉将军吗？（改为陈述句） （4）他问：“我的讲义，你能抄下来吗？”（改为不用冒号、引号的转述句） 二、口语交际 语文源于生活，又广泛运用于生活。培养学生在生活中学习语文和运用语文的意识和能力，让学生学会运用语文解决生活中的实际问题，以体现语文学科的工具性。1、 根据提供的情境写一段话。新课程提倡小学生多读课外书，以此来丰富自己的知识。有几个四、五年级的学生要去书店买书，他们邀请你前去参谋，你将怎样指导他们选择书籍，请有条理地写下来。 2、 电脑已进入千家万户，我们写文章写信都可以用电脑代替，且电脑打印出来的字美观整齐，有些人认为现代化的书写工具，不必再费神地练字，对此，你的看法是 三、阅读理解 寒假到了，我骑车到爷爷家去。随着车轮的转动，离爷爷家越来越近了，我好想马上见到爷爷，看看爷爷今天会给我准备什么样的考试题。 去年寒假，我们表兄妹五人一同去看爷爷。爷爷问我们的学习成绩如何，我们都争先恐后地拿出自己的记分册给爷爷看，爷爷看了满意地说：“不错，不错，都是优”，随后把话题一转，说：“不知爷爷出的试题你们是不是都能和优呀”，我们全都愣了，爷爷没文化，能出什么题呢？ 爷爷从口袋里掏五张十元的人民币，我们都乐了，原来爷爷要奖励我们呀！爷爷发给我们每人十元，还没等我们说谢谢，爷爷就问上了：“你们拿到钱准备干什么呀？” 小卫哥哥快言快语：“我买花炮” 我买“圣斗士！”我也抢着回答。爷爷问小军哥哥：“你呢？”“我嘛，想买本学习参考书。”爷爷赞赏地点点头，又盯着佳佳姐姐。“我想存入银行”佳佳姐姐回答。最后，爷爷把眼光落在妹妹京京脸上。京京想了一会儿，说：“我们学校开展了“手拉手”活动，我想把钱捐给灾区的小朋友”。爷爷的眼睛亮了，拉过京京大声说：“好样的，这才是我的好孙女呢！”说完，他又看着我和小卫哥哥，意味深长地讲：“你们说，今天的考试谁第一呢？” 我和小卫哥哥都羞愧的低下头。 想到这儿，我真想马上见到爷爷，不知今年爷爷的考试题又是什么呢？根据短文内容填空。爷爷出的考试题是： ，孩子们一共说出了 种答案。爷爷认为 的答案最好。短文已用“|”分成了三段，概括地写出第二大段写了一件什么事。 3、 为什么“我和小卫哥哥都羞愧地低下了头”？ 4、 把短文中一组首尾呼应的句子写在下面横线上。首句： 尾句： 5、 用短文中的词语给文章加个题目，写在下面的横线上。 四、作文题目：想起这件事，我就 要求：1、先把题目补充完整，可以补充：高兴、热泪盈眶、伤心、生气、难过、惭愧、后悔2、围绕中心选材、感情要真实；3、如果要在作文中写校名、人名请用XX代替；4、字数在500字左右。岳阳市十二中2011年七年级入学考试语文试卷一、 语言的积累与运用1、 给下面加线字注音他这人待人很和气，与人相处不犟（ ）嘴，他做事责任心强，一贯坚持原则，从不和（ ）稀泥，对不同的意见，既不随声附和（ ），也不强（ ）词夺理。 2、下列词语没有错别字的一项是（ ） A、掩耳盗铃 负荆请罪 完璧归赵 闻鸡起舞 舍本逐末 B、千钧一发 迫在眉捷 危在旦夕 燃煤之急 十万火急 C、忐忑不安 手足无措 揣揣不安 提心吊胆 惊恐万分 D、口若悬河 夸夸奇谈 滔滔不决 侃侃而谈 甜言蜜语 3、下列各句中，加线的成语使用不恰当的一项是（ ） A、这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。 B、回到故乡，见到亲人，在外漂泊多年的他终于忍俊不禁，流下了辛酸的泪水。 C、这家宾馆不仅设施完备，环境舒适，而且服务周到，常常让旅客有宾至如归的感觉。 D、做学问，是一项艰辛的劳动，应踏踏实实，一步一步脚印，来不得半点虚假，更不能好高骛远。4、下列各句中，没有语病的一句是（ ） A、在国际文化交流日益频繁的今天， 我们更要全面发扬和继承中华文化传统。 B、双休日里，大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。 C、像小牛犊一样的邓亚萍，经常对自己说的一句话是：“付出超人的代价，就能取得超人的成绩”。 D、大力加强未成年人思想道德，是学校、家庭和社会的一项重要而紧迫的任务。 5、在下面这段文字中，莱特哥哥说的一句话是（ ）美国莱特兄弟1903年12月17日，驾驶动力飞机成功地遨游蓝天。人们为些举行盛大酒会，主持人要莱特兄弟发表演说，兄弟俩再三推辞，主持人执意邀请，哥哥便发表了言短意深的一句演说：（ ）A、据我所知，鸟中最会说话的是鹦鹉，而鹦鹉学舌是被人看不起。B、据我所知，鸟中最会说话的是鹦鹉，而鹦鹉是永远飞不高的。C、据我所知，鸟中最会学人说话的是鹦鹉，而鹦鹉是永远不会变成人的。D、据我所知，鸟中最会学人说话的是鹦鹉，而鹦鹉是永远说不出人话来的。6、下列成语所用修辞手法不同的一项是（ ）A、水平如镜 固若金汤 B、兔死狐悲 莺歌燕舞C、归心似箭 骨瘦如柴 D、明察秋毫 记忆犹新7、下列句子排序合理的项是（ ）当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗。露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。它白天隐身在空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。它默默地工作，又默默地逝去。A、B、C、D、8、下列诗句的朗读节奏，只有一句是正确的，它是（ ）A、故人/西/辞黄/鹤楼 B、白云/深处/有人家。 C、门泊东吴/万/里船 D、桃花/潭水/深/千尺9、按要求写句子（1）璀璨的历史文化与秀美的湖光山色相辉映，构成了独具特色的巴陵旅游百花园。（缩句） （2）大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是启示我们要齐心协力； ， 。（展开想象继写句子，和前面的句式一致）10、名著阅读由“三顾茅庐”你会联想到我国古典小说 ，书中的主人公 是智慧和勇敢的化身。11、阅读产品说明书，完成下列各题。暖瓶加热器说明书暖瓶加热器为我厂最新产品，专为家用暖瓶设计。本品设计合理，使用方便。煮开一瓶凉水（2升）只需20分钟左右，电费相当于每杯水3厘钱。使用方法：将加热器置于水中后（水面距瓶口不得低于5厘米），再接通电源，使用完毕，先断电源，然后取出，擦拭干净，收藏备用。注意事项：禁止在空气中使用及中热固体。禁止剧烈磕碰及拆卸。北京家用品二厂出口 免费客户服务热线：8007894567（1）本文的“本品”指 （2）奶奶先接通暖瓶加热器的电源后，再加水并煮面条，你及时阻止她这样做的原因 （3）如果看了说明书后对产品的使用方法还是不明白，或者还想进一步了解产品的功能特点等，你应该采取的最佳方法是： 12、古诗词名句填写：（1）人们常用杜甫春夜喜雨中的“ ， ”一句来形容老师对学生默默无闻的培育，潜移默化地熏陶。（2）人生旅途中，难免有重重困难，挺一挺，走过去，前面定然是一片明朗的天地，这种情形可用陆游游山西村中“ ”。这两句来概括。 二、阅读理解父亲的眼神星期天，我到商铺买鞋。鞋柜台前挤满了人，我好不容易才挑选了一双满意的旅游鞋，正爱不释手，耳边响起一个沙哑的声音：“同志，你手上的这双鞋蛮好看的，得多少钱一双啊？”不用回头，一听我就知道是个乡下人。我转过身来，仔细地打量着他：个子不算高，有些单薄，身上的中山装早已褪色，带洞的解放鞋上沾着泥土，头发乱蓬蓬的，一个十三、四岁的男孩正牵着他的手，好奇的望着周围的一切。我指是“254”元的标价给他看。那乡下人看了，嘴角轻微撇了一下，不禁面带愧色地对那男孩说：“孩子，爹买不起，太贵了”。那孩子低下了头，咬着嘴唇，把爹的手握得更紧了，过了半天，才抬起头来，用乞求的眼神望着爹，怯生生地说：“就是就是他们都有”。我虽不知道“他们”所指向何人，但我想一定是他的小伙伴们。从小孩子的声音中分明觉出一种委屈，一种渴望。这小孩也太不懂事了，这么小就会跟人家攀父亲见孩子那委屈的样子，也只有硬着头皮，来到柜台前挑了起来，柜台里有各色各样的新潮旅游鞋，可我见他似乎没有在意鞋的式样和质量，而只在意那一张张价格表。他咂了咂嘴，似乎很难找到使他满意的价格在这家商场里，最便宜的鞋也得一百多块。总算挑了一双最便宜的鞋，父亲问孩子：“要买就买这双吧”。孩子懂事的点了点头。那父亲只好从内衣里摸出一张皱巴巴的百元票子和两张大团结，手略有些颤抖地递给营业员。就在那一霎那，我注意到这位父亲望着这血汗钱的眼神，那眼神流露出的是对这一百多元钱的“依依不舍”。那眼神是对孩子可以“风光”地穿上新鞋的满足，那眼神打动了我，我感觉眼前这位父亲的形象突然高大起来。噢，记起来了，在我十几岁的时候，也经常和人家攀吃攀喝，经常向父亲要钱买这买那，父亲将钱递给我时，有何尝不是这样的眼神？而我那时太粗心了，没有把它当回事，我经常买这买那，却从末见过父亲买自己买什么新鞋，买什么新衣服。我放下挑好的旅游鞋，来到柜台前，精心为父亲挑选了一双既轻便又舒服的棉夹鞋13、文章通过典型的外貌、语言、动作、神态到刻画“父亲”这个人物形象，请各举一例，写下来，并说明其作用。外貌描写： 语言描写： 动作、神态描写： 14、看到“254”元的标价，那乡下人为什么“面带愧色”地面对“男孩”？当他选好鞋子从内衣中摸出钱递给营业员时，为什么“手略有些颤抖”？请揣摩并写出父亲当时的心理活动。 15、那“父亲”的眼神传递出了哪些情感？为什么那眼神“打动了我”？ 超导磁浮列车超导磁浮列车是利用超导磁石使国体上浮。通过周期性地变换磁极方向而获取推动动力的列车。超导磁浮列车的运行除了调整之外，还具有无噪音、无震动、省能源的特点，可望成为21世纪交通工具的主力。目前正研究开发的超导磁浮列车的时速已达到500公里的目标，更新颖的下一代超导磁浮列车将用高温超导材料，列车的速度可望达到700公里。如果把超导磁浮列车的实用化算作100公里的话，目前的开发研究员处于80年相对阶段，预计在2010年可望实现实用化，而下一代高温磁浮列车则将在2030年左右投入运行。为使超导磁浮列车早日实用化，需要开发高温超导材料，探究列车在高速通过隧道时的空气力学特性，开发磁性屏蔽技术和列车控制系统等技术。从技术观点来看，还必须认真研究磁性对生物界的影响。随着超导磁浮材料的问世，将会诞生全新的超导磁浮列车制造业、轨道线材业、从而给传统的金属材料业、土木建筑业、电气和电子产业赋予新的活力，也将会对旅馆饭店业、普通的高速车辆制造业构成威胁。16、第一段在介绍超导磁浮列车时采用的说明方法有 ，本段中“500”和“700”这两上数字意在说明 17、文中加线的“左右”一词能去掉吗？为什么？ 18、超导磁浮列车获得高速行驶的基本条件是什么？ 19、与现代机引车和电气列车相比，超导磁浮列车的优点主要体现在 20、要使超导磁浮列车尽早实用化，在技术上还须攻克的难关有哪些？ 蜀鄙之僧蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往”？曰：“吾一瓶一钵足矣”。富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往？”越明年，贫者自南海归，以告富者。富者有惭色。西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？21、解释下列加线字蜀鄙二僧（ ）吾欲之南海（ ） 越明年（ ）吾数年来欲买舟而下（ ）22、翻译下列句子人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？ 子何恃而往 23、这个故事告诉了我们什么道理？ 三、作文：从年幼无知的你到初懂人生的你，从一脸稚气的你长成一个充满志向的你在成长的历程中，有许许多多的人或事值得你去回忆，你一定难以忘记那成长的道路上的点点滴滴吧！现在，请拿起你手中的笔，以“在成长的旅程中，我记住了 ”这题，写一篇作文。提示：1、把题目补充完整，再写作文；2、写出真情实感，字迹要清晰工整，450字以上。岳阳市十二中学小升初语文测试题一一、 基础知识1、按查字典要求填空。 （1）用音序查字法，“缚”字先查字母（ ），再查音节（ ）。用部首查字法，“岂”字查（ ）部，再查（ ）画。用数笔画查字法，“臾”字查（ ）画。 （2）选择合适的解释，将序号填入括号中。“列”字在字典中的解释：A、排成的行；B、顺次序排，摆；C、安排到某类事物中去；D、各，众；E、量词，用于成行列的事物。“列国自有缰”中“列”的意思是（ ）：“排列”中“列”的意思是（ ）2、用“不”字写出4个词语，每个词语都由4个字组成，再用其中的一个给句子填空。 大约他不懂得日文，抽出书来（ ）地翻上几页，就放回原来的位置上。3、 完成下列成语废（ ）忘（ ） 舍（ ）为人 同心（ ）力居（ ）思（ ） 万古长（ ） 神机（ ）算4、找出和例句意思一样的句子，在后面的括号里画“”例：琥珀是松脂的化石。（1）琥珀不是松脂的化石。 （ ）（2）琥珀不是松脂的化石吗？ （ ）（3）琥珀怎能不是松脂的化石！（ ）5、修改下列病句（1）这个星期天的上午，太阳整整一天没有露脸。 （2）这个学期，王佳的作文水平大大前进和提高了。 （3）我们从小养成了讲究卫生。 （4）小学生学习报和“读写知识报”这两种报纸都爱看。 6、把下面诗词补充完整（1）待到山花烂漫时， 。（2） ，谁持彩练当空舞？（3）但使龙城飞将在， 。（4）王师北定中原日， 。7、回顾学过的课文，回答下面的问题。（1）将相“不和”的原因是 。“相”认为“将相和”就会 ；“将相不和”就会 。（课文将相和）（2）小女孩五次擦火柴看到的事物，都是小女孩的 ，符合小女孩的处境和心理活动，作者写这些，进一步突出了小女孩生活的 ，更引起了人们对她的 。（课文卖火柴的小女孩）二、阅读理解碗我们山村的孩子们吃饭都是用一种粗瓷大碗，叫海碗。盛上一碗饭，夹一些菜放在饭上，一齐涌到村口的小场上来吃。我们有的坐在石板上，有的坐在木墩上，有的干脆蹲在那儿。大伙儿一边吃饭，一边说话，可热闹呢。大家还自己自愿地你吃点我的菜，我吃点你的菜，结果一顿饭吃了好几种菜，比在家里吃强多了。我们端着碗出场的第一个“节目”是猜菜：大家把手里的碗举得高高的，让对方猜，猜不着，就吃对方一口菜；猜着了，就让对方吃一口菜。小小的手儿，要举起那么大个碗，是要有一点点技术的。弄不好，碗打破了，饭吃不成还要挨一顿打。可尽管这样，这个“节目”却从未中断过。有一次猜菜，我的碗打破了。我吓哭了。隔壁一个比我大两岁的小姐姐，忽然把自己的碗给了我，自己拾起破碗回家去了。不一会，我们就听到她妈妈的骂声：“打破碗了？你死去了！”接着是“啦”的一巴掌。这一巴掌好像打在我的心上。我端着碗默默地回家去，饭也没吃完。妈妈以为我病了，泡了一碗红糖茶给我喝。我把茶端到屋后给正在屋檐下哽咽的小姐姐喝。小姐姐喝了一口，笑了，一眨眼，两滴亮晶晶的泪珠落进了碗里。后来我读大学了，回家看她。她已经结了婚，生了个漂亮的小女孩，跟她小时候一模一样。当我们说起这打破碗的故事时，她回忆说：“你妈打起人来比我妈厉害，你又小，我怕你受不了”她说得很平静，我心里却像倒海翻江一般。1、给带点字选择正确注音，在下面画横线。木墩（dn dn） 哽（gng gng）咽（y y）2、 把选文用“|”分为三段，并写出各段段意。分段： 段意： 第一段： 第二段： 第三段： 3、小姐姐为什么把她的碗给了“我”，自己拾起破碗回家去？ 4、从第四自然段中小组姐的动作和神态描写，你知道小姐姐会想些什么？ 5、第五自然段中的省略号表示什么？在正确答案后的括号里面“” 表示省略了的话。（ ） 表示继继续续的语气。（ ）三、作文题目： 留在我的记忆深处提醒：1、 写出真情实感，字迹要清晰工整； 2、把题目补充完整，再写作文；3、如果要在作文中写校名、人名请和XX代替。4、写完后认真多读几遍，好好修改一下。岳阳市十二中七年级入学语文测试题一、基础知识1、拼音是你学习的好伙伴，请你借助拼音朋友，写出词语。lng l w r mo dn（ ） （ ） （ ）pi hui kng ki z xn（ ） （ ） （ ）2、把下面的词语补充完整，再按要求归类。刻舟求（ ） 孜孜不（ ） （ ）洁奉公废（ ）忘食 拾金不（ ） 守（ ）待兔水（ ）石穿 万丈深（ ） 一团（ ）黑奇峰（ ）列 南（ ）北辙 公而忘（ ）出自寓言故事： 表现人物品质： 描写自然环境： 表现人的意志： 3、“熟”字的意思有：（1）果实等完全长成 （2）熟练 （3）程度等，请你选择其中的两项意思分别组词并造句。A、组词： 造句： B、组词： 造句： 4、加标点，使它成为两个意思不同的句子。我造成他也造成你怎样A、 B、 5、下面的句子有错误。不要急，请你修改后写在下面横线上。它们谢谢你了。（1）小明不禁忍不住笑出声来。 （2）暑假快到了，我们已经结束了小学的学习生活。 （3）不亲身体验，怎能获得真实的感受不是很清楚吗？ （4）我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。 6、下面几种句式的变化形式是你熟悉的，请照样子把句子换个说法，使句意不变。 例：气候变化无常，人们怎么能不感冒呢？（1）面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗？ 例：橙黄色的柿子压弯了树梢。柿子压弯了树梢（2）奋斗在建设北京奥运场馆一线的工作人员收到了我们深情地祝福。 例：王宁说：“我要像李刚那样关心集体”王宁说，他要象李刚那样关心集体。（3）烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求”。 7、下列词语和诗句分别是用来描写四个季节的景色，请用直线把有对应关系的连起来吧！骄阳似火 冬 千树万树梨花开粉妆玉砌 秋 霜叶红于二月花草长莺飞 夏 两上黄鹂鸣翠柳枫叶似火 春 映叶荷花别样红二、阅读理解希望是生命的源泉。失去它，生命就会枯竭。你用心读了下面这篇文章后，一定会有许多感受。多读几遍，再回答下面问题。生之喜悦 美国西海岸的边境城市圣迭戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫痪的威廉马修。当阳光从朝南的射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击病痛总是早上光临。在将近一个月的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。 年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它痛楚让我感到我还活着”。 马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢神经发出“痛”的信号。 在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简单是荒唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重要的前提在于，马修是一个意志坚强的人。过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣的话，无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说，这甚至是一种价值观医疗价值与康复价值的体现。当然，马修不是病态的自虐狂，他把痛楚作为契机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。谁也不保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。1、联系上下文解释词语意思。以手掩面 契机 2、破折号的主要用法有表注释，表语意转换，表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的（ ）中。A、当阳光从朝南的射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击病痛总是早上光临。（ ） B、钻心的刺痛难忍，但我还是感激它痛楚让我感到我还活着（ ） C、你对“生之喜悦”这个题目的理解： 4、在短文中找出马修所经受的痛苦的句子，选两句摘抄下来。 5、马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚？