浙江省九年级化学一模考试试卷（II）卷

浙江省九年级化学一模考试试卷（II）卷一、 选择填充题 (共14题；共28分)1. （2分）当今世界的宣传主题是“水与可持续发展”下列有关水的说法正确的是（ ） A . 可用紫色石蕊试液区分硬水和软水B . 淡水资源是取之不尽，用之不竭的C . 水可用于灭火D . 海洋有自净能力，所以不存在海水污染问题2. （2分）下列变化中，属于化学变化的是 （ ）A . 分离液态空气制氧气B . 黄瓜榨汁C . 干冰升华D . 天然气燃烧3. （2分）（2014广西）下列溶液中的溶剂不是水的是（ ） A . 碘酒B . 医用酒精C . 生理盐水D . 葡萄糖溶液4. （2分）水是生命之源，下列有关水的说法错误的是（ ） A . 生活中可用煮沸的方法降低水的硬度B . 用肥皂水可以区分硬水和软水C . 通过过滤可以除去水中所有的杂质D . 水是一种重要的溶剂5. （2分）推理是学习化学的一种重要方法下列的推理正确的是（ ） A . 某固体中加入稀盐酸，产生了无色气体，证明该固体一定含有CO32B . 某无色溶液滴加酚酞试液显红色，该溶液不一定是碱C . 打开盛放浓盐酸的试剂瓶瓶塞，瓶口产生白雾，所以打开盛放浓硫酸的试剂瓶瓶塞，也能看见白雾D . 中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应6. （2分）下列图示实验操作中，不正确的是（ ）A . 浓硫酸稀释B . 液体的倾倒C . 检查装置的气密性D . 氧气验满7. （2分）某原子的结构示意图为 ， 有关它的说法正确的是 （ ）A . 最外层电子数是.8B . 质子数为12C . 该元素的原子化学性质稳定D . 该元素属于非金属元素8. （2分）科学家最近在100的低温下合成一种化合物X，此分子的模型如图，其中每个代表一个碳原子，每个代表一个氢原子下列说法中不正确的是（ ） A . 该分子的分子式为C5H4B . 该分子中碳元素的质量分数是93.75%C . 该分子中的氢原子与碳原子的个数比是4：5D . 等质量的该物质与甲烷相比，燃烧时消耗的氧气更多9. （2分）有关H2、CO和C三种物质的下列说法正确的是（ ） A . 都是目前最理想的燃料B . 在氧气中燃烧都产生淡蓝色火焰C . 与金属氧化物反应都属于置换反应D . 与金属氧化物反应都有化合价的变化10. （2分）（2016亭湖区一模）如图是两种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）A . 甲的溶解度大于乙的溶解度B . t2时等质量甲、乙两物质的饱和溶液降温至t1时，两溶液中溶质质量分数相等C . t1时等质量甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质质量相等D . 甲物质中混有少量的乙物质适合蒸发结晶的方法提纯甲11. （2分）使用燃气器具（如煤气炉，燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，否则容易中毒，造成人中毒的气体是（ ）A . 甲烷B . 氮气C . 二氧化碳D . 一氧化碳12. （2分）逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，以下推理正确的是（ ） A . 中和反应有盐和水生成，因此生成盐和水的反应都是中和反应B . 碱溶液的pH大于7，因此pH大于7的溶液一定是碱溶液C . 稀有气体元素的原子最外层电子数为8（氦为2），因此微粒 一定是稀有气体元素的原子D . 酒精完全燃烧生成二氧化碳和水的分子个数比为2：3，因此推出酒精分子中碳、氢原子个数比为1：313. （2分）国家游泳中心“水立方”的设计灵感来自于一个“方盆子”，许多“水泡泡”。下列关于水的有关说法不正确的是（ ）A . 水是有许许多多水分子聚集而成的B . 一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成C . 游泳池中的水属于混合物D . 软水是纯净物14. （2分）如图所示，一木块漂浮于X中，向X中缓缓加入（或通入）少量物质Y后最终木块上浮，则X与Y可能是（溶液的体积变化忽略不计） （ ） A . B . C . D . 二、 信息分析题 (共2题；共13分)15. （4分）常温下，氯酸钾的溶解度较小，在工业上可通过如下工艺流程制得。（1）写出实验室加热KClO3和二氧化锰的混合物制备氧气的化学方程式：_。 （2）反应I中，通电时发生的反应方程式为：NaCl+3X NaClO3+3H2，则X的化学式为_。 （3）反应的反应方程式为：_。 （4）该流程中可以循环利用的物质是NaCl，从微观角度探析NaCl是由_ 构成(用化学用语表示)。 16. （9分）请根据下列仪器装置图，回答有关问题：（1）仪器a的名称为_ （2）可用于实验室制取二氧化碳的发生装置是_（填字母序号），在安装好仪器、加入试剂前，应该进行的操作是_（填操作名称），写出实验室制取二氧化碳的反应方程式_ （3）可用于实验室制取氧气的发生装置是_（填字母序号）；将装置_（填字母序号）和F连接可以收集氧气并测其体积，则收集氧气装置的气体进口是_（填数字序号），写出该反应的化学方程式_ （4）若用排空气法收集一瓶氧气验满的方法是_ 三、 探究题 (共2题；共16分)17. （4分）化学小组的同学欲探究二氧化碳与氢氧化钠能否反应，实验方案如下： 实验装置实验步骤及操作实验现象将注射器1中的溶液推入充有CO2的瓶中气球鼓起 无明显现象将注射器2中的溶液推入瓶中溶液中有气泡产生，气球变瘪向外注射器3澄清石灰水变浑浊（1）步骤中气球鼓起的原因可能是_ （2）步骤中的操作是_，其目的是证明步骤中装置内的CO2已被完全吸收 （3）步骤中发生反应的化学方程式为_ （4）本实验的结论是_ 18. （12分）某化学兴趣小组取用生石灰时，发现装生石灰（CaO）的塑料试剂瓶已经膨胀破裂。他们请教老师后得知该生石灰已经变质。他们对瓶内固体的成分产生了好奇，于是他们对这瓶固体的成分展开了探究。【提出问题】这瓶久置的生石灰的成分是什么?（1）【猜想假设】猜想一：全部是Ca(OH)2猜想二：是CaO和Ca(OH)2的混合物猜想三：是Ca(OH)2和CaCO3的混合物你还可以作出的猜想是：_（2）【查阅资料】Ca(OH)2微溶于水，能与稀盐酸反应生成氯化钙和水。【分析判断】该固体可能含有Ca(OH)2的原因是_（用化学方程式表示）（3）【实验探究】实验操作实验现象实验结论取少量固体，倒入适量水，充分搅拌、静置 _固体中一定不含CaO取上层清液于试管中，通入二氧化碳变浑浊固体中另取少量固体放入试管中，_有气泡冒出固体中一定含CaCO3写出操作中发生的化学反应方程式_。（4）【实验结论】通过以上实验探究，得出猜想_成立。（5）【拓展迁移】小组同学反思了生石灰干燥剂变质的原因，认识到实验室保存氧化钙应注意_。（6）【数据处理】为测定该固体中碳酸钙的质量分数，取样品10g于烧杯中加入稀盐酸50g，恰好完全反应，反应后烧杯中物质总质量为56.7g，则该固体中碳酸钙的质量分数是多少？（写出具体的计算过程）。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择填充题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 信息分析题 (共2题；共13分)15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、16-2、16-3、16-4、三、 探究题 (共2题；共16分)17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、18-6、