北师大版2019-2020学年七年级上学期历史期中质量测试卷A卷

北师大版2019-2020学年七年级上学期历史期中质量测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题:(本大题共24小题，每小题1分，共24分) (共24题；共25分)1. （1分）考古工作者制作完成“北京人头部复原像”的主要依据（ ） A . 周口店的自然环境B . 遗址中的打制石器C . 北京人头盖骨化石D . 北京人生活想象图2. （1分）黄河流域原始农耕时代的居民是（ ）A . 北京人B . 山顶洞人C . 河姆渡原始居民D . 半坡原始居民3. （1分）下列古人类中，属于“晚期智人”的是（ ） A . 奥都威峡谷“能人”B . 中国北京人C . 中国丁村人D . 中国山顶洞人4. （1分）下列是反映我国古代原始居民农耕生活的图片，其中，反映长江流域原始居民生活的一组是（ ）A . B . C . D . 5. （1分）传说4000多年以前，黄河中下游地区有两位杰出的部落首领。其中一位教民农耕，是农业生产的创始人，为了给人们寻找治病的草药，“尝百草之滋味，一日而遇七十一毒”。他是（ ） A . 炎帝B . 黄帝C . 蚩尤D . 大禹6. （1分）礼记礼运：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归”其中，“选贤与能”指的是我国古代的什么制度（ ） A . 分封制B . 世袭制C . 禅让制D . 宗法制7. （1分）文物与文字一样承载着历史，一图胜千言。下图的文物反映了当时（ ）A . 农业初兴B . 聚族而居C . 采集狩猎D . 贫富分化8. （1分）下列夏、商、西周时期的农业和畜牧业发展表现错误的是（ ） A . 夏商西周是以农业为主的社会B . 后代称“五谷”的农作物商周时期已经齐备C . 今天家畜家禽的主要品种，夏朝时期已经有D . 西周已经用一定数量的青铜农具9. （1分）古代的人们常以“钟鸣鼎食”来形容贵族之家的奢华生活，由此可见鼎的用途除了祭祀外，还用作（ ） A . 食器B . 礼器C . 乐器D . 兵器10. （1分）夏、商、西周三个朝代灭亡原因的共同点是（ ）A . 诸侯的反叛B . 统治者残暴，失去民心C . “国人暴动”D . 少数民族的进攻11. （1分）司母戊鼎是我国现存最大的青铜器，其腹部有下图所示文字，根据所学判断，这种文字是（ ）A . 铭文B . 甲骨文C . 隶书D . 小篆12. （1分）殷墟出土的甲骨文记录和反映了当时国王的活动以及王朝的政治经济情况。对研究哪一王朝的历史有重要价值（ ）A . 夏B . 商C . 周D . 秦13. （1分）张亮同学在学习公元纪年法时，对历史年代尺非常感兴趣。他要计算我国历史上第一个王朝（夏朝）的建立距今（ ） A . 4084B . 4085C . 4086D . 408714. （1分）尊王攘夷、退避三舍、问鼎中原、合纵连横、朝秦暮楚等成语反映了下面的哪一内容（ ） A . 夏商西周的更迭B . 夏商西周的社会与国家C . 春秋五霸与战国七雄D . 铁器牛耕引发的社会变革15. （1分）在下列诸侯国中，既在春秋时期称霸，又是“战国七雄”之一的是（ ） A . 吴国B . 晋国C . 齐国D . 宋国16. （1分）“晋文公称霸”“三家分晋”等历史现象反映的时代特征是（ ）A . 社会变革与争霸称雄B . 统一国家的建立C . 政权分立与民族交融D . 统一多民族国家的巩固17. （1分）春秋战国时期，新旧制度更替，社会大变革。其根本原因是（ ） A . 战争频繁B . 诸侯争霸C . 百家争鸣D . 生产力水平的提高18. （1分）商鞅的变法内容中，直接促进封建经济发展的措施有（ ）改革土地制度 推行县制 奖励军功 重农抑商A . B . C . D . 19. （1分）在中国，第一个创办私立学校的人是（ ）A . 孔子B . 孟子C . 荀子D . 韩非子20. （1分）他出生于春秋时的鲁国，主张仁爱，提倡因材施教，“他”指的是（ ）A . 孔子B . 老子C . 孟子D . 墨子21. （2分）中国古代的许多成语出自百家争鸣时期的诸子百家。下列成语中与庄子有关的是（ ） A . 守株待兔B . 舍生取义C . 道法自然D . 墨守成现22. （1分）秦朝举行的一次廷议中，廷尉李斯的发言得到秦始皇的支持。李斯说：“周文、武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠（仇人），诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止置诸侯不便。”由此可以看出，李斯明确反对（ ）A . 分封制B . 三省六部制C . 郡县制D . 金瓶掣签制23. （1分）人们常把“秦皇汉武”并称，其主要原因是（ ） A . 加强中央集权，巩固大一统B . 推行郡县制C . 发动大规模战争D . 修筑长城24. （1分）假如有一名秦朝的政府高官，他每天工作非常繁忙，掌管监察事务。那么，这个政府高官应是（ ） A . 太尉B . 廷尉C . 丞相D . 御史大夫二、 填空题(本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分) (共3题；共6分)25. （2分）判断题：正确的填A，错误的填B1、春秋战国时期，战争纷繁，人民流离失所，社会生产力因此急剧下降。_2、夏朝的建立标志着我国早期国家的产生，我国有文字可考的历史是从夏朝开始的。_3、十月革命是第一次取得胜利的社会主义革命，对20世纪的历史进程产生了深刻影响。_4、英雄交响曲是贝多芬第一部明确反映重大社会题材的交响乐作品。_5、迄今为止，人类历史上爆发了两次世界大战，对交战的双方而言，其性质都是非正义的。_6、“诺曼底登陆”、“世界反法西斯联盟的形成”告诉我们:在人类面临生存和发展的挑战时,各国之间的团结合作能有效化解危机。_26. （2分）秦始皇统治时期采取了_，打击儒家学说；汉武帝大力推行儒学教育，在长安设立了_，教授儒家经典。27. （2分）历史人物篇“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”华夏文明5000年历史，涌现出了众多风云人物。下列语句中涉及到本学期的部分历史人物，你来判断他们分别是谁？将其人物写在对应的括号内。(1)知之为知之，不知为不知，是知也。 （_）(2)富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。（_）(3)王侯将相，宁有种乎？ （_）(4)究天人之际，通古今之变，成一家之言。 （_）(5)老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 （_）(6)三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。 （_）三、 材料探究(本大题共3小题，共20分) (共3题；共20分)28. （6分）在几千年的历史长河中，我的祖先凭借着勤劳与智慧，创造了辉煌灿烂的中华文明，为人类的发展和进步做出了伟大贡献。阅读下列材料，回答问题。【思想文明】材料一：孔子为儒家构建了一个体大思精的政治伦理思想体系，具有普遍的永恒的价值，影响之深远，是中国任何一个思想家或学派所无法比拟的。国史概要【政治文明】材料二：图11秦朝行政管理系统示意图【经济文明】材料三：图12南宋海船 图13宋代货郎图 图14北宋纸币铜版拓片【科技文明】材料四：宋代是中国古代科学技木发展史上最辉煌的时期，几乎在所有中国传统科学技术领域都留下了好的记录。举世闻名的四大发明中有三项完成于两宋时期为推动世界历史进程和世界文明的发展作出了巨大贡献。杨宁一主偏历史学习新视野新知识（1）根据材料一，结合所学知识，指出孔子在思想领域的最大贡献是什么？并概括其思想核心。 （2）材料二图11所示制度是谁创立的？这套制度最突出的特点是什么？ （3）材料三中的三幅图片反映了宋代经济发展中的哪些重要表现？并据此概括我国古代这一时期经济发展的阶段性特征。 （4）材料四中“举世闻名的四大发明有三项完成于两宋时期”，这三项发明具体指什么？据材料四请概述三项发明的重要历史作用。 29. （6.0分）历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步阅读下列图文材料：材料一：观察如图春秋战国时期的两幅图：材料二：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯然王制遂灭，僭差亡度；庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷汉书食货志材料三：商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者后五月而秦惠王车裂商君以徇，曰：“莫如商鞅反者！”遂灭商君之家史记商君列传请回答：（1）从材料一的两幅图中，你能获取哪些历史信息？这些信息说明的问题是什么？（2）材料二反映了什么历史事件？据材料二，概括指出其主要措施（3）用材料二中的一句原话来概括商君所为的历史作用（4）据材料三分析导致商鞅悲惨结局的原因是什么？30. （8分）阅读下列材料，回答问题。材料一：黄帝以后，黄河流域部落联盟的杰出首领，先后有尧、舜、禹。相传，尧年老时，召开部落联盟会议，大家推举有才有德的舜为继承人。舜年老后，也采取同样的办法让位给治水有功的禹。材料二：禹担任部落首领后，先推荐自己的助手皋陶为后继人，但皋陶先禹而死，后又以伯益为继承人。禹死后，因为伯益任职时间短、资格浅，各部落的首领都不拥护他，而拥护禹的儿子启。启凭借其父亲的权势和财富，击败伯益，夺取权位，史称“夏禹传子”。材料三：周天子把国都附近的地区划为王畿，由王室直接统辖。王畿以外的广大地区分封给许多诸侯，各建邦国。诸侯对天子保持着臣属的关系，要承担各种义务。请回答：（1）材料一中推举部落联盟首领的制度叫作什么？ （2）材料二中启继承王位开创了什么制度？ （3）材料三反映了西周的一种政治制度，这种政治制度是什么？周天子实行这种制度的目的是什么？ 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单项选择题:(本大题共24小题，每小题1分，共24分) (共24题；共25分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、二、 填空题(本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分) (共3题；共6分)25-1、26-1、27-1、三、 材料探究(本大题共3小题，共20分) (共3题；共20分)28-1、28-2、28-3、28-4、29-1、29-2、29-3、29-4、30-1、30-2、30-3、