苏教版二年级下学期语文期中考试试卷新编

苏教版二年级下学期语文期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共12题；共95分)1. （6分） 读句子，根据拼音写词语。 （1） 小白蛇为了chu xi_海力布，带他来到lng gng_。 （2） 导游再三dng zh_大家，不要在大雨天上山，以防大山bng t_滑坡。 （3） 他f sh_说自己没有shu hung_可是大家都不相信。 （4） 我们要懂得zhn x_不要等到失去才知道hu hu_。 2. （16分） 选词填空。 拜见 接见 迎接唐朝皇帝_了吐蕃的使臣，想试一试他的智慧。纪吕以为学得差不多了，就再次_飞卫。外公来了，我和妈妈出门去_他。因为 因此 为什么邓爷爷一生都在为巾华民族的强大而努力，_受到全国人民的爱戴。_大王的病已经深入骨髓，所以我不再请求给他医治。我救了你的命，你_要杀我？3. （6分） 辨字组词。 违_ 拴_ 辩_ 旁_苇_ 栓_ 辨_ 磅_4. （6分） 比一比，再组词。 格_ 辨_ 傍_ 栓_略_ 辩_ 磅_ 拴_5. （6分） 读拼音，写词语。 lng hnzh hul qdn dgng jingu zhu_6. （12分） (2019三上龙华期末) 根据情境回答问题。 （1） 照样子写词语，再把合适词语的序号填在下列短文的横线上。 A闹（哄）（哄） B雾_C静_ D空_春节期间的深圳很特别，天空不是_，而是蓝蓝的，许多人都回老家过年了，街上的人和车少了许多，显得_的，小区里也不像以往那样_的，而是_的，非常安静，这时，人们悠闲的生活也成了深圳美丽的风景。（2） 根据句子意思，把合适词语的序号填在下面句子的横线上。 A连续 B陆续 C继续深圳_下了好几天的雨，终于盼来了晴天。妈妈说：“你_这么贪玩下去，成绩会一落千丈的。”专家的报告结束了，同学们_从报告厅走了出来。（3） 照样子写句子，用上划线的词。 例：他笑得直不起腰来。例：广场上人真多！他们有的在踢球，有的在放风筝，有的在唱歌，真热闹！（4） 根据语境，填写诗句、谚语、名言警句。 这学期，我积累了很多诗句和名言，有苏轼的“_，最是橙黄橘绿时。”有杜牧的“_，霜叶红于二月花。”有刘禹锡的“_，潭面无风镜未磨。”还有“_，泰山移。”和“_，暖于布帛，_，深于矛戟。”（5） 根据情境，补充对话。 （情境：小明学了古文司马光，不知道“光持石击瓮破之”这句话的“光”是什么意思。他去向老师请教。）老师：“小明，你有什么事？”小明：“_”老师：“这个字的意思就藏在课题里。”小明：“_”老师：“你说对了，你真聪明！”小明：“_”7. （4分） (2019南郑) 请你写一段话，向同学们介绍一位我国四大名著里的人物。 8. （4分） 根据意思写词语。世世代代，祖祖辈辈。_完备良好；完美，没有什么缺点。_非常寒冷的冬天，非常炎热的夏天。_抢救快要死的人，扶助受伤的人。_9. （4分） (2019长海) 自习课上，班长发现有些同学在窃窃私语，走过去敲着桌子大吼一声：“马上闭上你们的臭嘴！”说话的同学不但没安静下来，还故意搞出更多动静。如果你是班长，你觉得怎么说同学们会心悦诚服地接受呢？ 10. （8.0分） 背一背，填一填。 （1） 静夜思 _，疑_霜。举_望_，_。（2） 寻隐者不遇 松_童_，言师采药_。_此_，_深_知处。11. （8.0分） 阅读下文，回答问题。 燕子一对黑色的燕子，_在我的玻璃窗上。我连忙把窗子打开，这一对小客人却又忽然不见了。窗外是一片绿色的春天我在窗口等着，等待这春天的使者，这幸福的使者。我的心也在发芽，也像迎着春风的嫩叶，在枝头上眺望。燕子终于又回来了，_着泥草，忙忙碌碌地飞来飞去，在我的房角上，造起一座白色的小房子。一会儿，它们又出去了，又回来了，并且吱吱地叫着，仿佛在向我_它们的劳动成果，向我_它们的快乐。接着，它们又出去了，不知道从什么地方，衔来了一条又肥又绿的虫子，它们就饱饱地吃了一顿。吃完了，它们在窗外唱了一会儿歌，又朝它们那还未建成的房子飞去了。这中间也回来过一两次，不是衔着泥沙，就是抬着树枝燕子，燕子，我知道你们是在劳动中，才变得如此矫捷！也知道你们是在劳动中，吸取了太阳的光亮，才使自己黑色的羽毛变得如此闪亮。甚至你们那火红的嘴唇，也是涂上了太阳的颜色，才变得如此艳丽！啊，你是春天的使者，劳动的使者！（1） 把下面的字词填入短文中合适的横线上。 分享 报告 撞 衔一对黑色的燕子，_在我的玻璃窗上。燕子终于又回来了，_着泥草，忙忙碌碌地飞来飞去，在我的房角上，造起一座白色的小房子。一会儿，它们又出去了，又回来了，并且吱吱地叫着，仿佛在向我_它们的劳动成果，向我_它们的快乐。（2） 在等待燕子时，“我”的心情是_的。（ ） A . 着急B . 充满希望C . 快乐（3） “我”重点描写了燕子_的活动。（ ） A . 建房子B . 唱歌C . 吃虫子（4） “我”赞美了燕子怎样的精神？ 12. （15分） 小练笔。观察下列两幅图，写一写你的学校的课间活动是什么样的。 下课了，黄霏霏、淘淘和依依走出教室，来到操场上。黄华华、淘淘和依依在操场上做游戏。下课了，同学们来到操场上，_第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累运用 (共12题；共95分)1-1、1-2、1-3、1-4、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、