冀教版2020届九年级上学期语文阶段检测（期末）C卷

冀教版2020届九年级上学期语文阶段检测（期末）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共8题；共34分)1. （2分）下列各句中划线字的字音有误的一项是（ ） A . 我就陪父亲在门槛（kn）上休息一会儿，他那颗很倔的头颅埋在膝（x）盖里半晌都没动。B . 我深深闭了柴门，伫（zh）窗坐下，看我的桃树在风雨里哆嗦。纤（qin）纤的生灵，枝条已经慌乱。C . 这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘（qio）首望屏（bng）息敛声的一刹那。D . 它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝汩汩（g）如泉；或淌过石板，潺（chn）潺成溪。2. （2分）下列划线字读音和字形完全正确的一项是（ ） A . 昏晕（yn） 隐藏（cng） 娇阳（jio） 乐音（yu）B . 夜莺（yng） 长脚秧鸡（yng） 草葺葺（rng rng） 栖息（q）C . 消逝（sh） 树篱（l） 微漾（yng） 喧响（xun）D . 幽暗（yu） 沉浸（qn） 欢嚷（rng） 返璞归真（p）3. （2分）下列句中加线词语使用正确的一项是（ ）A . 电影大北川的思想性更加突出。灾难来临时的羌风呜咽，让人潸然泪下；抗震救灾时的悲壮与奋进，让人心潮澎湃。B . 现在很多音乐作品一听便觉得“似曾相识”，不是风格与旧作大相径庭 ， 便是有学生代笔、模仿师风的痕迹。C . 当那些挑剔的NBA专栏作家和美国媒体等着看姚明笑话时，小巨人总能用弄巧成拙的言谈举止来封住他们的嘴。D . 福布斯的亿万富翁榜上列出了年过耄耋之年的富翁，让我们来看看他们老态龙钟的风采。4. （2分）下列句子没有语病的一句是（ ）A . 认真复习是我们能否在期中考试中取得理想成绩的保证。B . 语文，有着无穷的魔力，既丰富了我们的知识，也陶冶了我们的情操。C . 当代青年应担负起把我国建设成为现代化强国。D . 我们在学习上应该树立起不畏艰难的勇气。5. （2分）选出下列标点符号使用正确的一项（ ）A . 诗中描绘的景色是真实存在的？还是诗人虚构的？B . 石子入浅水，水花四溅，虚张声势；石子入深潭，悄无声息，不动声色。C . 在人生的旅途中，你的身边需要有三、两个知心好友。D . “你先坐下，”她说：“我们好好谈谈。”6. （2分）阅读下面这段文字，说法有错误的一项是（ ）A . 西游记告诉读者：为了实现某一崇高的目的，人们必须艰苦奋斗，长期坚持，勇敢地战胜一切敌人。主要人物有唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚。B . 朝花夕拾是鲁迅先生唯一的一本回忆性散文集，比较完整地记录了鲁迅从童年到青年时期的生活道路和经历。C . 汤姆索亚历险记的作者是美国作家马克吐温，以辛辣的讽刺，塑造了一个勇敢正直、善良乐观、富于幻想和叛逆精神的孩子形象。D . 钢铁是怎样炼成的的主人公保尔当过童工，从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。后来在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路。其后他经历了一系列的人生挑战，使自己越来越坚强。7. （2分）依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）对乱收费现象，人民群众早已深恶痛绝，必须以强有力的措施_这种现象。退休以后，不再去干那些日常必于的事务，对这种_的生活，他反倒觉得浑身不自在。智利国内形势的_，使腾森来不及作出判断，就匆匆逃到日本，请求庇护，智利政府已向日本政府提出引渡要求。A . 禁止 舒适 剧变B . 禁止 清闲 巨变C . 制止 舒适 巨变D . 制止 清闲 剧变8. （20分）宇宙里有些什么问题探究。（1）你认为宇宙里到底有些什么？（2）作者是怎样介绍恒星的？（3）本文主要运用了哪些说明方法？请各举一个例子加以说明。（4）你认为本文的语言有什么特点？请举例说明。二、 非选择题 (共4题；共47分)9. （9分）默写。 （1）_，坐断东南战未休。（南乡子登京口北固亭有怀） （2）_，生于淮北则为枳。（晏子使楚） （3）_，乌蒙磅礴走泥丸。（七律长征） （4）白头搔更短，_。（春望） （5）商女不知道亡国恨，_。（泊秦淮） （6）_，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，_。老山界 （7）过零丁洋诗中借用比喻，表现国家多难，个人浮沉的诗句是_，_。（过零丁洋）10. （12分）阅读诗歌，回答问题闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（1）“左迁”是贬谪的意思，王昌龄被贬为龙标（在今湖南）尉，龙标当时是很荒凉的地方。作者闻说此事后作此诗。诗歌表达了怎样的感情？ （2）“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”一句传唱久远，说说这句诗妙在何处。 （3）本诗作者李白，号_，唐朝诗人，有“_”之称。 11. （10分）名著阅读。 他二十来岁的人，个子很大很高。圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤小时侯在树下睡觉，被驴啃了一口。他以拉洋车为生（1）这段文字，出自所著的。文中主人公的最大愿望是什么？（2）名著红岩塑造了许多英雄人物，请你写出印象最深的两位。12. （16分）某校举行“我爱我的祖国”主题教育活动，活动中有一些问题，请你参与解决。 （1）我国以立法形式确定了以下4个国家级纪念日，请你依照示例，选择其中一个纪念日（“国家公祭日期”除外），为其写一则宣传标语。日期国家公祭日9月3日抗战胜利纪念日9月30日中国烈士纪念日12月4日国家宪法日12月13日国家公祭日示例：不为记住仇恨，是要珍惜和平。（国家公祭日）（2）小明同学参加公祭日活动后，非常气愤地发了一条微博：“一定要侵略者血债血偿！”如果请你在小明的微博上留言劝说他，你会怎么说？ （3）下面是小强同学参加教育活动后写的一段感悟，请你扫要求帮他修改。为国家纪念日的设立“点赞”，【A】一个纪念日能否具有生命力、感召力？【B】有赖于当代人的务实探寻、社会各界的参与和关注。国家仪式的崇高感哪里来？【C】形式是壳，只有温暖人心而又不失庄严、恪守史实而又目光长远地诠释与表达，就能得到更广泛的认同与共鸣。【A】处画线句有一处标点符号使用有误，应将“_”改成“_”。【B】画线句存在语序不合理的语病，应该把“_”和“_”两个词互换位置。【C】句关联词使用不当，应该把“_”换成“_”。三、 阅读理解题 (共3题；共54分)13. （20分）阅读翻浆一文，完成下列小题。翻浆那年，我五一放假回家，搭了一辆运送旧轮胎的货车，夜幕降临才进入离家一百来里的戈壁。正是春天，道路翻浆。突然一根土柱遮挡了银色的车灯。“你找死吗?”司机大喊。我这才看清是个青年，穿着黄色旧大衣，拎着一个系着鬃绳的袋子。“我要搭车。”“不搭！哪有地方！”司机愤愤地说。“我蹲大厢板就行。”司机还是说：“不搭！想冻死啊！”说着，准备闪过他往前开。那个人抱住车灯说：“就在那儿我母亲病了，我到场部好不容易借到点小米我母亲想吃”“让他上车吧！”我有些同情地说。他立即抱着口袋往车厢上爬。夜风在车窗外凄厉地呜叫。司机说：“我觉得他好像要干什么。”我借着司机身后小窗的一个小洞，屏住气向外窥探。朦胧的月色中，那个青年如一团肮脏的雾，龟缩在起伏的轮胎里。每一次颠簸，他都像遗弃的篮球，被橡胶轮胎击打得嘭嘭作响。忽然，我看到青年手脚麻利地搬动着我的提包。那里装着我带给父母的礼物。“哎呀，他偷我东西呢！”司机很冷静地说：“别担心。”只见他狠踩一脚油门，车就像被横刺了一刀的烈马，疯狂地弹射出去。我顺着小洞看去，那人仿佛被冻僵了，弓着腰抱着头，企图凭借冰冷的橡胶御寒。我的提包已被挪了地方，但依旧完整。司机笑着说：“车速这么快，他偷了东西也不敢跳车了。”路面变得更加难走，车速减慢了。我紧张地盯着那个小洞，青年也不失时机地站起身，重新搬动了我的提包。我痛苦得几乎大叫。就在这时，司机趁着车的趔趄，索性加大了摇晃的频率，车窗几乎吻到路旁的沙砾。再看看青年，扑倒在地，像一团被人践踏的草。虚弱但仍不失张牙舞爪的姿势，贪婪地守护着我的提包他的猎物。司机继续做着“高难”动作。我又去看看青年，他像夏日里一条疲倦的狗，无助地躺在了轮胎中央。道路毫无先兆地平滑起来，翻浆也消失得无影无踪。司机说：“扶好你的脑袋。”就在他狠踩刹车之前，我双腿紧紧抵地，双腕死撑面前的铁板不用看我也知道，那个贼娃子可能要被卸成零件，我心里安宁了许多。“看他还有劲偷别人的东西?”司机踌躇满志地说。只见那个青年不时地用手抹一下脸，把一种我看不清颜色的液体弹开他把我的提包紧紧地抱在怀里，往手上哈着气，摆弄着拉锁上的提梁。这时，他扎口袋的绳子已经解开，就等着把我的提包里的东西搬进去呢“师傅，他就要把我的东西拿走了”我惊恐万状地说。师傅反倒不慌不忙地说：“不会出什么事了，到了。”我们到了一个兵站，也是离那个贼娃子住的不通车的村子最近的公路，他至少还要走10公里那个青年挽着他的口袋，像个木偶似地往下爬，狼狈地踩着轱辘跌下来，跪坐在地上。他脸上除了原有的土黄之外，还平添了青光，额上还有蜿蜒的血迹。他的舌头冻僵了，把“谢”说成“学”：“学学，我知道你们是为我在赶路，学学”他抹一把下颌，擦掉的不知是眼泪、鼻涕还是血。他恋恋不舍地离开了我们。看着他蹒跚的身影，我不由自主地喝了一声：“你停下！我要查查我的东西少了没有。”司机赞许地冲我眨眨眼睛。青年迷惑地面对我们，脖子柔软地耷拉下来。我敏捷地爬上大厢板，不放心地摸索着我的提包，每一环拉锁都像小兽的牙齿般细密结实。突然触到鬃毛样的粗糙，我意识到这正是搭车人袋子上那截失踪的鬃绳。它把我的提包牢牢地固定在车厢的木条上，像焊住一般结实。我的心像凌空遭遇寒流，冻得皱缩起来。我的提包原是用一根旧绷带捆在车上的。经过长途跋涉，绷带磨断了，搭车人发现了这个隐患，他解下了扎米口袋的绳子，想把我的提包重新固定。在寒冷与颠簸之中，他操作了一路【注】翻浆：春暖解冻时，地面或道路表面发生裂纹并渗出水分和泥浆。（1）“文章以翻浆为题，开篇扣题，但在文章中间部分提到翻浆消失得无影无踪，可见后文都与翻浆无关，这是作者的一个小小的失误。”你同意这种看法吗？请写出自己的理由。 （2）请从修辞的角度赏析文中划线的句子。再看看青年，扑倒在地，像一团被人践踏的草。虚弱但仍不失张牙舞爪的姿势，贪婪地守护着我的提包他的猎物。（3）小说塑造了“青年”怎样的形象?请用简洁的词语概括并结合文意加以分析。 （4）小说针对一些社会问题发出了什么呼吁?请结合现实谈谈你的看法。 14. （25分）阅读下文，回答问题最美的姿态张鸣阅读与不阅读，出两种截然不同的生活方式或人生方式。一面草长莺飞，繁花似錦，一面必定是一望无际的、令人窒息的荒凉和寂寥。一种人认为：人既然作为人，存在着就必须阅读。肉体的滋长、强壮与满足只需五谷与酒肉，但五谷与酒肉所饲养的只是一具没有灵魂、可以行走、可以叫嚣的躯体。人应该是一种追求精神并从精神上获得偷悦的动物，这种动物是需要通过修炼的，而修炼的重要方式之一便是阅读。另一种人，即使书籍堆成山耸立在他们面前，他们也不可能思考一下这些书与他们自己的人生与生活有何关系。吸引这些人的只是物质与金钱，再有便是各种各样的“娱乐”。人这一辈子，无论怎样辛劳、勤勉，实际上只能在极小的范围内经历生活，经历人生。由于如此，人认知世界，十有八九是盲人摸象，很难有对世界的完整把握，而图书呈现了人类在不同时期、不同领域的不同经验最美的姿态阅读附答案最美的姿态阅读附答案。一个识字人，只需有书在手，坐在家中，或案前，或榻上，或瓜棚豆架之下，便可走出生活圈栏，进入一个无边的疆域。明明是身居斗室，却从别人的文字里看到了沙漠驼影、雪山马迹、深宫秘事、坊间趣闻读书渐久，经验渐丰，你会发现，读书使人的心灵宛如秋天雨中的池塘，逐渐充盈。读书人的高贵气质是由连绵不断的阅读潜移默化养就的。有些人，就造物主创造的毛坯而言，也许是没有魅力的，甚至是有缺陷不完美的。然而，读书生涯使他们由内到外获得了新生。虽然还是从前的身材与面孔，却有了一种比身材、面孔高贵得多的叫“气质”的东西。一些以读书为生的先生，当他们安坐在藤椅里向你平易近人地叙事或论理，当他们站在讲台上条分缕析地讲述他们的发现，当他们在餐桌上很随意地诙谐了一下时，你会觉得这些先生真是很有神采。此时，你就会真正领略“书卷气”的迷人之处。人类无疑是一切动物中最善于展示自身的动物，体育场、舞台、T型台这一切场所，都是人类展示自己身体以及姿态的地方,但你知道吗？人类最优美的姿态是读书。（选文有删改）（1）文章的中心论点是什么？ （2）文章-段用了什么论证方法？请简要分析其作用。 （3）文章段论证了读书的好处，请你再为“读书有益”补充一个道理论据。 （4）简述本文的论征过程。 （5）联系你的阅读经历,谈谈读书给你带来的好处。 15. （9分）阅读课内文言文，完成小题。舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。（1）解释句中划线字。居右者椎髻仰面_ 左手倚一衡木_若啸呼状_ 其人视端容寂_（2）翻译句子。舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。四、 作文 (共1题；共5分)16. （5分）作文：为学中说：“天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。”生活中，很多事情看起来难，做起来或许并没有那么难；很多情况看起来复杂，接触以后或许觉得没有那么复杂。重要的是，你是否愿意去做，是否愿意去接触。请结合自己的经历，以“其实没有那么难”为题，写一篇文章。要求：文体自选（诗歌除外）。不少于600字，不出现真实校名、人名。书写工整规范。第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共8题；共34分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、二、 非选择题 (共4题；共47分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、9-7、10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、12-1、12-2、12-3、三、 阅读理解题 (共3题；共54分)13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、15-1、15-2、四、 作文 (共1题；共5分)16-1、