人教（部编版）2020年一年级下册语文期末测试卷

人教（部编版）2020年一年级下册语文期末测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共12题；共100分)1. （5分） 抄写下面句子，看谁写得既正确又漂亮。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。2. （8分） 读拼音，写汉字。走出lu t_口，zhn xin_在眼前的是这座nn_方chn sh_特有的美l_。mi_棵椰子树上都u_着许多椰子，道路两旁有一xi_j_大的南洋杉，非常漂亮。3. （4分） 读一读，连一连。 淹没_ 房屋冲毁_ 百姓伤害_ 猛兽驱赶_ 田地吸取_ 教训4. （7分） 拼一拼。写一写。 我学会了z j_穿y_服，妈妈夸我zhng_大了。5. （8分） 我会填 一_海鸥 一_沙滩 一_水井一_果园 一_欢笑 一_面包6. （7.0分） 选择恰当的解释。（填序号） “屈”在字典里的解释有：弯曲，使弯曲；屈服，使屈服；理亏；委屈，冤枉；姓。顽强不屈_ 能屈能伸_ 理屈词穷_ 屈打成招_7. （6分） 读一读。连一连。 一群 一只 一头 一颗 8. （4分） 读一读，按照曹冲称象的办法重新排列句子。 （ ）往船里装石头，装到船下沉到做记号的地方为止。（ ）把大象赶到一艘大船上。（ ）再把大象赶上岸。（ ）看船身下沉多少，沿着水面在船舷上画一条线。（ ）称石头的重量。9. （15.0分） (2019五下尖草坪期末) 回忆古诗词填空。 （1） 九曲黄河万里沙,_。 （2） _,不是遮头是使风。 （3） 草铺 _,笛弄 _ 诗中“铺”和“弄”用得妙吗?为什么?_10. （4分） 按要求完成句子练习。 （1） 我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。（用“因为所以”改写句子，意思保持不变） （2） 列宁也没再问那个男孩，因为他已经知道，男孩是诚实的。（用下划线词语写句子） _，因为_。（3） 他低下头，陆续帮我把扣子钉好。（用修改符号修改病句） 11. （7.0分） 阅读下文，回答问题。 陌生人的红苹果一个微寒的夜晚，我搭上了从广州开往长沙的列车。我躺在铺位上看杂志，听到一声温柔的（呼喊 呼唤）：“小姑娘！”侧过脸，对面铺位上那位陌生妇女扬着手里的一只红苹果，对我说：“喜欢吃这个吗？”我笑笑，摇摇头，那妇女硬是把苹果塞到我的枕边，我只好有礼貌地（道歉 道谢）。夜深人静，我拿起那只红苹果仔细地看，那是一个很（精致 精细）圆滑的华盛顿苹果，发出诱人的香甜。她不认识我，凭什么送呢？我开始警惕起来，脑中迅速闪过儿时看过的童话故事，白雪公主吃了“陌生人”送的半个苹果，结果中毒了我把苹果放下，打算天亮后物归原主。第二天一醒，发觉对面铺位已经空了，苹果仍在枕边，下面还压着一张纸条：“小姑娘，早上好！我知道你怀疑我的好意，不敢吃，女孩子出门在外多一个心眼是好的，不怪你。苹果是我到广州开会时一位朋友送给我女儿的，可我女儿正在北京读大学。昨天一见你，觉得你很像我的女儿，一样留着长发，一样长着大眼睛，一样穿着牛仔裤，一样躺着看书，于是我猜你也和我女儿一样，喜欢吃苹果”我很（羞愧 内疚），她能把我想象得和她女儿一样，而我却没把她想象得像母亲一样可信。苹果送到唇边时，我感觉自己得到的不仅仅是一个苹果（1） 选择文中括号里恰当的词语。 温柔的_（呼喊 呼唤） 礼貌地_（道歉 道谢）（精致 精细）_圆滑 很_（羞愧 内疚）（2） 由这个红苹果，引出“我”一系列的心理活动，按提示选择相关的词语填在横线上。 A警惕 B内疚 C怀疑 D打算对可能发生的危险情况或错误倾向保持敏锐的。感觉，称为_。疑惑、不很相信，称为_。考虑、计划，称为_。内心感觉惭愧不安，称为_。（3） “我把苹果放下，打算天亮后物归原主”是因为（ ）（多选） A . “我”并不喜欢吃苹果。B . “我怀疑妇女的好意，不敢吃。C . “我”接受的是一个陌生人的苹果，觉得不好意思。D . “我”想到童话的故事，怕中毒。（4） “苹果送到唇边时，我感觉自己得到的不仅仅是一个苹果”这句话的含义是什么？ （5） 这篇文章是按照_顺序写的。 12. （25分） 自己受到委屈，或委屈过别人的情况，我们都有切身的体会。大家快来交流一下吧！ 第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用 (共12题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、