2019年部编版六年级上册期中考试语文试卷（二）A卷

2019年部编版六年级上册期中考试语文试卷（二）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 在括号里填上恰当的词语。（ ）地看（ ）地画（ ）的笑声（ ）的骆驼（ ）的神情（ ）的生活2 . 中国的六大古都分别指什么？_3 . 把下面句子中划线部分换成一个词语，意思不变。1几千年来，在人们的心目中，金字塔不愧是鲜耀地发着光的珍宝，人类劳动和智慧的结晶，它无疑比金子还要贵重。（_）2尼罗河被称为埃及的母亲河，它每年定期河水溢出，淹没土地,给河两岸带来肥沃的淤泥。（_）3除了金字塔,古埃及人还有石窟陵墓、神庙等多种令别人感到惊讶和赞叹的建筑成就。（_）4 . 日积月累（1）补充诗句：_，唯见长江天际流。欲穷千里目，_。（2）三国演义中有一位壮士，一生忠义仁勇，诚信名冠天下。是中华民族的道德楷模，数千年来备受海内外华人推崇敬仰。他就是_。（3）古代诗人写了不少反映儿童生活情趣的诗句，请你写出两句：“_，_”（4）勤俭节约是国人的一种传统美德，是中华民族的优良传统。诸葛亮把“静以修身，_”作为“修身”之道。（5）看图猜成语。_5 . 读拼音，写字词。老师把我们的问题b chng（_）完整。我们用zh yo（_）杀s（_）了魔王。m qn（_）的教导，我会深深地j（_）在心里。天我很不xng（_），被sh（_）壳郎的p g（_）sh jn（_）地撞了一下。二、语言表达6 . 按要求写句子：(1)一老一少两代军人的心在庄严的军礼中紧紧地贴在一起了。(缩写句子)_(2)我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗?(改为陈述句)_(3)大厅里摆满了看演出的观众。(修改病句)_7 . 仿照例句的修辞手法写句子。1雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。_2我们能看到各种水果诱人的颜色，圆润的鲜红色的樱桃，深紫色的李子，浅黄色的梨。_三、现代文阅读课外阅读。端午日沈从文端午日,当地妇女、小孩子,莫不穿了新衣,额角上用雄黄蘸酒画了个王字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。大约上午11点钟左右,全茶峒人就吃了午饭。把饭吃过后,在城里住家的,莫不倒锁了门,全家出城到河边看划船。河街有熟人的,可到河街吊脚楼门口边看,不然就站在税关门口与各个码头上看。河中龙船以长潭某处作起点,税关前作终点,作比赛竞争。因为这一天军官、税官以及当地有身份的人,莫不在税关前看热闹。划船的事各人在数天以前就早有了准备,分组分帮,各自选出了若干身体(结实健康)、手脚(伶俐灵活)的小伙子,在潭中练习进退。船只的形式,与平常木船大不相同,形体一律又长又狭,两头高高翘起,船身绘着朱红颜色长线,平常时节多搁在河边干燥洞穴里,要用它时,拖下水去。每只船可坐十二个到十八个桨手,一个带头的,一个鼓手,一个锣手。桨手每人持一支短桨,随了鼓声缓促为节拍,把船向前划去。坐在船头上,头上缠裹着红布包头,手上拿两支小令旗,左右挥动,指挥船只的进退。擂鼓打锣的,多坐在船只的中部,船一划动便(马上即刻)嘭嘭铛铛把锣鼓很(纯粹单调)地敲打起来,为划桨水手调理下桨节拍。一船快慢既不得不靠鼓声,故每当两船竞赛到剧烈时,鼓声如雷鸣,加上两岸人呐喊助威,便使人想起梁红玉老鹳河时水战擂鼓的种种情形。凡是把船划到前面一点的,必可在税关前领赏,一匹红布,一块小银牌,不拘缠挂到船上某一个人头上去,都显出这一船合作努力的光荣。好事的军人,当每次某一只船胜利时,必在水边放些表示胜利庆祝的500响鞭炮。赛船过后,城中的戍(sh)军长官,为了与民同乐,增加这个节日的愉快起见,便派士兵把三十只绿头长颈大雄鸭,颈脖上缚了红布条子,放入河中,尽善于泅(qi)水的军民人等,自由下水追赶鸭子。不拘谁把鸭子捉到,谁就成为这鸭子的主人。于是长潭换了新的花样,水面各处是鸭子,同时各处有追赶鸭子的人。船与船的竞赛,人与鸭子的竞赛,直到天晚方能完事。8 . 从括号里选出合适的词语,用“”标出。9 . 文中第一自然段中加点的三个“莫不”的作用是:从程度上渲染观看龙舟竞赛的人之,涉及面之,具体写出了全茶峒人过端午节的。10 . 文章是按_的顺序写的。11 . 虽然端午日不是纯粹描写民俗的文章,但我们从中也可以了解到当地端午日的民俗。当地端午日的民俗主要有_。12 . 本文以端午日一天的活动为线索,详写了哪些内容?略写了哪些内容?这样详略安排的目的是什么?_。四、信息匹配13 . 给加点字选择正确的读音，打“”。日晷（ji gu） 畜养（x ch） 铁锹（qi qio） 商业簿（b b）混乱（hn hn） 祈祷（x q）海滨（bn bng） 潺潺（cn chn）（1）爷爷刨（bo po）平木头，再去地里刨（bo po）花生。（2）出现矛盾要先调（tiodio）查，然后调（tio dio）解。五、书面表达14 . 写作闯关。大自然神秘莫测、变化万端，请你写一写你所见过或者你所了解的一种自然现象。六、诗词曲鉴赏15 . 说说“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”描述了一幅什么样的画面？_第 6 页 共 6 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、二、语言表达1、2、三、现代文阅读1、四、信息匹配1、五、书面表达1、六、诗词曲鉴赏1、