北师大版九年级世界古代史测试卷A卷

北师大版奈曼旗2019-2020学年上学期九年级世界古代史测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共25题；共50分)1. （2分）529年，东罗马帝国法典编纂委员会把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成的法律文献是（ ） A . 查士丁尼法典B . 法学汇纂C . 新法典D . 法理概要2. （2分）下列穆罕默德在宗教和政治活动中的大事，按时间顺序排列正确的是（ ） 在麦地那建立公社基本统一阿拉伯半岛占领麦加并确定为圣地创立A . B . C . D . 3. （2分）论从由出、电论结合是学习历史的重要方法。下列史实和结论能够成立的是（ ）选项 史实 结论A日本大化改新确立一套先进的管理体审学习西方先进制度B穆罕默德创立促进了阿拉伯半岛的统一C法兰克王国推行有条件的土地分封形成奴隶主贵族等级制度D欧洲人称0-9这十个数字为阿拉伯数字数字是由阿拉伯人发明的A . AB . BC . CD . D4. （2分）自由的城市是“中世纪底最鲜艳的花朵”。西欧城市重新兴起的意义在于（ ） A . 推动了西欧封建社会的发展，教会和世俗封建势力得到空前加强B . 封建主日益贪婪，加紧对市民的剥削C . 形成了早期资产阶级的雏形市民阶级，为资本主义兴起准备了条件D . 提高了西欧的国际地位，使之成为世界贸易的中心5. （2分）中世纪的欧洲被称为“黑暗时代”，人性和思想自由遭到扼杀。导致这种局面产生的主要原因是（ ） A . 神权在精神文化领域凌驾B . 西欧封建社会等级森严C . 保守狭隘的封闭心态D . 教皇教会拥有大量的土地6. （2分）孝道教育是射阳县实验初中的特色教育，孝敬父母，弘扬传统文化，而人类对父母的认知经历了母系和父系氏族两个阶段，下列关于氏族社会的说法正确的是（ ）A . 父系氏族人们“只知其父，不知其母”B . 父系氏族人们“只知其母，不知其父”C . 母系氏族人们“只知其母，不知其父”D . 母系氏族人们“既知其母，又知其父”7. （2分）这座建筑始建于12世纪，前后用了一百八十多年时间才全部建成，其建筑形式和向往天国的神秘气氛结合得十分完美，这座哥特式建筑被誉为“中世纪建筑中最完美的花”。“这座建筑”是 （ ）A . 法国巴黎圣母院B . 金字塔C . 科隆大教堂D . 中国故宫8. （2分）友好交流始终是世界文明交响乐曲的主旋律。下列史实能够说明这一点的是（ ）希波战争 亚历山大大帝东征 阿拉伯数字传播 马可波罗来华A . B . C . D . 9. （2分）“博洛尼亚大学处于意大利北部,11世纪时此处过往商旅络绎不绝,商业纠纷时有发生,诉讼案件不断,所以该校一直以法学著称,学校内还形成了“法科大学”;此后该校还经常与市政当局和其他市民接触,成立了市民团体。”这段材料意在强调中世纪的大学（ ） A . 顺应了社会发展的需要B . 得到了封建统治者的支持C . 推动了市民阶层的出现D . 具有较大的自治和管理权10. （2分）12世纪，兴起于西欧的被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”是（ ） A . 太学B . 私塾C . 书院D . 大学11. （2分）揭开德国宗教改革序幕的领导人是（ ） A . 马丁路德B . 达芬奇C . 但丁D . 莎士比亚12. （2分）目前比较普遍的观点认为现代人类起源于（ ）A . 非洲南方古猿B . 非洲早期猿人C . 中国南方古猿D . 中国元谋人13. （2分）公元前5世纪雅典繁荣主要体现在（ ）商业兴盛 手工业发达 广泛使用奴隶劳动 全体居民都能参加政治生活文化兴旺 称霸整个希腊A . B . C . D . 14. （2分）中古时期，在西欧一些地区盛行庄园经济，庄园中的主要劳动者为（ ） A . 佃户B . 贵族C . 领主D . 教士15. （2分）封建时代的欧洲，虽然处在教会神学的控制之下，但也孕育着资本主义时代的曙光。下列对欧洲封建时代历史的叙述，错误的是（ ） A . 伯里克利建立津贴制度B . 庄园经济流行C . 西欧大学纷纷兴起D . 西区城市重新兴起16. （2分）共同构成地中海文明的是（ ）古埃及文明 罗马文明 希腊文明 古印度文明A . B . C . D . 17. （2分）李易峰穿越到了古代雅典，发现雅典公民左右着国家政权，民主政治达到顶峰此时执政的是（ ）A . 梭伦B . 伯里克利C . 恺撒D . 屋大维18. （2分）“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马”这句西方谚语中的“罗马的宏伟”得益于（ ）A . 颁布了世界上最早的成文法典B . 罗马人吸收和传承了希腊文化C . 罗马奴隶主民主政治达到顶峰D . 建立了君主专制中央集权国家19. （2分）在人类历史长河中，人类渴望的文明交往方式应是（ ）A . 和平交往B . 武力征服C . 侵略扩张D . 暴力冲撞20. （2分）以发现杠杆定律和浮力定律而闻名的古希腊著名科学家是（ ）A . 阿基米德B . 牛顿C . 爱迪生D . 亚里士多德21. （2分）“罗马从意大利半岛上的一个共和国转变为一个庞大的帝国，是突然而惊人的，这使人联想起亚历山大的征服。”下列对材料理解表述正确的是（ ）A . 罗马帝国与亚历山大帝国同时建立B . 亚历山大征服迪太基后建立了罗马帝国C . 亚历山大征服迪太基后建立了罗马共和国D . 罗马取得布匿战争胜利后称霸地中海22. （2分）目前所知，人类距今已有多少年历史了（ ）。 A . 一百七十万年B . 三四百万年C . 二百万年D . 四百万年23. （2分）这是一部伟大的文学名著，它再现了古代希腊社会的图景，是研究早期希腊社会的重要史料。这部文学名著是（ ） A . 天方夜潭B . 荷马史诗C . 二铜表法D . 人间喜剧24. （2分）公元前509年，罗马建立共和国。这一年属于（ ） A . 公元前5世纪初期B . 公元前6世纪初期C . 公元前5世纪末期D . 公元前6世纪末期25. （2分）世界各国关于人的起源有很多种说法，通过下图你得出的正确结论是（ ） A . 人是上帝造的B . 人是女娲造的C . 人是进化而来的D . 人是猴子变来的二、 材料分析题 (共3题；共50分)26. （10分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 大化二年（646年）元旦，发布改新诏书；凡皇室贵族领有的土地（屯仓、田庄）和人民（部民、部曲）一律收归国家，成为“公地公民”。武安隆：浅论大化改新，载历史教学，1983年第10期材料二 所谓的封君封臣制，就是以土地的层层分封、占有为基础，以封君和封臣之间的权利和义务关系为纽带的封建等级制。首先是国王将全国土地留下一部分作为王领后，将其余的分授给大封建主，国王成为封君，被分封的人就成为封臣。大封建主在获得土地以后，也将其中一部分划为自己直接经营的领地，其余的则再对中等贵族进行分封，大封建主成为封君，而受封者也成为封臣。这一级受封者也作为封君将部分土地分封给骑士，让其作为自己的封臣。这样，在各个等级之间，都缔结起相互统属和依附的封君封臣关系。孟广林：世界中世纪史（1）概括材料一中的改革内容。结合所学知识，指出这次改革的特点及对日本社会产生的影响。 （2）根据材料一并结合所学知识，概括指出改革百余年后日本的社会状况。 （3）材料二中维系封君与封臣之间关系的纽带是什么？根据材料二并结合所学知识，概括指出这种制度的特点。 27. （12分）阅读下列材料：伯里克利在演讲词中这样说：“我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中。在解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的。”“任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。”修昔底德伯罗奔撒战争史请完成：（1）材料中的“政权在全体公民手中”是真的吗？这里所说的“全体公民”是指什么人？（2）这种民主政治对古代人类文明有何贡献？28. （28分）在古代世界，充满着强国与弱国以及不同文明之间的矛盾与碰撞。这个过程伴随着暴力、奴役和压迫，但在客观上也导致了不同文化的交流与融合。请回答：（1）在古代各国之间常有战争发生，请举出两次不同文明之间的重要战争。（2）有人认为这些战争在客观上促进了东西方文化的交流，你是否赞成这个观点？试举一例加以说明。（3）在东西方经济文化交流中，不少人充当了东西方文化交流使者的角色。请以阿拉伯人为例，简要谈谈他们在东西方经济文化交流中起的重要作用。第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 材料分析题 (共3题；共50分)26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、28-1、28-2、28-3、