2019-2020学年部编版语文五年级下册3 月是故乡明练习卷B卷新版

2019-2020学年部编版语文五年级下册3 月是故乡明练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 按诗词内容，在括号里填上合适的地名。（1）山外青山楼外楼，（ ）歌舞几时休？（2）故人西辞（ ）楼，烟花三月下（ ）。（3）朝辞白帝彩云间，千里（ ）一日还。（4）（ ）水深千尺，不及汪伦送我情。（5）（ ）远上白云间，一片孤城万仞山。（6）但使（ ）飞将在，不教胡马度（ ）。（7）劝君更尽一杯酒，西出（ ）无故人。（8）孤帆远影碧空尽，惟见（ ）天际流。（9）青海长云暗雪山，孤城遥望（ ）。（10）晓看红湿处，花重（ ）。（11）（ ）外寒山寺，夜半钟声到客船。（12）借问酒家何处有，牧童遥指（ ）。（13）（ ）朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。2 . 把下列句子中画横线的部分换成恰当的四字词语，意思不变。1到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清亮的光辉充满四周，与水里的那个月亮相映成趣。（_）2我在故乡只呆了六年，以后就离开家乡到外地，漂泊天涯。（_）3在平沙无垠的非洲大沙漠中，在碧蓝而广阔无际的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。（_）3 . 根据课文内容填空。 1、今天栽下_，明天长成_。叫风沙_，让百鸟_。2 、江南春的作者是_代诗人_。诗中描写江南春天绮丽景色的诗句是_，_。而诗人程颢在春日偶成用诗句“_，_。”来抒发他春日郊游时愉快的心情。3、自然界的生物是我们人类的好“老师”。人类模仿鸟类发明了_；模仿_发明_。4、我知道三顾茅庐选自_，作者是_，这本书和 _ _ _并称为中国的四大名著。5、学习了我不是最弱小的一文后，我明白了_的道理。6、通过半学期的学习，我认识了_的竺可桢爷爷，_的格罗培斯， _的刘备，还认识一心为公的_，舍己为人的_，他们都是我们学习的好榜样。4 . 比一比，组词语。漱（ ）恤（ ）淇（ ）惬（ ）欧（ ）嗽（ ）衅（ ）棋（ ）怯（ ）鸥（ ）瑞（ ）伦（ ）腊（ ）享（ ）惠（ ）端（ ）论（ ）蜡（ ）亨（ ）慧（ ）辑（ ）摞（ ）逻（ ）籍（ ）释（ ）缉（ ）螺（ ）萝（ ）藉（ ）译（ ）二、语言表达5 . 根据要求完成下列句子练习。1花生仁儿脱了他的红外套，这是不消说的事。（照样子写句子）_2看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？（改为陈述句）_3这不能不说是奇怪呀。（改为肯定句）_三、现代文阅读课外阅读。我的童年，像彩色的梦！沐浴在春天的阳光下，欢跳于锦簇耀眼的花丛中，和蜂儿嬉戏，和蝴蝶追逐那，就是童年的我。松软的海滩上，有位正在拾贝壳的小姑娘，地她睁着一对黑钻石般的眼睛，惊奇地发现，离开了大海，玲珑剔透的贝壳就失去了光泽。她赶忙把一小堆五颜六色的贝壳放入海水里那也是童年的我。满山红叶如火一般耀眼，一片片枫叶落到地面，把大地染得通红。一位小姑手拿一束枯叶，皱着眉，歪着头，站在爸爸的肩上，要把那手中的落叶安到树枝上，显得那么诚心，那么郑重那，还是童年的我。北国的雪花像鹅毛一样轻，一样白，飘落到哪里，哪里就银光闪闪。广场上，融化了的积雪又冻得像镜面儿似的，一位年轻的妈妈拉着自己的小女儿，鼓励她勇敢地滑行，要她像海燕一样勇敢、坚强，学会在冰上自由飞翔。她会意地点点头，放开了妈妈的手向前滑去。倒了，爬起来，又倒了，再爬起来然而，“小海燕”终于展开了柔嫩的双翅。妈妈甜蜜地笑了，小姑娘也笑了，笑得像妈妈一样甜那，依然是童年的我。充满新奇，充满幻想，充满温馨，我的童年，使我永远难忘。啊，童年，记忆中的明珠，你是我心灵上的彩虹！6 . 给短文加一个恰当的题日，写在文前的横线上，7 . 联系上下文，解释词语的意思。（1）郑重: _（2）柔嫩:_8 . 根据课文内容填空。（1）作者把童年比作_、_、_。（2）作者选取了在_、_、_、_这几个镜头中童年的“我”。9 . 文中画“”的句子中、“小海燕”指_:“终于展开了柔嫩的双翅”是说_。10 . 本文表达了“我”什么样的思想感情，在正确的说法后面画“”。（1）对童年的怀念之情。（ ）（2）对未来的期盼。（ ）阅读短文，完成练习。给别人留一点缝隙维克多雨果是法国著名作家。十九世纪初，雨果中学毕业后进入法学院学习。但是他的兴趣在于写作，为此他的叔叔还特意奖励给他一支从英国带回来的钢笔。这种钢笔在当时很少见，所以雨果格外珍惜。一天中午，雨果从食堂吃饭回来，却发现自己的钢笔不见了！雨果仔细回忆了一下，中午他离开教室时，教室里只剩下同桌贝瑞了，而吃完饭，自己又是第一个到教室里来的，所以钢笔一定是贝瑞拿走的。下午上课时，同学们都陆续进了教室。普瓦图老师也走了进来。雨果站起来怒气冲冲地说：“老师，我的钢笔不知道被谁偷走了。”听了雨果的话，同学们都表示不是自己所为。“很简单，挨个搜查一下书包就知道了。”雨果说着眼睛瞟向贝瑞，贝瑞则紧张地低下了头。“别这样说，也许是你不小心放在别处忘了呢？”普瓦图老师见状，笑了笑说，“这样吧，大家先帮雨果找一下，说不定就找到了。”于是，同学们都起身在教室的各个角落找起来，突然听到贝瑞激动的声音：“找到了，老师，我找到雨果的钢笔了！”普瓦图老师笑着接过钢笔递给雨果。雨果张开嘴巴，似乎想要说什么，被普瓦图老师用眼神制止了。放学后，普瓦图老师把雨果留了下来。雨果不解地说：“我敢肯定就是贝瑞拿走了钢笔，您这样做不是让他逃脱了吗？”普瓦图老师拍了拍雨果的肩膀说：“他拿没拿其实不太重要，重要的是他以后还会不会再拿。经过今天这次警告，我想贝瑞以后一定不会再做同样的事情。有时候，我们要学着给别人留一点缝隙，给他们一次悔改的机会。我想，这样做比惩罚更有效果。”雨果听完深有感触地点了点头，而普瓦图老师对他的教导也深深印在他的脑海中，并成为他日后交际的一个准则。11 . 这篇短文是按照时间顺序来写的，时间变化是：_。12 . 根据短文内容，你认为是贝瑞拿走了雨果的钢笔，你是根据文中的哪些描述作出的判断？用“”画出相关的句子。13 . 根据对话前的提示语及人物语言，猜一猜说话者内心的想法。（1）雨果站起来怒气冲冲地说：“老师，我的钢笔不知道被谁偷走了。”雨果心想：_（2）雨果不解地说：“我敢肯定就是贝瑞拿走了钢笔，您这样做不是让他逃脱了吗？”雨果心想：_14 . 短文讲述的是_（谁）的故事，告诉我们_的道理。15 . 在这件事情上，你同意普瓦图老师的观点吗？说说理由。_四、信息匹配16 . 选词填空。发挥发展发扬发明王工程师（_）不怕困难的精神，充分（_）他的聪明才智，经过研究，终于（_）了一种新的变色涂料。17 . 给下面加点字选择正确的读音。（1）通过丈量（lin lin），我对这里的土地数量（lin lin）做了一个统计。（2）小强的手不小心被电灯泡(po po)烫起了一泡(po po)儿。（3）刘师傅一倒(do do)车把车后面的一个箱子撞倒(do do)了。第 7 页 共 7 页参考答案一、填空题1、2、3、4、二、语言表达1、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、2、