大学专科毕业感言范文.doc

礼仪/毕业感言 大学专科毕业感言范文 引言：我来自农村，从小的生活环境让我知道只有靠自己的努力才能够改变现状。因此我的大学生活就是在平时的生活中不断修炼“内功”，等待机会的出现，当机会出现时牢牢的把握住，并为了目标挑战自己的能力。大学应该怎样度过？在上大学前，我常常想这个问题：在大学里我该做什么，会不会想以前高中一样整天的学习，我的理想是什么？现在已经大四了，马上即将毕业突然想起这个问题才发现我好像还没有找到答案，大学却已经快要过完了。进入大学后每个人都会有一本叫“个人发展规划”的小本子，当时我们的班主任让我们认真填写，而且给每个人都写评语。这里面有条叫“我的理想”。其实在这之前我一直不清楚我自己的理想是什么，受当时思想道德老师的影响，我就这样填写我的理想：在某方面做出自己的标准。之后我便一直以此为理想，直到现在也没有变。我知道做出标准是很不容易的，不过既然是理想，那么也就是一生的追求，倘若那么容易就达到了，人生岂不是太没趣了；所以为了理想现在能做的就是：好好的学习。大学三年，我基本上可以说一直都没有放松过自己的学习，在这里我要感谢我的班主任，正是她的评语和鼓励让我一直坚持下来。人的发展是由很多步构成的，其中只有几步很关键，走的好不好直接影响到以后的发展轨迹。而从紧张的高中生活向大学相对“宽松”的学习生活转变就是很重要的一步。大一上时课程不是很紧，那时候又没参加社团，也没参加学生会，当时也没什么其他想法，就想把学习搞好。所以课外没事的时候就去上自习，而我自习时绝大多数时间都在做微积分的习题：首先是课后的题目，做完了就去做习题册的题目，再做完了就去图书馆找其他的习题，记得那时候在自然科学阅览室我一坐就是整晚，有时甚至从早上坐到晚上关门，把那个历年考研数学真题一共有5本中的微积分部分都做了一遍。期中期末考试中我的微积分考的不错，但看看身边同学，课外活动搞的有声有色的，再想想这半年我所做的事情不知道是应该还是不应该。大学后期的学习经历证明了我所下的功夫是没有白费的，大量的专业课需要较好的数学基础。虽然老师强调专业课要注重物理意义，不要困到数学运算里，然而我觉得以前的工科应该就是经验的总结：历史经验实践经验，只有运用数学工具对实践加以佐证后，工科才有了理论基础，才成为一门科学。所以数学学的不好的同学，虽然也可以学专业课，但是如果具有较好的数学功底，我们再学习专业课会觉得轻松，而且很容易把书本上的知识转化为自己的知识。高中到大学的转变关键是心态的转变。很多同学到了大学后认为大学就是玩，60分万岁，于是脑袋里那根绷紧的弦一下子松弛下来，上完课后就无所事事，然而过了新鲜期后发现自己对什么都不感兴趣了，想学习却怎么也安不下心好像总有没做完的事一样。那时候我们中流行的话就是“空虚”。后来有同学痛定思痛又把那根弦绷紧了，就成了“后起之秀”，然而还有同学就从此堕落下去，当然也有同学走上了其他的道路，也有很成功的。毕竟在大学里不光是学习，可以走学习这条路，也可以走其他的，重点就是要找到自己的路，并努力走下去，而不是无聊地在原地徘徊。我选择了学习，我从高中的“紧”到大学的“松”算是软着陆：高中我不可以自己安排学习，一天有很多课是很紧张的；大学我可以自己安排学习时间和内容。