甘肃省2020年语文中考试试卷（II ）卷

甘肃省2020年语文中考试试卷（II ）卷一、 现代文阅读 (共3题；共69分)1. （29分）阅读下文，回答问题初中生活二三事在我的初中生活中经历了许许多多的事情，其中有两件事使我一辈一子都难以忘怀。那就是初中一年级放寒假的一天，我随着父亲一起去买年货。我们俩骑车来到了菜市场。父亲买牛肉去了，我没有事，就骑着车转。忽然，只听身后“哐”的一声，我忙停车回头看，原来一个小伙子骑车把一个骑车的老头撞倒了。我想：这下可有好戏看了，说不定还有一场“唇舌之战”呢，就挤了进去。只见小伙子先从地上爬起来。拍了拍身上的雪花，忙去扶那倒了的老头。嘴里还不住地说：“对不起”。那老头爬起来，掸着身上的雪说：“没关系，没关系”。这句话使我大吃一惊，这老头真好说话，他何不赖在地上敲诈小伙子一笔治病的钱呢？小伙子接着说：“哦送您去医院看看吧。”“没关系”。“不看病，咱把车修修吧！”“不用。”小伙子拿出笔和纸，写下自己的地址，交给了那老头，就走了。我刚才还想看“唇舌之战”，这可真不应当。这真是对我很有教益的一件事。_那天我到商店买东西。“喂，胖丫头，给咱哥儿们拿双凉鞋！”一个粗声粗气的怪腔在我耳边响起，顺声望去，只见有两个年轻人，在吆喝女售货员拿东西。此刻，许多顾客都呆住了，一双双眼睛都盯着那位女售货员。那女售员面带微笑地拿出几双凉鞋说：“请二位挑选吧。”那两位青年根本没有料到，他们耷拉着脑袋说：“钱不够，不买了。”便灰溜溜地走了。这位女售货员的言行使我懂得了一个道理：服务应讲究文明和态度，和气才能生财。（1）划线句是个病句，它的病因是：_。请修改这个病句：_。 （2）划线句不够简洁，请修改在下面。 （3）第句中有个标点使用误，应这样修改：_。第句表意有矛盾，请修改：_。 （4）第句在表意上不够完整，应如何修改？ （5）在横线上补充一个句子，使上下文过渡自然。 （6）从文中写的第二件事来看，划线句不妥，请改成合乎文意的句子。 （7）请分别从审题和选材上指出本文的不足之处。 2. （20分）阅读豆腐之味，回答后面问题。豆腐之味夫唯不争，故天下莫能与之争。”（老子）此亦豆腐之谓乎？豆腐，古称“福黎”，至今已有两千多年历史。相传是在前164年，由汉高祖刘邦之孙淮南王刘安所发明。刘安在安徽省寿县与淮南交界处的八公山上烧药炼丹的时候，炼丹失败，得一白色糊状物体，入口香甜，滑腻，取名豆腐，豆腐由此而来。唐代鉴真和尚在公元757年东渡日本时，把制作豆腐的技术传入日本。在宋朝时传入朝鲜，19世纪初才传入欧洲、非洲和北美。有人说豆腐是中国古代四大发明之外的第五大发明。能不能提到这样的高度暂且不论，但豆腐好吃不贵，营养丰富，有极高的保健价值，确是不争的事实。豆腐是我国素食菜肴的主要原料不受季节限制，豆腐可以常年生产，历来受到人们的欢迎，被人们誉为“植物肉”。豆腐在五代时被人们称为“小宰羊”，认为豆腐的白嫩和营养价值可与羊肉相提并论。豆腐主要以大豆为原料加工制成的，豆腐营养丰富，含有铁、钙、磷、镁等人体必需的多种微量元素，两小块豆腐，即可满足一个人一天钙的需求量。还含有糖类、植物油和丰富的优质蛋白，因此豆腐营养价值也较高。豆腐是老人、孕、产妇的理想食品。豆腐其消化吸收率达95以上，是儿童生长发育的重要食物。豆腐为补益清热养生食品，常食之，可补中益气、清热润燥、生津止渴、清洁肠胃。现代医学证实，豆腐除有增加营养、帮助消化、增进食欲的功能外，对齿、骨骼的生长发育也颇有益，在造血功能中可增加血液中铁的含量；豆腐不含胆固醇、热量低，为高血压、高血脂、高胆固醇症及动脉硬化、冠心病患者的药膳佳肴。豆腐不仅营养价值高，有益于人体健康，更用它独特的方式给予我们关于人生的诠释。豆腐的制作过程可谓复杂。要将黄豆浸泡12个小时，在这个过程中让豆子膨胀、充实，随后，将豆子放入磨盘，加入水进行研磨，经过研磨的豆子成了生豆浆，再将它放入锅中煮开，热乎乎的鲜豆浆就新鲜出炉了！接着，鲜豆浆要用豆腐包过滤，用卤水点成豆腐，最后用石板压成形。豆腐的一生经历了泡、磨、熬、挤、压，不断地经受磨炼，不断在挫折中站起，在逆境中抗争，才有了豆腐坚韧的品性和不屈的意志。豆腐本身无味，但却能兼百草之味。无论是肉还是菜，不管是海鲜还是禽蛋，与豆腐一起做菜，都会有鲜美的味道。无论清炖还是红烧，管他凉拌抑或煲汤，豆腐的香嫩都无法替代，回味无穷。豆腐取之于五谷之一的“菽”，菽予多取少，没有麦之芒，不像高粱那样张扬包容、宽厚、谦和、低调，它甘于默默奉献、不图名利，这应是豆腐的智慧吧。“旋乾磨上流琼液，煮月档中滚雪花。”（唐诗）如此升华当永随国人。“味异鸡豚偏不俗，气含蔬笋亦何嫌。”（清高士奇豆腐诗），如此佳肴当长存人间。“信知磨砺出精神，宵旰勤劳泄我真。最是清廉方正客，一生知己属贫人。”（清胡济苍豆腐），如此精神美味应永存天地间！（1）本文介绍了有关豆腐的知识，请在横线填写相关内容。豆腐的历史 （2）阅读全文，说说文末引用的诗句分别描绘了有关豆腐的哪些知识。旋乾磨上流琼液，煮月档中滚雪花。 （ ）味异鸡豚偏不俗，气含蔬笋亦何嫌。 （ ）（3）分别指出文中画线句子使用的主要的说明方法。（一个括号只能填写一种说明方法）豆腐在五代时被人们称为“小宰羊”，认为豆腐的白嫩和营养价值可与羊肉相提并论。（ ）菽予多取少，没有麦之芒，不像高粱那样张扬（ ）（4）豆腐本无味，但作者却认为其精神美味永存天地，作者悟出了豆腐的哪两种味道？3. （20分）阅读编钟里的科技与奥秘，回答下列各题。在古代，世界各地都有钟，但它们都没有成为乐器，这是因为这些钟的截面是正圆形的，声音持续时间太长。唯独中国的编钟，它的截面像两片瓦合在一起，因为钟体扁圆，边角有棱，声音的衰减较快，所以能编列成组，作为旋律乐器使用。在湖北省随州市出土的曾侯乙墓编钟共有65件，是迄今发现的最大最完整的一套编钟。曾侯乙墓编钟铸造于两千五百年前的战国时代，它气势恢弘，总重量达到两千五百多公斤，加上横梁、立柱等构件，用铜量达五吨之多，这在世界乐器史上是绝无仅有的。更神奇的是，每一个编钟都能发出两个乐音，这两个音恰好是三度关系。曾侯乙墓编钟的音域宽达五个半八度，而且十二个半音齐备，是世界上已知的最早具有十二个半音的乐器。编钟的发声原理大体是，编钟的钟体小，音调就高，音量也小；钟体大，音调就低，音量也大，所以铸造时的尺寸和形状，对编钟有重要的影响。即使在今天，铸钟仍不是一件易事。有的编钟形体很大，高度超过一米五，制造时需要用136块陶制的模子组合成一个铸模，灌注摄氏近1000度的铜水才能得到。从出土的编钟来看，它们不仅音调准确，而且纹饰极为精细，这说明商周时期青铜模具的制造技术运用得极为熟练。编钟在铸造时，除了考虑钟的美观，还要注意它的声学特点。编钟表面被称为“枚”的突出部分，不仅仅是一种装饰，它还能加快声音的衰减。青铜是一种合金，主要成分是铜，又加进了少量的锡和铅，各种金属成分的微妙的比例变化，对钟的声学性能、机械性能有重大的影响。青铜中锡含量的增加，能提高青铜的硬度。但含量过多，青铜就会变脆，不耐敲击。铜中加铅，可降低熔点，增加青铜熔铸时的流动性，还可以减弱因加锡导致的脆性，使所铸的钟耐击经用。但是含铅量过高，钟的音色又会干涩无韵。而曾侯乙编钟里，铜、锡、铅的含量达到了最合理的比例，可见春秋战国时期，人们已经对合金成分与乐钟性能的关系有了精确的认识，正因为如此，铸出的钟才音色优美，经久耐用。（1）请概括出曾侯乙墓编钟的四个特点。（2）画线句运用了什么说明方法？有何作用？（3）下面句子中划线词语能否删去？为什么？从出土的编钟来看，它们不仅音调准确，而且纹饰极为精细，这说明商周时期青铜模具制造技术运用得极为熟练。（4）综合全文看，影响编钟发声和音色的两个关键因素是什么？二、 文言文阅读 (共1题；共16分)4. （16分）阅读下面的文言文，完成下列小题。【甲】宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。【乙】郗超与谢玄不善。苻坚将问晋鼎，既已狼噬梁、岐，又虎视淮阴矣。于是朝议遣玄北讨，朝间颇有异同之论。唯超曰：“是必济事。吾昔尝与之共在桓宣武府，见其使才皆尽，虽履屐之间，亦得其任。以此推之，其必能立勋。”元功既举时人咸叹超之先觉又重其不以爱憎匿善。【注释】郗（x）超、谢玄：均为东晋大臣。苻（f）坚：十六国时前秦国主，在淝水之战中被东晋打败。问晋鼎：图谋夺取晋朝天下。梁、岐：地名。淮阴：地名。桓宣武：即桓温，东晋征西大将军。履屐之间：距离很小，此处指小事。（1）请为【乙】文中画线句加上标点符号。元功既举时人咸叹超之先觉又重其不以爱憎匿善。（2）解释下列划线的词语。以遗陛下 遗：_此皆良实 良：_郗超与谢玄不善 善：_元功 元功：_（3）用现代汉语翻译下列句子。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。既已狼噬梁、岐，又虎视淮阴矣。（4）在【甲】【乙】两个文段中，诸葛亮和郗超为国家举荐人才的做法，体现了他们的优良品质。请根据文段的内容对两人作简要评价。请审题，题目要求从“举荐人才”这一做法中所以体现的优良品质。诸葛亮：_郗超：_三、 诗歌鉴赏 (共1题；共4分)5. （4分）阅读下面这首词，回答问题。破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。（1）对这首词的品析，不正确的一项是（ ）A . 这首词成功地运用了“八百里”“五十弦”“沙场”“的卢”“霹雳”等多个历史典故。B . 全词共62字，描写了闻角、分炙、奏乐、点兵、杀敌等军中生活情景。C . 词中还展现出醉态、梦境、往事、理想和现实等多层境界。D . 最后一句是点睛之笔，作者为现实而悲叹，充满壮志未酬的愤慨之情。（2）对这首词的思想感情分析，不恰当的一项是（ ）A . 全词感情波澜起伏很大，既壮且悲，既豪迈又惆怅，既似醉言梦语又清醒异常。B . “沙场秋点兵”一句中的“点”字，再现了一位久经沙场的将军形象，豪迈的激情溢于言表。C . “了却君王天下事”一句流露了诗人功成身退的情绪。D . 全词以“可怜白发生”一句结尾，词的意境和词人的心境顿时陡然转折，写得含蓄而深沉。第 8 页 共 8 页参考答案一、 现代文阅读 (共3题；共69分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、1-6、1-7、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、3-2、3-3、3-4、二、 文言文阅读 (共1题；共16分)4-1、4-2、4-3、4-4、三、 诗歌鉴赏 (共1题；共4分)5-1、5-2、