幼儿园中班数学教案：贴窗花

幼儿园中班数学教案 贴窗花 目标 1 通过数游戏使孩子们初步感受和理解一些数概念 2 培养孩子们对数活动的兴趣 愿意和同伴一起交流和分享自 己的经验 准备 窗花 雪花片 每组一筐 六格窗户底版人手一份 16开纸教师用 记号笔分六格 幼儿活动材料 数字卡片 教师用卡片一套 过程 一 复习数型歌及相邻数 1 请孩子们正确区分6和9 2和3等数字的开口朝向 2 我的邻居在那里 教师随意抽出一张1 10之间的数字卡请孩子们找一找它的相邻数是谁和谁 也可以请孩 子来抽取数字卡 如 3的相邻数是2和4 二 游戏贴窗花 1 猜一猜窗格上的数字 六格中的数字都要求孩子们猜一猜 想一想 不要直接告诉孩子 这样可以提高趣味性 使活动更加有 趣 请孩子们将猜到的数字用数字卡片和相应多的窗花 雪花片 来 表达 如 左边第一格的数字是我们的眼睛加鼻子 3 中间窗格里的数字是和我们右手手指头一样多 5 下面窗格里的数字像老爷爷的拐杖 数型歌中的7 右边 第一格的数字像小小鸭子 2 中间窗格里的数字是我们的双手加双脚 4 下面窗格里的数字和我们第一组的宝宝一样多 6 检查孩子们排的数字及窗花是否正确 可以请孩子们相互验证 2 找规律 单数和双数 1 引导孩子们看看左边三格中的数字3 5 7和右边三格中的数字2 4 6有什么不一样 小结 单数两个两个数总会多出一个孤单的 双数能够两个两 个数不多也不少 是今天活动中需要学习和提升的地方 2 出示数字卡1 10 对照窗格中的数字找出还有哪些是单数 哪些是双数 延伸活动 可以让孩子们自己玩一玩猜数字贴数字的游戏 小组结伴自己玩 推荐理由 在 寒冷的冬天 主题中 我发现 贴窗花 的活 动可以进行一次有趣的数活动游戏 因为我们中班的一些数概念一 般在区角活动中陆续丰富下去了 但是发现孩子掌握的程度及差异 性很大 需要有集体性的数活动进行系统的学习和巩固 实践证明 这次的数活动孩子们兴趣非常大 有趣的操作活动中孩子们的经验 得到了交流和分享 对数概念的理解也有了进一步的提高 所以我 推荐我们中班组的另外两个班级也去进行这个有趣的数活动