人教新课标(标准实验版)二年级上册 第18课 称赞 同步测试(I)卷

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人教新课标(标准实验版)二年级上册 第18课 称赞 同步测试(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 写出带有下面部首的字。 (共1题;共8分)1. (8分)根据课文称赞组词。采_ 背_ 板_ 椅_但_ 傍_ 清_ 消_二、 看音节写词语。 (共1题;共6分)2. (6分)读课文称赞找出错别字。你的称赞消除了我一天的皮劳。_在小路边,他看见一只小灌在学做木工。_小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗造。_三、 比一比,再组成词语。 (共1题;共6分)3. (6分)读课文称赞句子排序。_傍晚,小刺猬背着红红的苹果往家里走。_小刺猬连忙送了两个大苹果给小獾,小獾称赞苹果香极了。_清晨,小刺猬去采果子。_小獾送椅子给小刺猬并告诉他,小刺猬的称赞使他有了自信。_小刺猬看见了小獾做的小板凳很粗糙,但他做得很认真。小刺猬称赞了小獾,小獾高兴极了。_小刺猬高兴极了,说小獾的称赞让他消除了疲劳。四、 造句。 (共1题;共6分)4. (6分)品读课文称赞。(1)“小刺猬走到小獾身边,拿起板凳仔细地看了看。”这句话表现了小刺猬的什么?(2)“你真能干,小板凳做得一个比一个好!”这句话写出小刺猬肯定了小獾的点滴_。五、 读短(dun)文,回答问题。 (共1题;共11分)5. (11分)课外阅读。小兔白白小兔白白,种了一片白菜,白菜长得真可爱。过了几天,菜叶上出现了几个洞洞。白白见了好心疼,这是谁啄的呀!白白去问鸭子:“是你啄的白菜吗?”鸭子说:“我是扁嘴巴,不会啄出小洞洞的。”白白去问花猫,花猫说:“我只吃炒熟的菜,从来不吃生的。”白白见到了公鸡,立刻生气地说:“准是你干的,你的嘴巴尖尖,把我的菜给啄伤了。你赔!你赔!”公鸡不承认,就跟着白白去看白菜。噢,干坏事的原来是菜青虫,它们都是躲在菜叶背面呢!白白对公鸡说:“对不起”,我不该怀疑你。”公鸡说:“没关系!我来帮你捉虫吧,这种肉虫我很爱吃”(1)短文中的“小洞洞”是指_。(2)“小洞洞”是谁搞的?(3)你喜欢短文中的哪种小动物?为什么?第 5 页 共 5 页参考答案一、 写出带有下面部首的字。 (共1题;共8分)1-1、二、 看音节写词语。 (共1题;共6分)2-1、三、 比一比,再组成词语。 (共1题;共6分)3-1、四、 造句。 (共1题;共6分)4-1、4-2、五、 读短(dun)文,回答问题。 (共1题;共11分)5-1、5-2、5-3、
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