2020小学数学教师个人工作总结范文

2020小学数学教师个人工作总结范文 一年来 我始终以勤勤恳恳 踏踏实实的态度来对待我的工作 很快一个学期的工作已经结束 回顾一学期的工作我感叹良多 既 有一定成绩 又存在一些还需努力解决的问题 下面对本学期的工 作总结如下 一 在思想上 爱国爱党 积极上进 我积极参加各种学习培训 认真参加政治学习 为了提高自己 的思想觉悟 我认真学习教师职业道德 时时做到教书育人 言传 身教 为人师表 以自己的人格 行为去感染学生 在工作中 我 积极 主动 勤恳 责任心较强 乐于接受学校布置的各项工作 任劳任怨 在不断的学习中 努力使自己的思想觉悟 理论水平 业务能力都得到较快的提高 加快形成自己的上课风格 二 在教学方面 敬业爱岗 严谨治教 我认真学习 数学课程标准 课程标准是现行教学的总体思 路 它致力于全面提高学生的数学素养 正确把握了数学教学的特 点 倡导自主 合作 探究的学习方式 努力建设开放而有活力的 数学课程 在反复研读 课程标准 的过程中 我有所感悟 把理 论运用到课堂实践上 有很大的收获 1 狠抓基础知识和基本技能 由于我班学生知识基础水平参差不齐 为了夯实学生基础知识 和基本技能 我在充分了解学生的基础上对症下药 因材施教 不 断提高学生的知识水平 2 从学生的听课抓起 通过观察学生大部分比较聪明 但他们的学习习惯相当差 自由散 漫 惟我独尊 课堂上至少有半数学生不会听课 自主学习意识更加单 薄 针对这种情况 针对他们的聪慧特点从他们自主学习抓起 教他们 学会学习 怎样探索 树立他们学习的自信心 激励他们做学习的小主人 等措施 从而达到教会学生学会学习的目的 3 紧抓学生作业不放 想尽办法杜绝不按时交作业的现象 接手这个班不久我就发现这批学生很懒 接手这个班时 课后作 业近半数 课堂作业至少有三分之一同学不按时交 拖欠作业现象十 分严重 为解决这个问题 我在做有关学生思想教育工作的同时积极 与其家长联系 进行交流 沟通 对学生采取当堂作业当堂交 家庭作业 次日早上到校必须交的办法 学生交后立即检查 及时批阅 如有拖 欠作业的 一经发现 必须马上解决 前一天家庭作业或当天上午数学 课上的作业未完成 中午解决 下午数学课上的作业未完成 放学后解决 这样在一定程度上解决拖欠作业的问题 现在基本杜绝拖欠作业的现 象 4 积极与学生家长沟通 与学生家长多沟通 可更有效地发挥教育作用 我把学生的家 长电话号码作以记录 随时向家长汇报其孩子在校的学习情况 这 里的 汇报 不单单是给学生 告状 而多半是抓住学生的点滴 进步与其家长交流沟通 使其家长增强配合教师积极教育孩子的信 心 以实现我们的工作目标 三 做好扶优转差工作 1 做好扶优转差工作首先老师自己就得改变观念 以往的教学就是老师教 学生学 不管学生快不快乐 无视学 生的感受 针对这一点 接手课改班级时我们就给自己写了一句座 右铭 我快乐学生才快乐 学生快乐了 我就快乐 每一堂课 我们都这样提醒自己 所以每堂课下来 学生学的轻松愉快 我们 也教的轻松快乐 学习基础较好的学生 在学习中往往感到 吃不 饱 而成绩差的学生又常常 吃不了 这就给我们教学提出了 一个难题 必须保证优生够吃 潜能生能吃 通过一学期的实践 我觉得这方法十分有效 来期还将大力推广应用 2 赏识学生 培养学生的自信心 在以往的教学工作中 往往容易出现教师偏爱成绩好的学生 而歧视成绩不好的学生 十个手指都有长短 何况尚在成长的孩子 他们每个人不可能都按照我们心中预定的好学生的标准去发展 针 对这一点 我们努力做到公平地对待每一个学生 注意地去寻找每 个学生的闪光点 也让学生自己互相寻找 互相称赞 给他们勇气 培养他们的自信心 四 在课余时 努力自学 勇攀高峰 如何挖掘学生潜能 提高学生素质 强化教师的基本功训练 我除在学校积极学习理论知识外 同时积极参加教师培训 只有在 平时不断的学习中慢慢积累知识 才能使之更加灵活的运用于我们 的教育教学此文转自斐斐课件园中 这就需要有一个好的学习心态 和比较科学的学习方法