人教统编版四年级上学期语文第10课《爬山虎的脚》同步练习C卷

人教统编版四年级上学期语文第10课爬山虎的脚同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共9题；共74分)1. （6分）写一写，读一读jn ynchng dihn jzh jin_2. （10分）看拼音写词语。xng ggu lp qiq p_3. （10分）形近字组词纪_ 躺_ 逝_ 轮_记_ 淌_ 浙_ 伦_4. （8分）你认识下面这些人物吗？哪一篇作品是他写的？选择。鲁迅_A雨后叶圣陶_B葡萄是酸的克雷洛夫_C猫是老虎的先生冰心_D爬山虎的脚5. （10分）把下面的词语分类写下来。床 轮船 喜鹊 沙发 飞机 牛 狗 桌子 书架汽车 黄莺 燕子 猪 羊家具：_。交通工具：_。飞禽：_。家畜：_。6. （4分）展开想像，把句子补写完整。爬山虎的脚，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像_。爬山虎一脚一脚地往上爬，仔细观看，你会想起_。7. （11分）仿写句子。例：如果一片树叶代表思念，我送你广阔的森林；如果一朵鲜花代表快乐，我送你_；如果_，我送你_；如果_，我送你_。8. （5分）读一读体会句子的意思爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。9. （10分）判断下面的说法是否正确。 （1）爬山虎是一种凶猛的动物。 （2）“爬山虎的脚触着墙的时候”这句话中的“着”读“zho”，不读“zhe”。 （3）爬山虎的脚长在茎上长叶柄的地方。 （4）游山西村是唐代诗人陆游写的。 （5）爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了。 二、 现代文阅读 (共2题；共18分)10. （10分）阅读下文，回答问题。 花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞了，就像鸟上天了似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，都有无限的本领，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样。都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个黄瓜，就结一个黄瓜。若都不愿意，就是一个黄瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走了一个白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去？太阳也不知道这个。（1）选文中都写了哪些事物？ （2）这些庄稼、农作物在园子里过的是什么样的生活？ （3）段落是围绕哪句话来写的？清用“_”画出。 （4）“愿意就”是段落里很有趣的句式，请你接下来续写。 我愿意抢个水瓢来下雨就抢个水瓢来下雨，我愿意_就_，我愿意_就_。11. （8分）阅读语段，回答问题。爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，_住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎_一把，使它_在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。（1）把下面的词语填入横线上。拉紧贴巴爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，_住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎_一把，使它_在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。（2）“巴”的意思是_。 （3）这段文字介绍了_。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础达标 (共9题；共74分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、二、 现代文阅读 (共2题；共18分)10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、