2019届粤教版九年级下学期开学化学试卷C卷

2019届粤教版九年级下学期开学化学试卷C卷一、 选择题 (共12题；共25分)1. （2分）（2016济宁）日常生活中的下列做法，没有利用化学变化的是（ ）A . 家庭自酿葡萄酒B . 冰块给水产品保鲜C . 卤水点制豆腐D . 84消毒液漂白织物2. （3分）下图为四种粒子的结构示意图，用对应的序号填空：（1）具有相对稳定结构的粒子是_； （2）属于同种元素的粒子是_； （3）某元素R形成的氧化物的化学式为R2O3 ， 则R元素对应原子的原子结构示意图是_。 3. （2分）某品牌牛奶营养成分表数据显示，每250毫升牛奶中含钠70毫克，钾90毫克，钙90毫克这里的“钠、钾、钙”指的是（ ） A . 原子B . 元素C . 分子D . 单质4. （2分）下列实验操作错误的是（ ） A . 读取液体体积B . 过滤C . 检查装置的气密性D . 称量氯化钠5. （2分）下列变化一定发生了化学变化的是（ ）A . 酒精挥发B . 浓硫酸吸水C . 火碱变质D . 烧碱潮解6. （2分）下列做法有利于保护环境的是（ ） A . 工业污水直接排入河流B . 提倡使用煤炭，石油等化石燃料C . 推广使用风能，太阳能等新能源D . 大量使用农药，化肥提高农作物产量7. （2分）常温常压下，下列物质不适宜用物理性质区分的是（ ） A . 铜和铝B . 白酒和白醋C . 氧气和二氧化碳D . 汞（俗称水银）和铁8. （2分）下列关于空气的说法正确的是（ ） A . 空气中含有很多物质，其中只有氧气和氮气是有用的B . 空气主要用途是供给呼吸，而在工农业生产上用途不大C . 把空气中的其他成分都分离出去，只留氧气，更有益于人类的发展D . 空气中的各种成分作为原料广泛用于化工生产、运输、电光源等领域9. （2分）我国古代典籍中有”银针验毒”的记载，“银针验毒”的反应原理之一是4Ag2H2S O2=2X2H2O。下列有关该反应的说法不正确的是（ ） A . 反应属于氧化反应B . X的化学式是Ag2SC . 反应前后元素的种类不变D . 反应前后所有元素的化合价都发生了变化10. （2分）（2011河池）某新型手机电池，其容量为锂电池的10倍，其电池反应原理为：2CH3OH+3X+4NaOH=2Na2CO3+6H2O其中X的化学式为（ ） A . O2B . COC . CO2D . H211. （2分）下列过程中发生了化学变化的是（ ）A . 用金刚石切割玻璃B . 用铅笔在纸上写字C . 用醋酸清洗热水瓶上的水垢D . 用水将浓盐酸稀释12. （2分）从化学的视角认识世界，下列对事实解释错误的是（ ）A . 热胀冷缩：分子大小随温度的变化而改变B . 食物腐败：分子发生了变化C . H2和O2的性质不同：构成它们的分子不同D . 花香四溢：分子不停地运动二、 解答题 (共14题；共90分)13. （4分）化学老师准备了下列仪器让同学们练习实验操作：量筒 试管 烧杯 酒精灯 广口瓶 胶头滴管用上述仪器的序号填空（只填一个） 用来吸取和滴加少量的液体的仪器是_；可在酒精灯火焰上直接加热的仪器是_；给物质进行加热的仪器是_； 储存固体药品的仪器是_14. （2分）在H，He，C，N，Fe五种元素中选择适当元素组成符合下列要求的物质 （1）可用于填充探空气球和作焊接金属保护气的物质是_（填化学式，下同） （2）由空气中含量占第二位元素和上述五中元素中的金属元素所形成化合物的化学式为_ 15. （5分）有O2和CO2两瓶无色气体，怎样区别它们，简述操作、现象和结论。16. （7分）水是重要的自然资源 （1）水是很好的溶剂图2为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线 曲线上P点的含义是_某温度下，向分别盛有等质量甲、乙两种固体物质的试管中，加入10g水，使其充分溶解，观察到图1所示的现象则该实验的温度_（填“”、“”或“=”）tc要使甲继续溶解，又不改变溶液中溶质的质量分数，可采取的方法是_（2）自然界的水会混有各种杂质，用图3装置净化水，其中活性炭的作用是_ （3）为保护水资源，实验室的废液需要处理后排放，为减弱含硫酸废液的酸性，不能选用的物质是 （填字母号） A . 废铁钉B . 二氧化碳C . 熟石灰D . 碳酸钠（4）铁酸钠（Na2FeO4）是一种新型净水剂，具有絮凝和杀菌消毒等作用请将下列制取铁酸钠的化学方程式补充完整： 2Fe （NO3）3+16NaOH+3Cl26NaNO3+6NaCl+2Na2FeO4+_17. （8分）小红家从农贸市场买回一包化肥，化肥包装上的标签如图所示，请回答下列问题（1）该化肥是由_种元素组成的（2）NH4HCO3的相对分子质量是_（3）该化肥中N、H两种元素的质量比是_（4）请通过计算该化肥的含氮量应该是多少，判断此标签是否有错误？18. （5分）课外兴趣小组选择“H2O2 生成O2 的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：（1）【假 设】1、H2O2 生成O2 的快慢与催化剂种类有关【实验方案】常温下，在两瓶同质量、同浓度的H2O2 溶液中，分别加入相同质量的MnO2 和水泥块，测量各生成一瓶(相同体积)O2 所需的时间。【进 行 实 验】下图是他们进行实验的装置图。请写出过氧化氢在二氧化锰的催化下发生反应的符号表达式_。在B位置最好选用_法来收集氧气(选填“向上排空气法”或“排水法”)，长劲漏斗下端管口应插在_(选填“液面上”或“液面下”)。（2）【 实验记录】实验编号12反应物5%H2O25%H2O2催化剂1g水泥块1gMnO2时间165秒46秒【结 论】该探究过程得出的结论是_。（3）【反 思】H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2或水泥块后反应明显加快，若要证明MnO2和水泥块是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的 _是否改变。19. （6分）同学们在学习碳的化学性质之后得知碳燃烧时可能生成二氧化碳，也可能生成一氧化碳，某化学兴趣小组对木炭还原氧化铜可能生成的气体成分进行实验探究。 （提出问题）碳与氧化铜反应可能生成什么气体？（1）（提出猜想）猜想：只生成CO2； 猜想：_； 猜想：既生成CO，又生成CO2（2）（查阅资料）浸有磷钼酸溶液的氯化钯试纸遇CO2无变化，但遇微量的CO也会立即变成蓝色。 （实验验证）小组同学经过思考之后，设计了如图所示的实验装置：步骤一：打开弹簧夹，先通一会儿纯净干燥的氮气；步骤二：关闭弹簧夹，点燃酒精灯对玻璃管加热。步骤三：实验结束后，拆洗装置和仪器。实验开始时，先将氮气通入实验装置一段时间再加热的目的是_；对A装置的玻璃管集中加热一段时间，玻璃管中黑色粉末逐渐变成红色，B瓶中试纸变蓝，C中澄清石灰水变浑浊。（3）（实验结论） 通过对实验现象的分析，上述猜想_（填序号）是正确的。（4）（实验反思） 请从环保的角度分析，实验装置中存在不完善之处是_。（5）（拓展应用）实验结束后，同学们发现玻璃管内壁附着的铜用水不易清洗干净，通过查阅资料获得三种能清除铜的方案： .加入浓硫酸并微热：Cu + 2H2SO4(浓) CuSO4+ SO2+ 2H2O.加入浓硝酸与铜反应：Cu + 4HNO3(浓) = Cu(NO3)2+2NO2+ 2H2O.加入氯化铁溶液：Cu + 2FeCl3= 2FeCl2+ CuCl2为了将试管内壁上附着的铜清洗干净，上述最佳的方案是_（填序号）理由是_（写一种合理的理由即可）。20. （4分）如图是密封容器中某反应的微观示意图，“ ”、“ ”表示不同种元素的原子 （1）反应前后方框内应再填入1个_微粒（填序号），判断依据是_ A、 B、 C、 （2）该反应属于_反应（填基本反应类型） （3）写出符合图中微观所示的一个具体反应的化学方程式_ 21. （23分）请根据如图1所示的实验装置图填空 （1）指出图1中标有数字的仪器的名称：_，_，_，_ （2）在实验室用高锰酸钾制氧气时应该选择的发生装置是_，装置中还缺少一种实验用品_，其作用是_写出反应的文字（或符号）表达式：_ （3）当用C装置制取氧气时，仪器内盛放的液体是_，反应文字表达式为_ （4）在实验室制取并收集二氧化碳可选用_装置（填字母编号），写出实验室制取二氧化碳反应的文字表达式：_验证二氧化碳收集满的方法是_ （5）氢气是一种密度比空气小的气体，难溶于水实验室常用金属锌粒和稀硫酸在常温下反应来制取氢气实验室制取氢气的发生装置可以选择图1中的_装置，收集氢气可以选择图1中的_装置 （6）实验室用加热二氧化锰和浓盐酸混合物的方法制取氯气，应该选择的发生装置是_ （7）如图2所示装置也可以用来收集气体如果用该装置收集二氧化碳，气体应该从_导管通入如果用排水法收集氧气，应该先在该装置中_，然后将氧气从_导管通入 （8）如图3两套装置是实验室中常见的气体发生装置：其中能够控制反应的速率的是_装置，能够控制反应的发生和停止的是_装置如果用H装置制取二氧化碳，石灰石应该放在多孔隔板_方如图4两套装置中能起到与H装置相同作用的是_ 22. （7分）图1是初中化学的几种常用仪器，根据要求回答问题： （1）写出仪器B的名称_。 （2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气,应选用的仪器是_(填字母序号)，反应的化学式表达式为_，收集氧气后，验满的方法是_。 （3）如果用高锰酸钾制取氧气，需要补充的玻璃仪器是_。 （4）小明为了用图2装置收集一定量的氧气，装置接口连接的顺序为_，量筒的作用_。 23. （8分）金属钛（Ti）硬度大、熔点高、耐腐蚀，被誉为“未来金属”由钛铁矿（主要成分为FeTiO3）经过一系列反应制备钛和纳米TiO2的主要生产过程如下：（反应的部分生成物已略去） （1）FeTiO3叫钛酸亚铁，请标出钛酸亚铁中钛元素的化合价_ （2）反应属于置换反应，写出该反应的化学方程式：_ （3）生产过程中的反应可能是分解反应的是_（填序号） （4）近年来，利用电解熔融TiO2生成氧气和钛的方法来制备金属钛获得成功若电解80Kg的TiO2 ， 理论上生成钛的质量是多少？（写出计算过程） 24. （2分）甲，乙，丙，丁是初中化学常见的化合物，甲和乙中含有碳元素，丙能做干燥剂它们之间有如图所示的转化关系（部分物质和反应条件已略去）则甲的化学式为_；丙转化为丁的化学方程式为_25. （2分）制造口香糖时常用木糖醇（分子式：C5H12O5）代替蔗糖 （1）一个木糖醇分子由_个原子构成 （2）木糖醇中碳元素的质量分数为_（结果保留至0.1%） 26. （7分）（2016乐山）节约能源、保护环境、低碳生活是全社会应该倡导的生活方式（1）下列物质都可以用来作为燃料：煤；氢气；石油；天然气其中，最清洁的燃料是_（填序号）（2）充分燃烧1000g天然气和煤所产生的CO2和SO2气体的质量如图所示，根据图示分析，下列说法正确的是 A . 煤燃烧产生的气体更易导致酸雨B . 该天然气中不含硫元素C . 煤燃烧对环境影响较小D . 煤和天然气的燃烧都有温室气体产生（3）硫酸型酸雨的形成主要经过以下两步：SO2在空气中被粉尘催化氧化得到SO3；SO3与水化合形成硫酸其中反应的化学方程式为_（4）丙醇（化学式为C3H8O）是一种清洁燃料，它在一定量的氧气中燃烧的化学方程式可表示为C3H8O+4O2 4H2O+2CO2+X，生成物X的化学式为_要使6.0g丙醇燃烧时不生成X，则消耗氧气的质量至少为_g第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题 (共12题；共25分)1-1、2-1、2-2、2-3、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 解答题 (共14题；共90分)13-1、14-1、14-2、15-1、16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、21-6、21-7、21-8、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、25-1、25-2、26-1、26-2、26-3、26-4、