海珠区2012学年度第二学期六年级语文形成性评价参考内容.doc

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海珠区2012学年度第二学期六年级语文形成性评价参考内容(二)班别_姓名_学号_一、认真听老师读短文,判断下列说法是否正确,正确地打“,错误的打“”。1安徒生是丹麦19世纪著名的童话作家,世界文学界童话创始人。 ( )2安徒生的童话同时适合六岁与十六岁的人阅读。 ( )3安徒生童话的主导风格是“诗意的美和喜剧性的幽默。 ( )4拇指姑娘黑天鹅丑小鸭安徒生童话的代表作。二、看拼音,写字词。1在j ( )li( )所里,他经受住了敌人的cn( ) bo( )的k( ) xng( ),始终没有屈服。2.这孩子虽是g( ) r( ),但没有人q( )f ( ),因为他gui( )qio()得很,大家都喜欢他。三、给下面的多音字组词。 di ( ) ji( ) i( )待 夹 挨 di( ) ji ( ) i( )四、用“烈”字组词并填空。1听到这个消息,我的心( )地跳动起来,用恐怖的眼光瞅了瞅爸爸。2增援部队遭到敌人( )的阻击,和前方部队建设失去了联系。3同学们()要求各科老师在这个周末不要布置太多作业。五、选择题。瓜皮正确答案的字母写在括号里。1.下面加点字注音正确的一组是( )A宪兵(xin)军阀(f) B蒙眬(lng) 火柴梗(gn ) C保佑(yu )褴褛(lu ) D简陋(lu)围歼(qin)2.下面句子默写完全正确正确的一项是( ) A最伟大的见解是最真实的。( 英国 戈尔丁)B守信是一项财宝,不应该随意浪费。(哥伦比亚)马尔克斯)C只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明。(危地马拉)阿斯图里亚斯.D一个人并不是生来要给打败的。你尽可以打败他,可就是消灭不了他。(美国 海明威)3下面的作者与作品搭配错误的一项是( )A 安徒生: 卖火柴的小女孩 B 笛福: 鲁滨孙漂流记 C 马克 吐温 : 汤姆 索亚历险记 D 烈夫 托尔斯泰 凡卡 4对现面句子中破折号的作用判断正确的一项是( ) 这个国量就是他平日对我们讲的他对于革命事业的信心。 A 表示解释说明 B 表示声音的延长 C 表示意思的转折 D 表示插说六、用修改符号修改病句。1李大钊对子女的要求非常严厉。2请大家不要随地吐果皮、纸屑。3因为我们是为人民服务的,所以,我们即使有缺点,也不怕别人批评指出。七、阅读短文,完成练习。 小萝卜头读书的故事小萝卜头名叫宋振中,刚刚生下八个月就同爸爸、妈妈一起被反动派关进了监狱。五年过去了,小萝卜头虽然长得又黄又瘦,但却十分聪明、天真。 一天( )爸爸问( )你长大想干啥( )小萝卜头眨眨眼说( )盖所大房子( )有窗户( )有门有阳光()让人们舒舒服服地住在里面( )妈妈笑了( )你不识字怎么盖呀( )你们送我上学吧( )小萝卜头说( )从此,小萝卜头天天说要上学。几天过后,爸爸妈妈决定去找看守长。看守长个子不高,又肥又胖,长着一张大嘴,活像个大狗熊。他一听,拍桌子吼道:“不行!”“孩子是没罪的,为什么不让上学?”妈妈问道。小萝卜-头也高声说:“我都快七岁了,我要读书。”看守长看硬的不行,就想了个鬼点子:“读书可以,只要有人愿意当老师,在监狱里学。想出去读书,绝对不行。”接着他奸笑着问:“谁愿意当老师?”“我!”从楼上传来了黄将军的声音。妈妈激动地说:“孩子,快给黄伯伯行礼。”小萝卜头恭恭敬敬行礼并叫道:“黄伯伯。”看守长没办法,只好同意了。 小萝卜头开始读书了。手写的课文是爸爸编的;废纸改的本子是妈妈订的;半截铅笔是黄伯伯送的。小萝卜头可用功了,黄伯伯教的生字都会写,讲的数学习题全会算。好多天过去了,黄伯伯发现了一件怪事,半截铅笔早该用光了,可在小萝卜头手里却学会了长个儿,天天用,不见短。 原来,小萝卜头非常爱惜那半截铅笔,只有上课才用。下课怎么办?开始他用石块在地上写字,写得到处都是,擦起来很困难。后来,他拾到根铁钉,又用硬纸壳做了个盒子,装上沙,用铁钉在沙上写,这下可好了,写了,可以弄平再写。黄伯伯知道后夸奖他说:“你真聪明!”小萝卜头跟黄伯伯学了两年,他的功课学得好极了,黄伯伯教的语文、数学、俄语,他全都会。可是,在他九岁那年,全国解放前夕,他和爸爸妈妈却被反动派杀害了。1给文中画没有标点的地方加上标点。2给下列加点词选择正确的解释。(1)“半截铅笔早该用光了”中的“光”字的意思是( )A太刚、火、电发出的亮光 B完、尽 C明亮(2)就想了个鬼点子“鬼”字的意思是( )A迷信的人所说的人死后的灵魂 B阴险,不光明 C机灵,敏慧 3文中画波浪线的句子在表达上有特点?你从中体例到作者的什么情感?_ _4假如 要给“小萝卜头”立一座墓碑,你会在墓碑上写什么时候?_ _ 鲁滨孙飘流记(节选)现在,我把家里的事情料理了一下,才知道我缺乏的东西,实在很多。有些东西我看来是没法做的,而且事实也是如此。例如,我再也打不出一只桶,把它箍起来。我前面已经说过,我有一两只小桶;可是,虽然我花了几个星期的工夫我还是没法照顾样打出一只新的来。我( )不能把桶底安上去,( )不能把那些薄板合在一块,合得不漏水。( ),最后只好放弃了这个工作。其次是,我非常缺乏蜡烛。所以每天一到天黑,我就得睡觉。我记得我有一大块蜜蜡,那是我在非洲冒险时候,用来做蜡烛的,但现在已经没有了。我的唯一的补救办法,就是每次杀死一只山羊的时候,把羊油留下来,拿一个用阳光晒成的小泥盘,放上一点儿补船用的麻絮做灯芯,做成一盏灯,这总算给了我一点儿光亮,虽然没有蜡烛那样亮。当我从事这些劳动的时候,我偶然翻翻我的东西,找到了一个小布袋。我上面已经提过,这个布袋原来是用来装那些喂家禽的谷类的,并且还不是为这次旅行用的,可能是为上次从里斯本出发时用的。袋里的一点儿谷类早已被老鼠吃光了,只看到有一点儿尘土和谷皮。后来因为想把布袋派别的用场(我记得,当我害怕雷电,把火药分开的时候,我曾用它装火药),我就把那点儿谷皮抖在岩石下面的围墙里面。我把这点儿东西扔掉,是在上面提到的那场大雨之前不久。当时我什么都没有注意,甚至连扔东西这件事都忘记了。不料过了一个多月,我忽然看见地上抽出几根青绿的茎子。我起初还以为是自己以前没有注意到的什么草类,不料过了些日子,我却大为惊愕,因为我看见那些茎子上又生出十几个穗子,完全和我们欧洲的大麦,甚至英国的大麦一模一样。1在第一段的括号里填上恰当的关联词语。2从文中找到下面词语的近义词或反义词写下来。 近义词:整理( ) 惊讶( )反义词:坚持( ) 充足( )3这段文字主要写鲁滨孙做了三件事,请你用简要的语言概括这三件事。(1)_(2)_(3)_4结合以上的短文或鲁滨孙飘流记原著内容,谈谈你从“鲁滨孙”身上得到了什么启示?_八、习作(任选一题)。1读了上面小萝卜头读书的故事,你有什么感想?请写一篇读后感。400字以上。2我们每个人都会有一些美好的的愿望,并希望它们能实现。你有什么愿望?想给卖火柴的小姑娘一个温暖的家?想给你妈妈送一件特别的礼物?请以“我有一个愿望”为题,写一篇习作。400字以上。1, :“ ? ” :“ , , 。” :“ ? ”“ ! ”。
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