八年级语文测试卷.doc

八年级语文测试卷（时间100分钟 满分120分）一 积累与运用（30分）1下面加点字注音完全正确的一项是（）（3分）A浣（hun）妆 凝（nng）视 险峻（jn）喧嚣（xio）B斑斓（ln）漾（yng）动 眩（xun）目 参差（c）C谛（d）听 丝弦（xun） 璀璨（cn）烙（lu）印D恬（tin）雅 深湛（zhn） 魅（mi）力潸（shn）然2下列各组词语书写完全正确的一项是（ ）（3分）A油然而生娓娓动听超尘脱凡B五彩斑澜如诉如泣消纵即逝C分道扬镳掌灯结彩世外桃源D柳暗花明烩炙人口古褐苍苍3 修改病句。（2分）（1）这部作品在中学生中很受欢迎，把他看成是难得的好书。 （2）.美军在伊拉克的“虐俘事件”充分显示了美国政府不尊重生命的本质。 4 在水浒传中，绰号为“智多星”的人是 ，也被称为“赛诸葛”。他与一伙好汉在“黄泥岗上巧施计”，干的一件大事是 ，这件大事的组织者是 。（3分）5仿写句子，和前面的句子构成排比句式。（2分）如果你是一棵大树，就要撑起一片阴凉；如果你是一湾春水，就要滋润一方沃土；如果 ，就要 。6.下列句子，依次填入的词语最恰当的一项是（ ）。 （3分）（1）愿一切生命不至于因 在石缝间而凄凄切切。（2）那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；在我的心头 。（3）笑是一种个人的创造，也是一种集体生活感情 的表现。A 飘落 荡漾 融洽 B 飘飞 游荡 融会 C飘扬 浪荡 融化 D飘荡 荡漾 融通7下列句子，排列顺序正确的一项是（ ）（2分） 家已经尽了它的历史的任务了。我没法掩饰二十二年前自己的缺点。这次人民文学出版社重印家的时候，我本想重写这本小说。而且我还想用我以后的经历来写新的东西。可是我终于放弃的这个企图。A B C D 8按要求填空。（12分）（1） ，衣冠简朴古风存。（陆游游山西村（2）谁道人生无再少？ 。（浣溪沙）（3）记承天寺夜游中描写庭下月色的句子是 ， ， 。（4）茅屋为秋风所破歌中表明诗人博大胸怀和理想的句子是 ， ， 。（5）当人们身处逆境，前途渺茫。进退两难时便自然会想起游山西村中的一句诗，吟咏起来，借以增强自己战胜困难的信心。这句诗是 ， 。（6）孟浩然过故人庄中描写山野恬静宜人景色的句子是 ， 。二古文阅读从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸,卷石底以出。为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝；往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。1. 解释加点字的含义。（2分） 佁然不动（ ） 俶尔远逝（ ） 以其境过清（ ） 乃记之而去（ ）2.通读全文后，选用原文中的相关文字填空.（2分）“伐竹取道”与上文的“_”呼应，又为下文的“_”埋下伏笔.既表现潭水之清，又暗示石潭之小的语句是“_”.3.第二段中作者是怎样描写潭水清澈的？（2分） 4.作者在描写小潭源流时依次抓住溪身岸势的什么特点来写的？运用了什么修辞手法。（2分）5.文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”，这“一乐一忧”似难相容，该如何理解？结合写作背景，作简要说明.（2分）三现代文阅读。（30分）（一）阅读下面短文（本题满分15分）万里长江第一塔（1）在古城安庆，有一座巍然屹立的迎江寺振风塔。它是长江沿岸的罕见的古代建筑，被誉为“万里长江第一塔”。 （2） 这座著名的振风塔，从明代穆宗隆庆二年(1568年)开始兴建，隆庆四年(1570年)建成，迄今已有400年多年的历史。塔高82.74米，八角八层，为砖石结构的楼阁式建筑。据史志记载，主持建筑的是安庆知府王鹅泉(江西泰和人)，图纸是北京白云观老道人张文彩依据白云观天宁塔的结构加以改造而设计绘制的。振风塔脚踏浩浩长江，头顶蓝天白云，庄重挺拔，气宇非凡。 （3） 古塔如同一个直立的圆锥体，塔身浑厚坚固，由块石构成。从底座向上各层，周宽和高度均相递减小，皆有腰檐平座和二跳斗拱。古塔拔地而起，重檐上仰，嵌空玲珑，设计精巧。塔的每层八个飞檐的翘角上部悬有一个金黄色的铜铃，风吹叮当悦耳，令人心旷神怡!底层建有光彩夺目八角飞檐木制回廊。由此入塔的小门，沿光滑而陡峭的石阶168级盘旋而上。每层塔门多变幻，游人往往迷失出入。塔内用古砖垒砌空心八方形厅室，无塔心柱，有精致的砖雕花门、斗拱，迥异多变。塔外有两尺高的白石雕栏环卫，供游人凭临眺望。登塔，可纵览大江风光，俯瞰安庆全景。观赏之余，陶然欲醉，给人以超拔升腾之感。塔身内外有彩色砖雕佛像六百余尊，古称万佛塔。还有碑刻五十余块和多幅浮雕图案，刻画精致，古朴典雅。塔的第6层有一根单人难以合抱的圆形刹杆直通第7层和塔顶，塔顶是八方体“须弥座”，上接半圆体“履钵”，和五个铁球“相轮”与葫芦“宝瓶”串在一起构成的塔刹，耸入云际，极为壮观。振风塔结构奇特，建筑工艺独树一帜。它既吸收了历史佛塔的优点，又融会了中国古代建筑的特色，有浓厚的东方建筑风格，是华夏儿女智慧和艺术才华的结晶。每逢晴空月夜，宝塔的倒影映置江中，虚实交辉，景色瑰丽非凡，宛如一幅优美的水墨画。它深受游人赞赏，被誉为“塔影横江”，是安庆八景之一。 （4） 400多年来，振风塔不知经历了多少狂风暴雨和雷霆地震，至今仍完好无损，巍然挺立在江岸。它作为长江航道上的一个重要灯塔，给夜航的船舶指明了航向。 （5）现在，振风塔是安徽省重点保护文物。它在十年内乱中遭受摧残，如今已修葺一新，以雄伟壮丽的风貌，吸引着南来北往的游客，享有“过了安庆不看塔”的美誉。1本文的说明对象是_，特点是_ （2分）2第三段可以分为二层，请在原文上用“|”分开。第一层是按_顺序具体介绍振风塔的建筑结构的。 第二层的层意是_ 。（2分）3文中“塔身内外有彩色砖雕佛像六百余尊，古称万佛塔。”这句话中的“余”字是否可以去掉?为什么?（4分）4文章运用了哪些说明方法?请举一例，说明其作用。（4分）5文中哪句话扣住了振风塔是“万里长江第一塔”?(3分) (二)阅读下段文字。(本题满分为15分，共5道小题，每小题3分) 父亲的那座山 我从山里走来。在那遥远而贫瘠的山区，茫茫的天空下，横卧着几个古老的小村。每当夕阳西下，那层层叠叠的山啊，便将一座座小土房顶上袅袅的炊烟，将那牛背上牧童幽幽的柳哨声，扯得好远好远。小时候，父亲常常牵着我的手，一路讲着动人的故事 读山，便是读父亲。 小时候我最爱做的梦是关于山的梦。父亲说，我咿呀学语的时候，便悄悄溜出父亲的臂弯，磕磕绊绊地蹒跚在大山的小路上，可是从来没有走出父亲的那双眼睛。当我玩累了，父亲就大步走过来，双手抱起我，亲昵地吻我，用硬硬的胡子扎我，痒煞人。这时，我就会温顺的偎依在父亲的怀里撒娇：“爸爸，那是什么?”“是山。”“山那边是什么?”“是天空。”“天空下面是什么?”“又是山。”“大吗?”“大哩。”我用两只手卷起来，捂住嘴学父亲粗犷雄浑的声音向大山说：“大哩”读山，便是读父亲。在我的记忆里，农村的生活呆板而平淡，是很苦的。每天早晨，父亲一声如雷般的吆牛声惊醒了太阳，迎着那火红的血球走向田野，走出一幅希望的风景；每天黄昏，父亲的锄锨磕碰硬土块的声音溅出星星，惊起月亮，父亲才踏着黄昏的脚步，扛着那银白的湾沟犁铧走向村庄。本应是疲惫的，但父亲却没有一点倦意，尽管父亲脸上的皱纹如一座座有沟有壑的山脉。 读山，便是读父亲。 岁月悠悠，往事如烟，童年在父亲的甘露滋润下遥遥远逝。我长大了，要到山外面去，因为有一个更为广阔的天空、更丰富的世界等待我去了解，去探索。送我启程那天，父亲紧握着我的手说：“孩子你去吧，我等着你干大事业走过一道道山梁，父亲把我送出了山的怀抱。当我转身向父亲道别时，我望见父亲高大的身躯铸成一座山的雕塑，那慈爱的目光变成父亲给我的永久的期待。 读山，便是读父亲。 山的希望是容易满足的，父亲的希望也是容易满足的。那年冬天，父亲送衣服来，他瑟瑟地站在每块砖头都洋溢着现代化气息的省重点中学的校园门口，我对着我的那些浑身都洋溢着现代化气息的老师和同学们理直气壮地宣布：这是我的父亲。父亲回去后便心满意足地痛痛快快地哭了，一颗颗晶莹的泪珠在昏黄的灯光下，折射出他的大半辈子艰辛，大半辈子或忧或喜，或悲或乐，或甜或苦的记忆，大半辈子山里人的幸福 读山，便是读父亲。 我从山里来，是山赋予我一颗美好的心灵，是山给我风骨支起一个生命，是山给我灵性造就一种性格。读山，便是读山的目光，山的气质，山的情怀，山的希冀。啊!读山，便是读父亲。6试说明本文的行文线索和主要内容。7为什么说“读山，便是读父亲”?8试说明加点的词“瑟瑟”的表达效果。9.“我从山里来，是山赋予我一颗美好的心灵”其中“好的心灵”指的是什么?10.本文从不同的角度写了父亲的性格。你认为哪些内容最使你感动，请略加说明。四写作。你可能游过名山大川，也可能去过偏远的小镇，可能见过汪洋恣肆的大海，也可能领略过大漠孤烟请你根据自己的生活经历，写一篇游记。要求：1.写出真情实感。2.恰当运用修辞方法。3.不少于500字。八年级语文试题答案一1. D 2.A 3. （1）在“把”前加上主语，如“大家”、“同学们”等。（2）把“显示”改为“暴露”。（4）吴用 智取生辰纲（花石纲） 晁盖 6.A 7.A 8 （1）萧鼓追随春社近 （2） 门前流水尚能西 （3） 庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 （4） 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！ （5） 山重水复疑无路，柳暗花明又一村 （6）绿树村边合，青山郭外斜。二古文阅读1愣住的样子 消失 因为 离去2.隔篁竹 寂寥无人，潭中鱼可百许头，皆若空游无所依3.侧面描写“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依” 突出了 潭的清澈4.曲折 比喻5.作者当时被贬 ，想借出游来排解，看见小石潭，景色优美很高兴，后因为“寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。”的环境，联系到自身和它一样有才却无人识，便抑郁愤懑.三、现代文阅读 (一)1振风塔 庄严挺拔、气宇非凡2极为壮观|振风塔结构奇特 空间 高度评价振风塔的建筑结构和艺术价值，赞扬华夏儿女的智慧和才华。 3不可以。因为“余”字准确说明振风塔中的砖雕佛像有六百出头，如果去掉“余”字，则变成六百整了，与实际不符。4打比方、列数字 “每逢晴空月夜，宝塔的倒影映置江中，虚实交辉，景色瑰丽非凡，宛如一幅优美的水墨画”是打比方。形象地说明了“塔影横江，的壮美景色。 5.过了安庆不看塔。 (二)6本文以“读山就是读父亲”为线索，表现了父亲对“我”一生的教育和影响，赞美了伟大而深沉的父爱。 7父亲就像一本博大精深的书卷，具有山一样的宽广的胸怀，教养“我”长大成人。“读山，就是读父亲”就是理解和感念父亲山一样的胸怀。(大意正确即可。) 8一方面表现父亲禁不住寒冷的情态，另一方面表现父亲在“洋溢着现代化气息”的校园和同学老师面前不自然的窘态。 9懂得做人，懂得理解，懂得爱。 10例如“父亲的锄锨磕碰硬土块的声音溅出星星，惊起月亮本应是疲惫的，但父亲却没有一点倦意，尽管父亲脸上的皱纹如一座座有沟有壑的山脉。”表现父亲辛苦劳作、坚忍乐观的性格。在感念父亲恩德方面，很容易使人产生共鸣。(可从不同角度理解作答，答案不求统一。)