北京市九年级3月月考历史试题D卷

北京市九年级3月月考历史试题D卷一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）小米参加假期实践活动，已经知道她要考察“来自于周口店、能直立行走”的远古人类遗址，请问：小米要去哪（ ）A . 云南省B . 北京市C . 陕西省D . 浙江省2. （2分）商朝建立后几次迁都，把都城迁到殷的是（ ） A . 汤B . 周武王C . 盘庚D . 纣3. （2分）下列属于古代罗马政治体制的有（ ）元首制 共和制 君主立宪制 城邦民主制A . B . C . D . 4. （2分）公元7世纪，某国家整个朝野掀起了“中国化运动”，全盘照搬中华帝国的制度和文化，把处于草昧状态的民族，凭空向前推进了几个世纪。这个善于学习的国家是（ ）A . 阿拉伯帝国B . 日本C . 罗马帝国D . 雅典5. （2分）文明冲撞与融合的方式多种多样。下列所举的哪一项与其它三项明显不同（ ）A . 亚历山大大帝东征B . 希波战争C . 罗马帝国的扩张D . 阿拉伯数字的传播6. （2分）如图，局势动荡、世界关注的伊拉克位于两河流域，这里曾经是人类文明的摇篮。属于这一地区文明的是（ ）A . 金字塔象形文字B . 司母戊鼎甲骨文C . 种姓制度佛教D . 汉谟拉比法典楔形文字7. （2分）2010年11月16日，在亚运会上成功卫冕男子太极剑、太极拳全能金牌的吴雅楠是来自西安的穆斯林运动员，他信仰的宗教应是（ ） A . 基督教B . C . 佛教D . 印度教8. （2分）楔形文字起源于（ ）A . 古代埃及B . 古代印度C . 古代中国D . 两河流域9. （2分）这座建筑是罗马穹顶技术的最高代表，是古代建筑中最为宏大，保存近乎完美的，同时也是历史上最具影响力的建筑之一。这座建筑是（ ） A . 古罗马凯旋门B . 罗马大竞技场C . 万神庙D . 古罗马高架引水桥10. （2分）“如今有个趋势，人们怀念它她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头”（英国历史学家约翰？索利语）这里的她是指（ ） A . 古巴比伦B . 马其顿C . 罗马帝国D . 雅典11. （2分）人类文明传播有和平交往、暴力冲突两种方式。以下属于和平交往方式的是（ ） A . 希波战争B . 亚历山大大帝东征C . 罗马帝国的扩张D . 马可波罗来华12. （2分）“蓝蓝的天空，清清的湖水，绿绿的草原，这是我的家。奔驰的骏马，洁白的羊群”天堂这首歌曲深情表达了蒙古族歌手腾格尔对家乡的赞美。历史上蒙古族曾经建立了疆域空前辽阔的元朝，其建立者是（ ）A . 阿保机B . 成吉思汗C . 忽必烈D . 努尔哈赤13. （2分）以下对东西文明的叙述，正确的是（ ）A . 古埃及人创造了古老的象形文字B . 罗马共和国的政权掌握在公民手中C . 阿拉伯人创造发明阿拉伯数字符号D . 种姓制度促进了古代印度社会发展14. （2分）私有制产生的根本原因是（ ）A . 剩余产品的出现B . 个体劳动的发展C . 生产力的进一步发展D . 贫富差距日益扩大15. （2分）某历史活动课场景：同学们激烈讨论，畅所欲言，内容涉及采邑制、封建等级制、丕平献土、城市自治等。据此判断这堂课正在探究的是（ ） A . 史前时期的人类B . 亚洲文明古国C . 世界三大宗教D . 西欧封建国家16. （2分）穆罕默德将一盘散沙的阿拉伯各部落熔铸成一个强大的民族统一体的纽带是（ ） A . 政治口号B . 经济实力C . 个人魅力D . 宗教信仰17. （2分）下列对雅典奴隶制民主政治高峰时期的描述中，不正确的一项是（ ）A . 文化发达B . 经济繁荣C . 教育兴盛D . 全体居民有权参与18. （2分）大河流域人类文明的摇篮，下列文明成就和地图中文明古国对应正确的是（ ）A . 故宫B . 汉谟拉比法典C . 金字塔D . 阿拉伯数字19. （2分）从“征服意大利半岛”“布匿战争”“称霸地中海地区”“凯撤夺取政权”这些关键词中提炼出的学习主题是（ ）A . 希腊文明的繁荣B . 罗马共和国的统治C . 两河流域古老文明的兴起D . 雅典的奴隶制民主政治20. （2分）下列事件在阿拉伯半岛的统一过程中起了加速作用的是（ ）A . 出走麦地那B . 确定教历C . 征服麦加D . 穆罕默德病逝二、 问答题 (共5题；共75分)21. （15分）法治是人类文明进步的重要标志之一。阅读下列材料，回答问题。材料一：法典正文共282条，它刻在黑色石柱上（下图）。法典规定，杀死或伤害奴隶，不算犯罪，只需向主人赔偿损失；拐带、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者，都要处以死刑。材料二：如图。（1）材料一中的“法典”是由谁制定的？他有何历史功绩？ （2）材料二是刻有以上法典的石柱，该石柱上的浮雕有何象征含义？它在历史上有怎样的地位？ （3）综合以上材料并结合所学知识，说说这部法典有何积极意义。 22. （20分）阅读下列材料：材料一：公元前1世纪，古罗马的执政官恺撒曾穿着丝袍出现在剧场中，轰动一时。后来，穿着中国的锦衣绣服，成为罗马上层社会的风尚。材料二：材料三：2014年11月4日上午，国家主席习近平主持召开中央财经领导小组第八次会议，研究丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路规划、发起设立丝路基金。丝路基金将为沿线国基础设施建设、资源开发、产业合作等有关项目提供投融资支持。请回答：（1）材料一中“凯撒的丝袍”是通过什么通道传入的？为开辟这一通道做出了最杰出贡献的人物是谁？我们应该学习他的哪些精神品质？ （2）请参照材料二地图将这条重要通道的起点A与终点B的地名填在方框内。（3）经过这条通道，诞生于古印度的哪一种宗教传入我国？ （4）结合上述材料及所学知识，说说我国设立丝路基金有什么现实意义？ 23. （15分）欧洲在近代成为世界进步的火车头，产生了对世界影响巨大的近代文明，左右了世界近代历史的走向。然而，近代欧洲文明是从中世纪欧洲的土壤中孕育并成长起来的。阅读下列材料，回答问题：材料一：西欧封建等级制度示意图材料二：西欧封建等级制度是以土地关系为纽带，通过层层分封而形成的。主要作用是协调和维护封建主内部的利益，更有效地统治下层人民，其基本特征是封主和与附庸的臣属关系的建立。由于土地是层层分封的，附庸只承认自己直接受封的人为封主，对自己封主的封主则没有臣属关系。材料三：教皇加冕国王材料四：10世纪开始，欧洲城市逐渐在封建主的领地上兴起。农奴为摆脱领主的控制，大量的移居于城市，使得市民阶层壮大。他们（市民）的崛起不但为日后资产阶级的出现提供了可能，也为世界市场的扩大做好了铺垫，更是在平常的市民生活过程中孕育了自由、民主、平等的现代意识的萌芽。（1）根据材料一、二、三，概括中世纪西欧封建社会的基本特点。 （2）根据材料一结合所学知识回答，奠定了中世纪西欧封建社会基本结构特点的改革是什么？ （3）根据材料四，概括西欧城市兴起对欧洲历史的影响。 24. （10分）材料一 如果理发师不经奴隶主许可，就把不属于他的奴隶的标志剃掉，那理发师的手应该砍掉。 某古代法典材料二 雅利安人进入印度后，建立了奴隶制国家，在内部逐渐产生了不同的等级，形成了一种严格的等级制度。世界历史第一册请完成：（1）材料一体现了哪国的法典？这部法典是谁制定的？在世界文明发展中的地位怎样？ （2）材料二中所说的“一种严格的等级制度”具体指什么制度？根据这一制度判断当时的印度商人属于第几等级？颁布这种严格的等级制度的目的是什么？ 25. （15分）阅读下列材料材料一：下图是某国的国旗，旗上文字意为“万物非主，唯有真主”，表明这个国家具有特殊地位的宗教。材料二：在土耳其抗震救灾的现场，到处活跃着带有“红十字”标记的医护人员。“红十字”成为救死扶伤的象征，始于其创始人被钉死在十字架上。“红十字”标记起源于这一宗教。材料三：西游记中唐僧去西天取经，取的是这一宗教的经书。依据材料，结合所学知识回答：（1）根据材料判断以上三种宗教的名称，及其对应的创始人。（2）这三大宗教中，中古时代欧洲主导思想的是哪一种?哪一种宗教对我国影响最大。（3）请任选一种宗教，说说它的教义。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 问答题 (共5题；共75分)21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、25-1、25-2、25-3、