资源描述
20102011学年度上学期八年级期中学诊断生物试题(90分钟100分 2010.11)说明:只交第二卷 第一卷一、选择题(2分20,共40分,将正确答案填入第二卷方框内) 1.下列哪项不是鱼适于水中生活的特点( )A.体表有鳞片 B.用鳃呼吸 C.鳍的协调作用 D.身体分为头、胸、腹三部分2、我们说鲫鱼比蝗虫高等主要表现在( )A. 生活在水中 B.能在水中游泳C. 体内有脊柱 D. 能用鳃呼吸3、下列叙述中正确的是( )A.只有鸟类才能飞翔 B.陆地生活的动物都具有专门的呼吸器官C.陆地生活的动物一定比水中生活的动物高等D.蝗虫体内没有脊柱4、关于蚯蚓的刚毛的作用叙述正确的是( )A.刚毛与蚯蚓的防御敌害有关 B.刚毛与蚯蚓的运动有关 C.刚毛与蚯蚓的呼吸有关 D.刚毛与蚯蚓掘土穴居有关5、两栖动物的幼体和成体分别可以生活在( )A、陆地和水中 B、潮湿陆地和水中C、水中和潮湿陆地D、都生活于水中6、在观察蚯蚓运动的过程中,要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的体表,使体表保持湿润,这样做的意义是( )A.维持蚯蚓体内的水分的平衡B.维持蚯蚓正常的呼吸C.因为蚯蚓通过体表吸收水分D.有利于蚯蚓自由蠕动7、下列属于动物间的通讯的是( )兔子逃跑时竖起尾巴鸟类遇到敌害时发出鸣叫 三刺鱼筑巢蚂蚁外出时用分泌物来标记路线 蜜蜂用舞蹈来表示蜜源的方位A. B. C. D. 8、由生活经验和学习获得的行为称为学习行为。下列 属于学习行为的是( )A蜜蜂采蜜 B公鸡报晓C 母鸡孵卵 D 小狗作算术题9.下列动物具有“学习能力”的意义的描述,你认为哪项更好些( )A. 有利于找到食物 B. 有利于逃避敌害C. 有利于找到食物 D. 更有利于适应复杂的生活环境10、用性引诱剂杀农业害虫是利用了( )A取食行为 B学习行为C迁徙行为 D昆虫之间的通讯11、下列哪项不是动物在自然界中的作用( )A.在维持生态平衡中起重要作用 B.可以为人提供食物C. 促进生态系统的物质循环D.动物帮助植物传粉、传播种子12、下列不属于仿生技术的是( )A. 蝙蝠与雷达 B.乌龟的甲与薄壳建筑C. 萤火虫与冷光 D.生物方法防治病虫害13、下列骨骼肌附着骨的模式图中正确的是( )A. B. C. D.14.骨骼肌具有的特性是 ( )A.分泌 B.坚韧 C.兴奋 D.收缩15、目前人们认为很理想的一种生物反应器是“乳房生物反应器”,即人类通过对某种动物(如牛、羊)的( )进行改造,使这些动物的乳房可以产生和分泌出我们所需要的某些物质 A. 乳房 B.细胞核 C.遗传基因 D. 染色体16、酸奶、泡菜是由哪种微生物的作用所至( )A、酵母菌 B、霉菌 C、硝化细菌 D、乳酸菌17、腌腊肉能长久存放,其原因是( )A、腌肉上的细菌繁殖速度很慢 B、盐对细菌有杀毒作用C、腌肉内水分较少,使细菌不能存活 D、腌肉上细菌体内的水分被浓盐夺去,使细菌不易生存繁殖18、对人类有害的细菌是( )A、根瘤菌 B、肺炎双球菌 C、乳酸菌 D、醋酸杆菌19、下列说法正确的是( )A蘑菇和腐生细菌一样,能分解枯枝败叶,有利于自然界中的物质循环B酵母菌只能生活在有氧的环境中 C霉菌都是对人体不利的,如黄曲霉还可能致癌D春天可以到野外采拾真菌,野外的真菌鲜美无污染,可以随意食用。20、人曲肘动作符合杠杆原理,起支点作用的是()、关节 、骨、骨骼肌 、骨骼第二卷 得分栏项目选择题非选择题总分一21222324252627282930得分一、选择题(2分20,共40分) 题号12345678910选项题号11121314151617181920选项二、非选择题(每空一分,共60分)21.家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面(8分)(1)家鸽的身体呈 型,可以减少空气阻力,利于飞行动作。(2)飞行器官发达:前肢变成了 ,生有几排大型的 ,胸部有很突出的 ,其两侧有发达的 ,可牵动两翼完成飞行。(3)消化系统把食物消化后形成的残渣,随粪便及时排出体外,这样可以 ,利于飞行。(4)飞行时,体内产生的热量,通过体内的 经呼吸作用,散失到体外,以便保持体温恒定。(5)心脏发达,可以通过血液输送较多的 。22(7分) 蚯蚓生活在的湿润的土壤中,通过和的配合使身体,昼伏夜出,以植物的和其他有机物为食。它的身体有许多彼此相似的构成,这样的动物称为。. 23(3分) 观察养在鱼缸中的鱼,可见和相互交替地张开和紧闭,这是鱼在进行。24.请仔细阅读下面的短文,完成有关问题(4)小蝗虫到池塘边玩耍,遇见鲫鱼正在无聊地吐泡泡。鲫鱼开腔道:“旱鸭子,你敢把头没在水中一个钟头吗?”小蝗虫满不在乎地说:“敢!但你敢到岸上呆一个钟头吗?”鲫鱼想了想说:“敢!”心里却想:“等轮到我时,你早已憋死啦。”青蛙跑来作证,于是小蝗虫将头深深浸入水中,一个小时后,小蝗虫安然无恙地抬起头,鲫鱼顿时傻了眼。青蛙催促道:“鲫鱼先生请便吧。”鲫鱼不得已,跳到岸上,不一会儿便死去了。(1)鲫鱼失败的原因是:它不知道蝗虫呼吸时,气体出入身体的门户着生在_部;蝗虫的呼吸器官是_。(2)岸上空气中的氧气含量比水中的溶氧量要高得多,鲫鱼为啥还会憋死?_。(3)如果参与打赌的鲫鱼换成青蛙,青蛙是否会死亡?_。25(4分)一个细菌也是一个细胞,它和动植物细胞都不同,主要区别是没有成形的,大多数细菌只能利用现有的生活。细菌的营养方式_ 生殖方式是生殖。 26、下图是鲫鱼的形态图,根据图示写出图中数字所指结构的名称(9分)1 - 2 - 3 - 它的作用是 4-5 - 6- 7- ,它起的作用是 - 27、右图是关节模式图,请你分析回答(9分)关节的特点既牢固又灵活。在运动时 能减少两骨之间之间的摩擦, 里有少量滑液,从而使关节活动 ; 能把构成关节的骨联系在一起,使关节 。体育锻炼能使周围的韧带和 增厚,提高伸展性。 有时会发生 从 脱落出来的现象,这就是我们所说的脱臼。在体育课进行剧烈活动时,我们应先认真活动一下 ,以减少这种现象的发生。28、(5分)如图为六种动物形态图(大小无关系)请据图完成(1)(4)题。(1)依据图中动物身体内有无这一特征,可将图中所有动物分成两类(2)图中属于同一类(纲)的动物是 。(3)A特有的辅助呼吸的结构是,D用呼吸,(4)体温能保持恒定的是29、右图为家鸽的呼吸系统示意图,请据图回答: (6分)(1)从图中可以看出气囊直接与相通。(2) 气囊分布在 之间,有的还突入到里(3)家鸽吸气时,两翼 -,气流的流动方向是 (用图中代码填写)。(4)家鸽这种呼吸的特点为:。30、 福娃是2008年北京第29届奥运会的吉祥物(如下图)。(5分)(1)福娃“贝贝”的造型融入了鱼的形象,鱼身体结构中的 和对其营水中生活是至关重要的。(2)“晶晶”和“迎迎”的造型分别融入了我国特有的一级保护动物 和的形象,它们都属于脊椎动物中的动物,目前它们的数量急剧减少的最主要原因是:。八年级生物期中检测题参考答案一、15 DCDBC 610BADDD 11_15 BDBDC 16_20DABAA二、21.(1)流线 (2)翼 正羽 胸骨或龙骨突 胸肌(3)减轻体重 (4)气囊 (5)氧气22.富含腐殖质 肌肉 刚毛 蠕动 枯叶朽根 环状体节 环节动物 23.口 鳃盖 呼吸 24.(1)腹 气管(2)在岸上离开水后鱼的鳃丝会相互粘连重叠,不能与氧气接触,鱼无法呼吸死亡 (3)不会25.细胞核 有机物 异养 分裂 26 1 背鳍 2鳃盖3尾鳍 控制鱼体运动方向 4臀鳍 5胸鳍 6腹鳍 7侧线 感知水流测定方向27. 、 4关节软骨 3关节腔灵活 2关节囊 牢固2关节囊 1 关节头 5关节窝 关节28、(1)脊柱 (2)CD (3)皮肤 肺 (4)CDF29、(1)肺 (2)内脏器官 骨缝 (3)上举 143(4)双重呼吸即每呼吸一次气体两次经过肺并进行两次气体交换。30、(1)鳃 鳍 (2)熊猫 藏羚羊 人为乱捕滥猎,造成动物栖息地的减少
展开阅读全文