八年级物理下学期期末复习第八章(卷B).doc

八年级物理下学期期末复习第八章 力与运动 （卷B）一、单项选择题1、下列说法正确的是（ ）A、物体在不受外力作用时的运动状态, 取决于物体的初始运动状态；B、若物体不受力的作用, 它必然静止；C、要维持物体的运动, 必须对物体施加力；D、若物体不受任何力的作用, 它必定做匀速直线运动。2人们有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害下列属于防止惯性带来危害的是（ ） A拍打衣服，把灰尘拍去 B将足球射入球门 C公路上汽车限速行驶 D跳远时快速助跑3如图所示，各物体受到的两个力中彼此平衡的是（ ） 4.如图所示，物体在水平拉力的作用下沿水平桌面匀速向右运动，下列说法中正确的是（ ） .物体所受拉力和重力是一对平衡力.物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力.桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对平衡力.桌面对物体的支持力和物体受到的摩擦力是一对平衡力5.公共汽车在平直的公路上匀速行驶，站在车里的人在水平方向上（ ）.受到向前的摩擦力.受到向后的摩擦力.受到汽车对它的牵引力.不受力6.一本物理书放在水平课桌上处于静止状态，下列各对力中，属于一对平衡力的是（ ）A.书对桌面的压力和桌面对书的支持力 B. 书受到的重力和桌面对书的支持力C.课桌受到的重力和桌面对书的支持力 D. 书受到的重力和书对桌面的压力7.以下几种关于摩擦力利弊的说法中，正确的是( )A.人走路时，脚与地面间摩擦是有害摩擦，越小越好；B.皮带传动中，皮带与皮带轮间的摩擦是有害摩擦；C.骑自行车时，自行车轮胎与地面间的摩擦是有害摩擦；D.机车起动时车轮与钢轨间的摩擦是有益的.8下列说法正确的是（ ） A静止的物体，如果受到推力的作用，它的运动状态一定发生改变B两个力大小相等、方向相反且作用在一条直线上，这两个力一定是平衡力C如果作用在物体上的两个力的三要素都相同，这两个力可能是平衡力D做匀速直线运动的物体只受到一对平衡力的作用，如果突然失去其中一个力，则该物体一定不再做直线运动9下列属于有害摩擦的是（ ） A自行车车轴与轴承之间的摩擦 B自行车脚踏板与鞋之间的摩擦C自行车刹车时，刹车闸与车轮间的摩擦 D自行车把手与手之间的摩擦10.农民清除黄豆中夹杂的砂粒时,常把黄豆放在倾斜的桌面上,黄豆就顺着桌面滚下,而砂粒却留在桌面上,这主要是（ ） A.砂粒比黄豆密度大 B. 砂粒比黄豆体积小,不易滚下C.砂粒比黄豆对桌面的压力小 D.砂粒受到的滑动摩擦比黄豆所受滚动摩擦大11、中华人民共和国道路交通安全法规定：坐在汽车前排的司机和乘客都应系好安全带，这是为了减轻在下列哪种情况时可能对人身造成的伤害（ ）A汽车车速太慢B汽车紧急刹车C汽车缓慢启动D汽车突然加速12.用手握住酱油瓶，瓶子没有下滑，是因为( )A.手对酱油瓶的摩擦力和酱油瓶的重力平衡B.手对酱油瓶的压力和酱油瓶的重力平衡C.手对酱油瓶的压力和手对酱油瓶的摩擦力平衡D.以上三种说法均不对二、填空题13.出膛的炮弹能继续向前是因为 ，炮弹逐渐改变方向落向地面是因为 ，在草地上滚动的足球越滚越慢是因为 。14.当马拉着载有1000kg货物的雪撬在平直的公路上匀速向南行驶时，马对雪橇的水平拉力是500N，雪撬在水平方向上受到的阻力是_N，方向是_；若雪橇上的货物卸下了500kg，马拉雪橇仍是匀速行驶，马对雪橇的水平拉力将会_（填“增大”、“减小”、“不变”）15.许多交通事故造成的损失与伤害，是与物体具有惯性有关的，为了减少此类事故的再次发生，在公路交通管理中有许多要求和措施，就你所知，填写出任意两条_16. 如图9甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起作匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为 N；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起匀速运动（如图9乙所示），则推力F2 N。17.如图1 4所示，在光滑桌面上铺有薄桌布，桌布上放置盛有水的两个杯子。当猛地将桌布从桌面沿水平方向拉走时，桌布上的杯子 随之运动(选填“会”或“不会”)，这表明杯子 。18装满沙的箱子总重为200N，在30N的水平拉力F的作用下箱子没动，箱子受到地面的摩擦力为 N，在50N的水平拉力F的作用下沿地面做匀速直线运动，箱子受到地面的摩擦力为 N，当拉力增大到70N时，箱子受到地面的摩擦力为 N，此时箱子 （填“会”或“不会”）继续做匀速直线运动。19、陆永是奥运会举重冠军，假设他用2000 N的力把重l960N的杠铃举过头顶，杠铃被举高过程中受到的合力为_N。这个合力使杠铃由_状态变为运动状态。20、如图10所示，跳伞运动员在从飞机上跳下、降落伞没有打开之前，下落会越来越快，此时运动员受到的阻力 重力；当降落伞打开后，运动员匀速下落时，受到的阻力 重力。（选填“大于”、“小于”或“等于”）三、应用题21.如图，一物体m被传送带从A点匀速送到B点，请在图中用示意图表示m受到的力。遇险情急刹车 乘客受伤本报讯 今天清晨630，本市2路公共汽车在行驶途中遇险情，司机紧急刹车，有三名坐在后排的乘客由于突然失去惯性向前急冲而受伤。22阅读下面方框中的新闻报道，其中出现了一处科学性错误，请在错误的字句下面画上横线并改正.23.观察一辆自行车，在它行驶时，有些地方的摩擦是有益的，有些地方的摩擦是有害的分别举出自行车一个“有益”和“有害”摩擦的实例，并说明增大和减小摩擦的方法“有益”摩擦：_，增大摩擦的方法_ ；“有害”摩擦：_，减小摩擦的方法_ _24.农业生产中经常使用“扬场机”来把混在一起的砂粒、稻谷和稻谷壳分开，使用时就是将混在一起的三种物质以相同的速度向前抛出去。右图为“扬场机”在使用时被抛出的物质运行轨迹，三种物质分别落在A、B、C三处，则A处是_，B处是_，C处是_。25.当衣服上粘了灰尘后，用手拍打一下，灰尘就会飞离衣服，这是为什么？ 四、实验探究题26. 如图所示是某同学探究牛顿第一定律的实验方案，试根据探究方案回答下列问题：（1）实验时，为了使小车在水平面上开始运动时，具有相同的速度，采取的措施是： ； （2）小车在水平轨道上滑行时，受到的力一共有 个， 分别是。（3）_表面最粗糙，小车在 表面上滑行的距离最远； （4）从这个实验中得出的结论是 。27.右图是研究滑动摩擦力的大小跟什么因素有关的实验装置.(1)为保证实验成功，每次都应用弹簧秤拉着木块沿水平方向作_运动，并在此过程中读出测力计的示数.(2)乙和甲相比，测力计的示数_，说明在_一定时，滑动摩擦力的大小与_有关.(3)丙与甲相比，测力计的示数_，说明在_一定时，滑动摩擦力的大小与_有关.28.在探究“二力平衡条件”的实验中：(1)甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图14所示。老师指出乙组同学选择的器材更加合理，其原因是：_。(2)在探究力的大小对二力平衡的影响时，利用了定滑轮能够_的特点，并通过调整_来改变F1和F2的大小。(3)保持F1与F2相等，用手将小车扭转到图15中的位置，松手后，小车将无法在此位置平衡。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足哪个条件？_。 (1)小车与桌面间的摩擦力较小，可以忽略不计 (2)改变力的方向 砝码质量 (3)作用在同一条直线上