人教版语文九年级下册第16课公输同步练习B卷

人教版语文九年级下册第16课公输同步练习B卷一、 基础运用 (共7题；共19分)1. （2分）下列句子翻译正确的一项是（ ） A . 安求其能千里也?怎么能让它日行千里呢?B . 且欲与常马等不可得。尚且想与平常的马相同，这种马不容易得到。C . 才美不外见。才能和英武的体态不在外面。D . 食之不能尽其材马吃了食物却不能发挥它的才能。2. （2分）下列加横线的词语，意思相同的一项是（ ）A . 负势竞上至于负者歌于途B . 猛浪若奔永之人争奔走焉C . 望峰息心北山愚公长息曰D . 急湍甚箭如使人之所欲莫甚于生3. （2分）对下列翻译有误的一项是（ ） A . 不闻机杼声，惟闻女叹息。翻译：听不到织布的声音，只听到女儿在叹息。B . 将军百战死，壮士十年归。翻译：将军身经百战，战死疆场；壮士从军十年，胜利归来。C . 愿驰千里足，送儿还故乡。翻译：希望骑上千里马，送我回故乡。D . 双兔傍地走，安能辨我是雄雌？翻译：雄雌两兔一起并排着跑，怎能辨别哪个是雄兔，哪个是雌兔呢？4. （2分）朗读下面句子，句中语意停顿最恰当的一项是（ ） A . 舍鱼而取熊掌者也B . 滕子京谪守巴陵郡C . 食马者不知其能千里而食也D . 我以日始出时去人近5. （6分）孟子主张_是善的，他认为人生而具有恻隐之心、羞恶之心、辞让之心、是非之心。只要不使这些“_”丧失，就能在道德方面具备“_”。本文就是从这种理论出发，阐明了_、_和不义可耻的道理，提出“_”的主张。孟子认为，如果把生命看得比“义”更重要，就会做出各种不义的事情来。他对比了两种生死观，赞扬了那些重义轻生、舍生取义的人，斥责了那些苟且偷生、见利忘义的人，告诫人们要辨别义和利，不要失去“_”。 6. （2分）下列文学常识及课文内容的表述，不完全准确的一项是（ ） A . 邓稼先是一篇回忆性文章，作者通过深情地回忆，借助描写和议论，表现了“两弹元勋”不平凡的人生经历和对民族的伟大贡献，歌颂了邓稼先忠厚谦虚、真实朴实的思想品格以及为了中华民族的崛起，不怕牺牲的精神。B . 木兰诗是我国南北朝时期北方的一首乐府民歌，记叙了木兰女扮男装，代父从军的故事，塑造了一个勤劳善良又坚毅勇敢的人物形象。C . 最后一课，作者都德，这篇散文以普法战争为背景，通过阿尔萨斯省的一个小学生小弗郎士在“最后一课”中的见闻和感受，表现了韩麦尔先生等法国人民强烈的爱国主义精神。D . 卖油翁是北宋欧阳修写的一则写事明理的寓言故事。本文通过卖油翁和陈尧咨之间的故事，阐明了业精于勤、孰能生巧的道理，同时告诉人们牢记“满受损，谦受益”的古训。7. （3分）请将下列古人代指年龄的词语，按由小到大的顺序重新排列_。 A . 垂髻B . 弱冠C . 襁褓D . 束发二、 文言文阅读 (共2题；共29分)8. （12分）阅读下文，回答相关问题。公输（节选）子墨子曰：“然胡不已乎？”公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。”子墨子曰：“胡不见我于王？”公输盘曰：“诺。”子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之此为何若人？”王曰：“必为有窃疾矣。”子墨子曰：“荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。”王曰：“善哉。虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”（1）解释下列句中划线的词。然胡不已乎（ ）胡不见我于王（ ）此犹锦绣之与短褐（ ）荆之地方五千里（ ）（2）下列句中划线的“为”字意思与其他三项不同的是（ ）A . 此为何若人B . 必为有窃疾矣C . 江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富D . 公输盘为我为云梯（3）用现代汉语翻译下面的句子。今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。（4）在这一回合中，墨子是怎样使楚王屈服的？请结合选段内容进行简要分析。9. （17分）阅读理解（甲）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信子？传不习乎？”（节选自论语十则）（乙）子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。”公输盘服。（节选自墨子公输）（1）论语虽是语录体，但每则都有一个中心，各句联系紧密。请把甲文中画线句子翻译成意思连贯的一段话，注意其中前两句与第三句之间的内在联系。（2）甲文体现了儒家重视“修身”，乙文反映出墨家主张“兼爱”“非攻”。请你先简要解释“兼爱”或“非攻”的意思，然后简答：重视“修身”和主张“兼爱”“非攻”对建设和谐社会有什么现实意义？第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共19分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 文言文阅读 (共2题；共29分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、