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2015年中考模拟卷（语文）第3.4组温馨提醒：亲爱的同学，请认真审题，积极思考，细心答题，发挥最佳水平。答题时，请注意以下几点：1. 全卷共四大题，23小题。满分150分（含书写5分）。考试时间120分钟。2答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试卷、草稿纸上均无效。祝你成功！一、语文知识积累（24分）1. 根据语境和拼音填写汉字。（4分）亲爱的朋友，这个世界没有真正的绝境。无论黑夜多么mn 长，黎明总会降临人间；无论风雪如何肆n ，阳光总会照耀大地；无论灾难怎样深重，希望总会mn 发新芽。生命的旅途中，只要我们毫不气ni ，崎岖的道路也能成为壮美的风景。2. 古诗文名句填空。（10分）（1）有约不来过夜半， 。（赵师秀约客）（2）塞下秋来风景异， 。（范仲淹渔家傲 秋思） （3）生命是可贵的，但生命的价值与意义决不仅仅停留于“活着”，当“生”与“义”面临抉择时，孟子慷慨激昂地说道：“ ， ”（4）面对中美商贸中出现的问题，习总书记在中美企业家座谈会上，引用王安石登飞来峰“ ， ”的诗句，告诫企业家们不要因为一时一事的干扰因素而裹足不前，而因着眼未来。（5）初中生活即将结束，面对未来，我们不应迷茫，应该要有 杜甫望岳中“ ， ” 的雄心壮志，也要有李白 行路难中“ ， ”的豪迈乐观。 3下列加点的文言词语解释完全相同的一项是 （ ）（3分）A马无故亡而入胡 河曲智叟亡以应 B固已怪之矣 固国不以山溪之险 C一狼径去 则有去国怀乡D陶后鲜有闻 芳草鲜美 4.名著阅读（7分）（1）下列说法正确的一项是：（ ）（3分） A.培根在谈读书中阐明了“美德比美貌更重要”的道理，并体现了培根善于用诗化的语言阐述精辟的哲理的特点。 B.罗贯中在三国演义中塑造了一位聪明过人，恃才放旷，忌才多疑的杨修形象。 C.傅雷家书中傅雷告诫儿子：艺术家要有一颗赤子之心，要真诚，而真诚是做人的根本，必须从小培养。 D.儒林外史是我国明代一部长篇讽刺小说，主要描写了封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。（2）骆驼祥子的作者是 ，请就这篇作品回答下面问题（任选一项）。（4分）A.刘四爷为什么不同意虎妞嫁给祥子？B.曹家工资不高，可祥子为什么喜欢在他家做事？2、 现代文阅读 （32分） 请认真阅读下面的文章，完成512题。（一）父亲的战场（18分）父亲病了，他一病脾气就变得更大，骂得院子里鸡飞狗跳的。扎着羊角辫的二妞说，她亲眼看到父亲把猪圈旁的玉兰花骂弯了腰。母亲笑呵呵地忽然拉下脸，接着话茬说是翻过院墙的风吹的。坐在门槛上喘着粗气的父亲说，真是被他骂弯的，还说凡是土里长的东西都是他说了算。然而田间的麦子丝毫没有听他的话，火辣辣的太阳下依旧是前几日的模样，包括阳坡向来早熟的几亩麦子亦是始终泛着微黄，距可以搭镰时的真黄还远着呢！对着大块的麦田，父亲像娃娃一样大声嚷嚷：“我要吃上口新麦才会安心去死。”母亲站在一旁使劲用衣袖抹着眼泪，她晓得看不到新麦归仓，父亲是不会去城里瞧病的。他一旦倔强起来全家人个个都怕。父亲命母亲隔三差五扶着他去麦田边查看。静谧的天空下麦子安详地生长着，完美无缺的麦穗齐刷刷地指向天去，成熟前的羞涩酿成了悬挂在麦叶上可抓住云彩的露珠。父亲发现了几只甲虫，麦芒将他伸出的手指扎出了血，他吮吸着对麦子傻笑。父亲当了一辈子农民，麦子标志着他的身份，更是他赖以存活的命根儿。父亲深知麦子贱了，他就贱了。年年麦种携带着天理发芽，株株麦子都是应该供奉的佛。回家的路上父亲说他是麦子，也是佛。佛不生病，佛不死，不能死。父亲从床上挣扎着坐起来，依着窗户伸长脖子朝外望。六月的天说变就变，适才还见刘三牵着黄狗下河洗澡，一会儿乌云便沾上了我家门前的树梢，雨把村里人的心都淋湿了。父亲让我打开电视看天气预报，我却看到他的眼泪摔碎在窗台。总是由母亲哄着喝药的父亲忽一日变得乖巧起来，皱着眉头大碗大碗喝着母亲亲手煎制的汤药。但他仍旧日渐消瘦，长吁短叹地躺在床上数日不曾下地走动。我笑他没男人的胆。他生气地挥舞巴掌掴我，我一溜烟跑出门外。“爹不像爹，像二妞，怕疼！”我对着院中柳树上搭窝的喜鹊喊。父亲穿鞋起身追我，没走几步便倒在堂屋，我急忙跑回扶起他。“大家快看啊，爹变成娃娃不会走路啦。”我还喊，对着石磨旁杏树上织网的蛛蛛喊。父亲让跟来的母亲撕块粗布严实裹了他疼痛的肚子，继续追我母亲时常纳着鞋底笑呵呵地望着我和父亲争吵，她说她爱看我想着法子捉弄他。当父亲的腿脚又能生出力气时，他说还是我孝顺，并让我代替母亲搀他去麦田查看。“三黄，三割”的鸟声从刘三家屋脊传来，麦子终于熟了，金黄色的欢笑四处流淌着。太阳将站在麦笼上的父亲点燃，他掐下一穗麦子放手掌仔细地捻，再吹去麦壳一粒粒送进口中，我看见他的泪水哗哗地流，最后他像大山一样轰然倒下。第二天，母亲和我陪着父亲去县城做了手术。他的肚皮开了足足一尺长的口子，取出枚足足一斤重的肉瘤。出院回家的第一天，母亲立刻用新麦给父亲擀面吃，我瞅见他碗中的面条是修长的一根。母亲说她要用这根面条缠住父亲的魂，她要他好好再活三十年。 （选自佛山文艺2013年第4期，有删改。作者 屈 伸）5文章围绕父亲写了多件事情，请填写下面空格，呈现文章脉络。（4分） 父亲生病 等待麦熟 6阅读文中画线句子，结合全文思考：为什么麦子尚未成熟时，父亲对着麦子笑；麦子成熟收割时，父亲却对着麦子哭？（4分）7有人说，“我”与父亲的争吵、追赶这一情节显得多余，你赞同这一说法吗？结合全文，阐述理由。（4分）8文章叙述的是父亲与麦子的故事，为什么却以“父亲的战场”为题？谈谈你的理解。（6分） （二）电子商务，正改变着我们的生活（14分）【新闻回放】（时报记者 凌怡）随着O2O商业模式在细分领域的渗透，O2O潜移默化地改变着人们的生活。在庞大市场需求的驱动下，一批O2O自由职业者应运而生，为广大的中基层劳动者提供了更多就业机会。日前，赶集网发布2014年O2O自由职业者分析报告，大数据显示，82.6%年轻人向往自由职业，O2O自由职业者呈现年轻态。青年时报2015年1月12日【网上链接】O2O即Online To Offline，Online就是线上，Offline就是线下。说到线上线下，大家更容易联想到的是团购。比如我们购买电影票，只需要将收到的短信中的号码告诉营业员，就可以取票去看电影了。这一模式的出现是大多数企业面对电子商务网店冲击下一个很好的突破口，它将线下与线上的机会结合起来，使得互联网成为商品销售的前台。O2O为什么这么火？原因就是这个模式是新的，是充满光明与刺激的，这个模式容易吸引资本。谁在这个模式下成功，谁就成了领头羊。如搜索业的百度，B2B中的阿里巴巴，IM中的腾讯就是这么诞生的。另外，O2O将使互联网作为实体店的前台，而互联网很好地解决了商家与消费者双方信息交流不对称的弱点，因此必定为定位于本地生活服务的企业带来更多价值。网上的订餐、车票、门票，订购酒店将获得更好的体验。将资金放在线上预先支付，既提高了安全性和快捷性，同时还能为消费者提供更多的折扣，在吸引了更多消费者的同时，企业也获得好处。【生活指南】电子商务生活指南：1.网上购物。通过互联网检索商品信息。并通过电子订单发送需求，然后填上信息，厂家根据你的信息发送商品。如淘宝，京东，当当，亚马逊等购物网站都是网上购物的类型。右图即为“当当网网上书店购书流程图”。2.手机订购电子报纸；3.国际旅游和各国旅行服务行业，例如旅店、宾馆、饭店、机场、车站的订票、订房间、信息发布等一系列服务。等等。【博客评论】移动互联网的迅速发展，使得电子商务这一概念不再“高大上”，而是老百姓口中的日常用语了。英雄应运而生。马云、马化腾、李彦宏、丁磊、雷军、王卫、刘强东、陈年阿里巴巴、天猫、淘宝、京东、微信、苏宁易购、当当、唯品这些新时代的互联网风云人物和各大电子商务平台正在以让人目不暇接的速度成为媒体的新宠，隐隐有超过传统行业大佬曝光率的趋势。其实，他们就是这个时代的英雄！都都的博客http:/blog.sina.com.cn/yurq5139. 请根据【网上链接】，用简洁的语言解释O2O。（3分）10. 请根据【新闻回放】和【网上链接】概括O2O受青睐的原因。（3分）11. 妈妈想在当当网上购书，但是看不懂“当当网网上书店购书流程图”，请你用简洁的语言向妈妈介绍购书流程。（不超过50字）（5分）12.【博客评论】中，“嘟嘟的博客”称互联网风云人物为“时代的英雄”，你赞同这一说法吗？请结合以上四则材料简要阐述理由。（3分）三、古诗文阅读（21分）阅读下面古诗文，完成13-19题。（一）（6分）早梅 白梅 （唐）张谓 （元）王冕一树寒梅白玉条， 冰雪林中著此身，迥临村路傍溪桥。 不同桃李混芳尘。不知近水花先发， 忽然一夜清香发，疑是经冬雪未销。 散作乾坤万里春。13.早梅强调的是梅花 的特点，白梅是强调的是梅花 的特点。（2分）14.这两首诗表达了诗人的不同情感，请简要回答。（4分）（二）王文正局量宽厚（15分）王文正太尉局量宽厚，未尝见其怒。饮食有不精洁者，但不食而已。家人欲试其量以少埃墨投羹中公唯啖饭而已。问其何以不食羹，曰：“我偶不喜肉。”一日又墨其饭，公视之曰：“吾今日不喜饭，可具粥。”其子弟诉于公曰：“庖肉为饔人所私，食肉不饱，乞治之。”公曰：“汝辈人料肉几何？”曰：“一斤，今但得半斤食，其半为饔人所廋。”公曰：“尽一斤可得饱乎？”曰：“尽一斤固当饱。”曰：“此后人料一斤半可也。”其不发人过皆类此。尝宅门坏，主者彻屋新之，暂于廊庑下启一门以出入。公至侧门，门低，据鞍俯伏而过，都不问。门毕复行正门亦不问。有控马卒，岁满辞公，公问：“汝控马几时？”曰：“五年矣。”公曰：“吾不省有汝。”既去，复呼回，曰：“汝乃某人乎？”于是厚赠之。盖逐日控马，但见背，未尝视其面；因去见其背，方省也。 （选自沈括梦溪笔谈）【注释】王文正：王旦。宋真宗时，曾任宰相。局量：器量、度量。啖：吃。饔（yng）人：厨人。料肉：定量供应的肉料。廋（su）：隐藏。主者：管家。彻：通“撤”。控马：牵马。15给文中画线的部分断句，停顿处用“/”划开。（限短两处）（2分）家人欲试其量以少埃墨投羹中公唯啖饭而已。16. 解释下列语句中加点词语的含义。（4分）（1）但不食而已 （2）一日又墨其饭 （3）其不发人过皆类此 （4）汝乃某人乎17.下列语句中虚词意义和用法相同的一项是（ ）（3分）A以少埃墨投羹中 不以物喜，不以己悲 B其子弟诉于公曰 臣之客欲有求于臣 C其半为饔人所廋 此可以为援而不可图也 D主者彻屋新之 鸣之而不能通其意 18.用现代汉语翻译下面的句子。(3分)盖逐日控马，但见背，未尝视其面；因去见其背，方省也。 19.文中具体记述了哪些事件来表现“王文正局量宽厚”的？请你用简洁的语言加以分点概括。（3分）四、语言运用（68分）（一）阅读下面材料，写一则微评论。要求：观点鲜明，言之成理，不超过150字。（8分）今年春节假期，江苏的小杨原本打算好好休息，没想到却过得异常忙碌。为了抢到更多微信红包，小杨全副武装，手机和平板电脑齐上阵，眼睛紧盯屏幕，手指一刻不离，等待着抢红包的一刻。“只要有人预告发红包，立刻感受到一片紧张气氛，屏气凝神，手指颤抖。” “盯得眼花、戳得手疼”成为很多网友过节的生动写照。这个春节长假，手机上抢红包的火爆程度令很多人开了眼界。家人团圆、亲友聚会等场合，总有人低着头紧握手机、紧盯屏幕，频频滑动指尖抢红包。毫不夸张地说，抢红包着实成为羊年新春的一道全新风景。数以亿计的国人都加入了这一场抢红包大战中。（二）阅读下面的文字，按要求作文。（60分）聂华苓在亲爱的爸爸妈妈中说：人，是健忘的。不记仇，很对。但是，不能忘记。生活中，对于痛苦、仇恨，有人主张忘却，因为，它会让人颓靡；有人主张记住，因为它可以促人发奋。对于快乐、成绩，有人认为应该忘却，因为，它会使人止步；也有人认为应该记住，因为它更会让人振奋。上述文字引发你怎样的思考和感悟。请你任选下面一题写一篇文章。 ，不该忘却 ，应该忘却要求：将题目填写完整。可以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论。除诗歌外，文体自选，文章不少于600字。文中不得出现真实的人名、校名、地名等。2015年中考模拟卷（语文）第3.4组参考答案一、语文知识积累（24分）1.（4分）漫 虐 萌 馁评分标准：1分一个。2.（12分）闲敲棋子落灯花 衡阳雁去无留意二者不可得兼，舍生而取义者也 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层 会当凌绝顶，一览众山小 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海评分标准：共8分，每空1分，如出现漏字、添字或错别字，该句不给分。3（3分）C（A逃跑、通“无” B本来、巩固 C离开 D少、鲜嫩评分标准：共3分。4.（3分）（1）（2）（4分）A刘四爷从心里看不上祥子，认为他只是一个廉价劳动力。他又爱财如命，虎妞嫁给祥子，他担心财产落到祥子手里，所以不同意。B.祥子之所以喜欢到曹家拉车，把曹家看作能给自己带来清洁安静的沙漠绿洲，除了曹先生比别的主人和善以外，与曹家女仆高妈对自己的关心体贴也有关系。3、 现代文阅读 （32分）（一）（18分）5（4分）查看麦田 父亲吃面评分标准：共4分，意对即可。6（4分）（1）句中病中的父亲看着成熟前麦子生机勃勃、长势喜人，想象着新麦成熟时的丰收景象，不禁笑逐颜开。这一细节描写，表现了父亲对麦子的怜爱之情；（2）句中日益病重的父亲凭借自己顽强的意志，终于等到了新麦成熟、收割归仓，不禁喜极而泣。这一细节描写，表现出麦子在父亲生命中不可割舍的重要价值。评分标准：共3分，结合文本内容，意对即可。7（4分）示例一：不赞同。看着病中的父亲日渐消瘦，躺在床上长吁短叹，数日不曾下地走动，文中的“我”担心父亲病情加重，失去对生活的热情，所以采取“激将法”， 故意嘲笑、捉弄父亲，以此激发父亲与疾病斗争的勇气。 示例二：赞同。前面已经用了很多笔墨来写父亲生病时家人对待他的态度，内容已经充实，没有必要再写我”与父亲的争吵、追赶这一件事，所以显得有些多余。评分标准：共3分，结合文本内容，意对即可。8（6分）分层评价：（1）没有读懂这篇文章，对文章主旨理解有误，不着边际地回答。（0分）示例1：父亲是一个脾气很大的人，喜欢事事挑刺，跟人对着干。（2）只关注文章语句表象，仅从父亲与麦子关系层面阐述，主题理解不够到位，思维单一肤浅，表达较笼统。（12分）示例2：父亲当了一辈子农民，麦子标志着他的身份，更是他赖以存活的命根儿。父亲说他是麦子，也是佛。佛不生病，佛不死，不能死。即使生病了，也要坚持去查看麦田，新麦不归仓，他就坚决不去看病。（3）从人与土地关系层面阐述，主题理解较正确，思维不够全面，但思考较深入，表述较有条理。（34分）示例3：父亲的一生与麦子的成长过程紧密相连，每一粒麦子都凝结着父亲的汗水，父亲与麦田相互期待，相互拥有。父亲以自己倔强的个性，不向病痛、恶劣天气低头，顽强地与疾病作斗争，最终麦子获得丰收，父亲的病也看好了。（4）从人的生存层面阐述，主题理解正确，思维较全面，有深度（提升到抽象拓展的层次），表述简明。（56分）示例4：父亲是一个与土地打一辈子交道的农民，对土地里生长着的一切充满着深情。人的生命就像麦子一样，成长过程中难免会遇到困难、挫折和不幸，父亲拿出与疾病、性格作斗争的勇气，勇敢地跨越沮丧的心灵世界，在自己的人生舞台上最终战胜了自己。评分标准：按层级给分，意思基本同于示例1，给0分；意思基本同于示例2，给12分；意思基本同于示例3，给34分；意思基本同于示例4，给56分。二（14分）9. （3分）O2O就是将线下与线上的机会结合起来，使得互联网成为商品销售的前台的电子商务模式。10（3分）拓宽就业渠道，迎合了年轻人向往自由职业的心理新模式容易吸引资本降低了信息的交流成本和交易成本上。11.（5分）首先，登陆当当网页，然后注册成会员登陆网页，接着搜索所需的图书，最后购买。（意对即可，步骤需正确，不超50字）12. （3分）英雄是指在普通人中间有超出常人的能力的人，他们能够带领人们做出了巨大的对人们有意义的事情，或者他们自己做出了重大的事情。这些互联网风云人物在积攒自己财富的同时也潜移默化地影响着一个时代人的思维方式、生活方式，他们使我们的生活真正产生着日新月异的变化，尤其是在不知不觉中改变着我们的生活习惯，可以称为这个时代的英雄（认同并言之有理的得3分）在国家出现危难之时，总有一些人挺身而出，为国效力，这样的人，才能称为英雄。而这些互联网风云人物只是在创业而已。（不认同并言之有理的得2分）三、古诗文阅读（21分）（一）（6分）13.（2分）早发 性情高洁（自甘寂寞）14.（4分）早梅：写出了诗人对早梅开放的惊喜和赞叹，也烘托出早梅凌寒独放的风姿。白梅：诗人以梅自况，借梅花的高洁来表达自己坚守情操，不与世俗同流合污的高格远志。（二）（15分）15. （2分）家人欲试其量以少埃墨投羹中公唯啖饭而已。16.（4分）只，只是；弄黑；揭发；是17.（3分）B 18. (3分)原来是兵卒每日牵马，王公只看见他的背，不曾看过他的脸；当兵卒离去时又看到他的背，这才省悟过来。 19.（3分）食物不洁只是不吃，并不生气；对厨子偷藏肉的过错不揭发；对大门的改修不过问；厚赠退役的牵马士卒。（答出三件事情即可）四、语言运用（68分）（一）（8分）评分标准 一类卷（8分）： 观点鲜明，议论有较强的针对性，条理清晰，语言流畅。二类卷（76分）：观点明确，议论有一定的针对性，条理清楚，语言通畅。三类卷（54分）: 观点尚明确，有议论，条理基本清楚，语言通顺。四类卷（30分）：观点模糊，缺少议论，条理欠清楚，语病较多，不足50字。心只读圣贤书”，今人是“一心只读应试书”，相同的是他们都是“两耳不闻窗外事”，此之谓“死读书，读死书，书读死”，培养出来的学生自然是“四体不勤，五谷不分”。这样的教育难道不应该寻求蜕变吗？ 也许“甜妈”自己都没认识到，其“包山识花”的“疯狂”举动，其意义远非教孩子“识花”那么简单。从她组织的几次活动和自述中，如让女儿在这里除草、种植、挖土豆，近距离认识自然，了解自然。“我会让孩子们进行农耕体验，请当地的农民当老师，教他们每种蔬菜或者植物什么季节播种，什么时候除草、收割。”可知她从事的是一项教育实验，以一种近乎疯狂的方式接续陶行知“生活即教育”的教育思想和实践。 作为杜威的学生，陶行知将老师“教育即生活”的命题转化为“生活即教育”，提倡让学生在生活中接受教育。为实现他的教育理想，1927年，他创办了晓庄师范，并且将“教学做合一”确立为校训。为实现这一目标，学校租下了二百亩田园供学生耕种，买下了十里荒山供学生造林等，让学生在亲自参与农耕劳作中接受知识教育和立身教育，培养了一批优秀学生（二）（60分）评分标准分类分数档文 章诗 歌一类6055分符合题意；写作目的和对象明确；立意深刻，中心突出；思考充分，感情真挚；内容充实，选材精当；结构合理，思路清晰；表达准确，语言通畅。 符合题意；富有诗意；富有想象力，或有思辨；感情充沛；语言精练。二类5448分符合题意；写作目的和对象较明确；立意正确，中心明确；思考较充分，感情真实；内容具体，选材合理；结构完整，思路较清晰；表达准确，语言通顺。符合题意；有诗意；有想象力，或有一定思辨；感情较充沛；语言较精练。三类4742分基本符合题意；写作目的和对象基本明确；中心基本明确；有一定思考，有一定内容；结构较完整，思路尚清楚；语言基本通顺。基本符合题意，有一定的诗意，有一定的想象力，有感情，语言基本通顺。四类4136分基本符合题意，写作目的和对象较模糊，中心欠明确，内容空泛，结构欠完整，语言欠通顺。基本符合题意，基本没有诗意，想象力欠缺，感情贫乏，语言欠通顺。五类36分以下有以下情况之一者，判为五类文：文不对题或内容有严重错误；文理不通，结构混乱；文不成篇，字数不足300。不符合题意，无诗意且少于8行。说明：1.符合以下情况中的任何一条，可酌情加13分，加至满分为止。情感真挚，能感动读者。思考深刻，体现出较强的思辨能力。有丰富的想象力，能引发读者的联想。语言有个性，富有表现力。构思新颖、精巧。2.文中出现真实的地名、校名、人名等扣2分。3.错别字每3个扣1分（重现者不计），不足3个不扣分，扣完2分为止。4.字数不足，每少50字扣1分。书写5分。5