初一级上学期语文单元试卷.doc

初一级上学期语文单元试卷（三） 班级 座号 姓名 评分 语文基础知识及其应用一、和祖国灿烂文字对话，写出它们的身姿，拼出它们的音容（5分）言简意_ _ _ _高气扬 不及防乳 未干 怨天 人二、修改下列的病句4%（1）、我们看到了“奥运之星”灿烂的笑容和欢乐的歌声。订正：（2）、学校服务部有菊花茶、健力宝和饮料。订正：三、将下列诗名与相应的作者名用线连接起来。5% 夜雨寄北 王勃 回乡偶书 贺知章 送杜少府之任蜀州 刘禹锡 酬乐天扬州初逢席上见赠 李商隐 淮上与友人别 郑谷四、名言名句填空（18%）（1）、在六则中，孔子有关学和思关系的句子是 ， 。孔子关于学习态度的句子（写两句就可以）： ; 。（2）、木兰诗中描写军情紧急，关山飞度，百战建功的诗句是： （3）海内存知己， 。（4）默写夜雨寄北。 （5）、现实生活中，人们为了表明“只要虚心求教，到处有老师”的观点时，常引用论语中孔子的话： （6）、礁石无法阻挡江水滔滔东流的豪情，冬不能耽搁春天翩翩而至的脚步，同样，战争、瘟疫也一样无力阻止滚滚前进的历史车轮。正所谓: （用酬乐天扬州初逢席上赠中的诗句）。五、语言实际运用：1、请参加下列综合性学习活动。(9分) 学校举办“推广普通话活动周”，同学们都积极参与这项活动。 （1）请你设计一条富有感染力的宣传语。（2分） （2）你认为在活动周中应开展哪些语文活动？请列举三项。（3分） （3）就学校如何推广普通话问题，请你向校长提出一条富有创意的建议。（2分） （ 4）一个时期以来，广播电视上方言节目频频出现。校报记者请你结合此现象谈谈对推广普通话的看法。（2分）2、照例句形式，在横线上再写一个句子。（4分）金钱能买来书籍，买不来知识；金钱能买来礼物，买不来真情。金钱能买 ，买不来 ； 金钱能买 ，买不来 。阅读一、阅读风筝（节选），完成1-5题。（19分）（1）我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶他，因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪，然而最喜欢风筝，自己买不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼：两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃。他的这些，在我看来都是笑柄，可鄙的。（2）有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发现了他，他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。大方凳旁边靠 着一个蝴蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红纸产条装饰着，将要完工了。我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手折断了胡蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踩扁了。论长幼，论力气，他都是敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。后来他怎样，我不知道，也没有留心。（3）然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很多之后，我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重地堕下去。但心不不竟堕下去则至于断绝，他只是很很地堕着，堕着。（4）我也知道补过的方法的：送他风筝，赞成他放，劝他放，我和他一同放。我们嚷着，跑着，笑着。然而他其时已经和我一样，早已有了胡子了。（5）我也知道还有一个补过的方法的：去讨他宽恕，等他说：“我可是毫不怪你啊。”那么，我的心一定就轻松了，这确是一个可行的方法。有一回，我们会面的时候，是脸上都已添刻了许多“生”的辛苦的条纹，而我的心很沉重。我们渐渐谈起儿时的旧事来，我便叙述到这一节，自说少年时代的糊涂。“我可是毫不怪你啊。”我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的心从此也宽松了罢。（6）“有过这样的事么？”他惊异地笑着说，就像旁听着别人的故事一样，他什么也不记得了。全然忘却，豪无怨恨，又有什么宽恕之可言呢？无怨的恕，说谎罢了。（7）我还能希求什么呢？我的心只得沉重着。1、按下列表述的意思，从文中找出对应的词语，填在横线上。（3%）形容猛然醒悟过来。_费尽心思：_原谅别人的过错_2、写出第二段的故事的六个要素（6%）时间： 地点： 人物： 事件的起因：_经过：_结果：_3、文中写“我”对放风筝十分“嫌恶”，有哪两种具体表现？请概括回答。（2分）_4、文中画“精神的虐杀”指的是_（2分）5、“我”做了错事， 二十年后小兄弟提起此事，小兄弟是什么态度？“我”对此有什么心理感受？（3分）_ _ _6、对于儿童游戏，人们的看法不尽相同，有的人认为，玩游戏，会玩物丧志，虚度光阴；而鲁迅先生认为：“游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。”对于这个问题，你有什么看法，请简要谈一谈（字数不少于50字）。（3分）_ _ _ _ _二、阅读 微笑真的很重要 回答文后的问题20% 微笑真的很重要 星期一这天，我心情糟透了，因为有一件难办的事令我头疼甚至恼火。上课铃响过后，我想着赶紧上完这两节课，然后再理理乱七八糟的思绪，想想还有没有解决问题的办法。这样想着，当我走进教室的时候，我的脸上显然带着不耐烦的神情，冷冷的。 偏偏那天班上捣乱的孩子这么多!上课没过多久，就听到下面有嗡嗡的讲话声，甚至有人在笑。我一下子火了，叫起那个在笑的学生，板着脸问他在笑什么?那个学生本来挺乖的，见我发了火，却反常地站在那里依然笑嘻嘻的，满脸的不在乎。我更加生气了，劈头就将他一顿好训。 那一堂课，好像全班同学都跟我过不去，叫起来回答问题的，偏偏又都回答不出来。我的脸色越来越难看。教室里齐刷刷地站起很多人，坐着的学生惟恐下一个叫到自己。上课，从来没有这么别扭过。我只觉得自己累得慌，心口堵得慌。幸而下课的铃声响了，我不觉松了一口气。 课间休息的10分钟时间里，我在想，今天自己的心情不好，课也上得不好，学生们的情绪也不好，一切都变了样，怎么回事?上课铃再响时，我终于调整了 一下自己的心情，特别是在走进教室那一刹那，我勉强地微笑了一下。 这时，下面有同学轻轻地说话了，声音虽小，我却听得清清楚楚。这个学生说：“唉呀，老师笑了。” 想不到学生竟能注意到我的微笑，我不由得再一次笑了，这一次，可是真的笑了。 教室里马上跟着有了反应。许多同学好像心照不宣地笑了起来，原本紧张的气氛也一下子缓和了，几乎所有的人，包括我自己，都觉得轻松起来。 第二节课上得出乎意料地顺利。我脸上始终带着微笑，同学们都踊跃地思考回答问题，连最调皮的同学，也争着回答。我的激情也被激发起来，课比平时还讲得生动有趣。 下课之后，我迈着轻松的步子走出了教室。 室外正是阳光灿烂，我发觉，自己的心里也是阳光灿烂。那个从早上就烦扰着我的问题，那片横亘在我心中的阴霾，在阳光普照下突然间消失得无影无踪了。 原来我的课可以上得这么好，原来我的微笑可以影响到上课的质量，影响着自己的心情和同学们的情绪。 看来，微笑真的很重要。1根据下面各句的意思，写出本文中出现的成语。(2分) 彼此心里明白，而不公开说出来。( ) 形容完全消失，不知去向。 ( )2写出下列记叙的要素。(4分) 时间： 地点： 人物： 事件： 3文中多次写了“笑”，有同学的笑，也有“我”的笑，但笑的含义并不完全相同。 试从文中分别摘出两例表现同学和“我”的笑的句子。(4 分) 同学的笑： “我”的笑： 4同样的同学，同样的老师，为什么第一节课上得很别扭，而第二节课上得很顺利?(3分) 答：5文中刻画“我”主要运用了 描写和 描写的方法，(3分)6与开头“我心情糟透了，因为有一件难办的事令我头疼甚至恼火”相呼应的一个句子是 (3分) 7本文的题目是微笑真的很重要，揭示文章题旨，说明“微笑真的很重要”的原因的句子是 (3分) 文言文（一）期行16%陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。1.解释下列加点词的意思。（6分）（1）期日中 （2）去后乃至 （3）相委而去 （4）尊君在不 （5）太丘舍去 （6）则是无信 2.翻译下列句子。（4分）（1）元方时年七岁，门外戏。 （2）友人惭，下车引之，元方入门不顾。 3.友人的“无信”“无礼”表现在哪些地方？友人认识到自己的错误，又表现在哪里？（用原文回答）（2分） 4.友人已认错了，元方仍“入门不顾”，这是否也是“无礼”？说说你的理由。（2分） 5. 从故事主人的言谈中可知，做人要 。（2分）参考答案：语文基础知识及其应用一、赅趾猝臭尤二、1、在欢乐的歌声前加听到2、把和改为等 三、略 四、（1）学而不思则罔，思而不学则殆。敏而好学，不耻下问。学而不厌。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。（2）万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，（3）天涯若比邻。（4）君问归期末有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗竹，却话巴山夜雨时？（5）三人行，必有我师焉。（6）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。五、1、（1）（2分）答案示例普通话是我们沟通的桥梁。 （2）（3分）答案示例演讲、辩论会、朗诵会、故事会、对口词等。 （3）（2分）答案示例 充分利用广播电视等现代化手段施以正面影响。把普通话纳入综合素质评定的内容。 （4）（2分）答案示例推广普通话过程中应充分考虑到地方文化和地方传统的问题。推广普通话并不意味着要消灭方言，但也不宜任意扩大方言的影响。普通话虽作为正式交流用语，但不必在任何地方都使用普通话，那样不现实。推广普通话应考虑我国的实际，不能一刀切，不能操之过急。2、金钱能买到书，却不能买到知识，金钱能买到营养品，却不能买到健康。阅读一1、恍然大悟 苦心孤诣 宽恕2、时间：有一天 地点：堆积杂物的小屋 人物： “我”和弟弟事件的起因：似乎多日不很看见他了我恍然大悟经过：“我”发现弟弟在专心致志地制作风筝，粗暴地折毁了弟弟精心制作的风筝。结果：得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里3、认为小兄弟看放风筝可笑可鄙折断小兄弟制作的风筝4、扼杀了儿童喜欢游戏的天性5、成年以后，小兄弟对“我”所做的事全然忘却，毫无怨恨。“我”渴望补过，但无济于事，心情更沉重，更加自责。6、略阅读二1、（1）心照不宣（2）无影无踪2、时间：星期一。地点：教室。人物：“我”和学生们。事件：我上两节课情绪的不同，而影响到上课的质量。3、略4、略5、心理和神态6、那个从早上就烦扰着我的问题，那片横亘在我心中的阴霾，在阳光普照下突然间消失得无影无踪了7、原来我的微笑可以影响到上课的质量，影响着自己的心情和同学们的情绪。文言文：1、约定，才，抛弃、离开，通“否”，离开，诚信2、（1）元方当时年龄七岁，在门外玩耍。（2）朋友感到很惭愧，走下车去拉元方以表示歉意。元方走进门去，连头也没回。3、友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。” 友人惭，下车引之，4、开放题目参考：关于元方“入门不顾”，有人认为客人既已认错，元方就应当原谅他，而他居然“入门不顾”，弄得客人尴尬之极，也应算作“无礼”。但是元方当时才七岁，不以用大人的标准来对他求全责备。5、诚信