鄂教版八年级上学期语文期中测试试卷B卷

鄂教版八年级上学期语文期中测试试卷B卷一、 基础知识 (共5题；共10分)1. （2分）下列划线字的注音有误的一项是（ ） A . 迸溅（bng） 怆然（chng） 忍俊不禁（jn）B . 瞬息（shn） 挑逗（tio） 仙露琼浆（qing）C . 凝望（nng） 哆嗦（suo） 垂垂暮老（m）D . 忏悔（chn） 颤抖（chn） 血气方刚（xu）2. （2分）下列词语注音及书写完全正确的一项是（ ） A . 丁卯（mo） 笼罩 孱（chn）头 忍竣不禁B . 修葺（q） 瞬息 猥（wi）琐 悲天闵人C . 菌（jn）子 凛冽 步履（l） 忧心忡忡D . 毋（w）宁鲁 无虞 鲁莽（mng） 不期而致3. （2分）对下列句子划线词理解有误的一项是（ ） A . 人生如奔驰的列车，车窗外不断闪动着变幻不定的景色，错过观览窗外的美景、奇景并不是多么不得了的事，关键是我们下能错过预定的到站。（人生的终点）B . 余立侍左右，援疑质理。（询问）C . 我骄傲，我是一棵树，我是长在黄河岸边的一棵树，我是长在长城脚下的一棵树。（指祖国）D . 有的人死了，他还活着。（精神永存）4. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ） A . 几千年的祭祀传统，牵动着中国人一种最隐秘而质朴的情感，一头系着对亲人的思念，一头连着对未来的祈福和期盼。B . 造成朝鲜半岛紧张局势的根本原因是一些国家为了一己之私而搅乱亚太格局的结果。C . 恒大队第一仗就以3比0的超大比分淘汰了近两年一直没赢过的亚泰队。D . 成都市环保局持续采取的大气污染治理措施对改善成都市的空气质量发挥了积极作用，PM25平均浓度比去年下降了一倍。5. （2分）下列关于格列佛游记的叙述不正确的一项是（ ）A . 格列佛游记讲述了英国船医格列佛因海难等原因分别流落到小人国、大人国、飞岛国以及马（慧驷）国等地的经历。B . 格列佛游记中“语言的妙用”的情节，作者以平和的心情谈到妇女怎样和俗人、文盲联合起来反对取消日常的语言，巧妙运用了反语讽刺。C . 小说以辛辣的讽刺与幽默，离奇的想象与夸张，意在揭露英国统治阶级的腐败与罪恶。D . 主人公格列佛是一个具有质疑精神，酷爱真理，有忍耐力的游者形象。他和鲁滨逊一样，是一个天生喜欢冒险的人。二、 古诗文阅读 (共3题；共35分)6. （12分）阅读下文，完成小题。出师表（节选）侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必得裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用之于昔日，先帝称之曰“能”，是以众议举宠为督：愚以为营中之事，事无大小，悉以咨之，必能使行阵和穆，优劣得所也。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也！侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣也，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。（1）出师表是三国时（人名）向（人名）上书陈情言事的一篇文章。（2）用现代汉语翻译下列句子，注意划线字的含义。是以先帝简拔以遗陛下.（3）对上述语段理解有误的一项是（ ）A . 作者向后主推荐了文臣、武将中的贤良，提出了亲贤臣、远小人的中肯建议。B . 为保证出师后蜀国的稳定，作者对宫中、营中的人事作了安排，考虑周到。C . 作 者推荐的贤良，都是“先帝简拔，众议推举”的，体现了他做事的公正性D . 作者提及先帝痛恨那些奸佞不分的人，意在告诫后主要牢牢铭记先帝的遗志。7. （20分）阅读下面课外古诗，回答各题。雨晴【唐】王驾雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。（1）这首小诗的一二句描写了哪两种景致？（2）这首小诗的最后一句可谓神来之笔，尤其是“疑”字，用得极妙，请简析该字的表达效果。（3）这首小诗的一二句描写了哪两种景致？（4）这首小诗的最后一句可谓神来之笔，尤其是“疑”字，用得极妙，请简析该字的表达效果。8. （3分）蒹葭中用反复咏叹的形式营造可望而不可及的虚幻意境，蕴涵执着、热烈的相思之情的语句是：_，_，_。三、 语言运用 (共2题；共7分)9. （2分）在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（ ）遥远的箕山，渐渐化成了一幢巨影，遮断了我的视线。我在那个遗址上发掘了很久，但一无所获。如果是冬日晴空，从那里可以一直眺望到中岳嵩山齿形的轮廓。箕顶宽敞平坦，烟树索淡，悄寂无声。而遗址都在下面的河边，那低伏的王城岗上。山势平缓，从山脚慢慢上坡，一阵工夫就可以到达箕顶。如此空旷，让人略感凄凉。A . B . C . D . 10. （5分）请你摘取李明在孔庙了解到的内容，帮他完成下面这张寄给妈妈的明信片。要求：用“不仅而且还”这一句式。3050字。希望中学组织学生到山东孔庙游学，在此次活动中，李明了解到了以下内容：孔庙是我国历代封建王朝祭祀孔子的庙宇。孔庙是中国现存规模仅次于故宫的古建筑群，堪称中国古代大型祠庙建筑的典范。中国的历史就是孔子思想的影响史，四书五经成了科举考试内容。孔子是我国春秋时期著名的大思想家、大教育家。孔子把“仁”和“义”视为道德的准则，规范人的行为。四、 现代文阅读 (共2题；共63分)11. （15分）阅读下文，回答相关问题。勇敢地追求真正的美爱美是人类的天性。对于爱美天性的任何禁锢是全没道理的。劳动人民最有权利追求美。因此，我们有理由这样说：朋友们，勇敢地追求真正的美吧！契诃夫说：“人的一切都应该是美好的：心灵、面貌、衣裳。”正当地追求这一切美都是合理的。自然，我们也应该告诉人们，心灵美，以及由它产生的一切行为美是最高尚的美。其他的一切美，离开了这个基础，就会黯然失色了。人们常说：“鸟美在羽毛，人美在灵魂。”灵魂美，即人的道德品质、精神境界、思想意识和志趣情操之美。托尔斯泰说：“人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。”不知道读者们有过这样的经验没有？一个外表很美的人，当你发现他的灵魂十分龌龊的时候，那人给人的美感就渐渐消失了。相反的，一个外表丑陋的人，如果我们一旦发现他具有崇高的心灵，并且行为又很高尚可敬的话，我们就会渐渐忘记他的丑陋，甚至觉得他变得好看起来。在中国，晏婴、包拯这些人，在外国，贝多芬、托尔斯泰这些人，他们的长相谈不上漂亮，但是由于他们的心灵美，却连带使人感到他们整个人漂亮起来。而一些靠色相大搞“狐媚”勾当，卑污龌龊，扰乱国事，残民以逞的妖冶男女，我们一想起他们时却感到十分恶心。我想道理应该就在这儿吧！（1）从选段中可以看出，作者说的真正的美是什么？（2）文中引用了托尔斯泰的话，“人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。”这句话中的“美丽”、“可爱”前后两个词含义是不同的，请你结合文段内容进行分析。（3）作者在第三节中是从哪两个角度进行的？这样写有什么好处？12. （48分）阅读选文完成16题。这世上没有你不行人为何而生？每一个人，既生于世，必有他独特的用处。这是一位老太太教我的，她晚年因战祸而家破人亡，卖掉了大房子，只留下偏处旧地产一隅的小茶室自住。这件事发生时，老太太正在伊豆山温泉旅行、有个十七岁的男孩在伊豆山投海自杀，被警察救起，他是个孤儿，愤世嫉俗，末路穷途老太大到警察局要求和男孩见面 警察知道老太太的来历，同意她和男孩谈谈。“孩子，”她说时，男孩扭过头去，像块石头，全不昧她，老太太用安详而柔和的语调说下去，“孩子，你可知道，你生来是要为这个世界做一些除了你没人能办到的事的吗。”她反复地说了好几次，男孩突然回过头来，说道：“你说的是像我这样一个连父母都没有的孩子？”老太太不慌不忙地回答：“对，正因为你没有父母，所以你能做些了不起的妙事。”男孩冷笑道：“哼，当然了！你想我会相信这套？”“跟我来，我让你自己瞧”她说一“老糊涂”男孩嘴硬腿不硬，还是跟着走了出来。他当然不愿意留在警察局，但也别无去处。老太太把他带回小茶室，叫他在菜园里打杂。虽然生活清苦，她却对男孩爱护备至。男孩也慢慢地不像以前那么倔强，内心变得安稳平和了。为了让他培育些有用的东西，老太太给了他一些生长迅速的萝卜种。十天后萝卜发芽生叶，男孩得意地吹着口哨。萝卜熟了，老太大把萝卜腌得可口，给男孩吃。后来男孩用竹子自制了一支横笛，愉快地吹奏自娱，老太太听了也很高兴，赞道：“除了你没有人为我吹过笛子，乔治，真好听，”男孩似乎渐渐有了生气，老太大便把他送到高中念书。高中毕业，乔治白天在地下铁道工地做工，晚上在大学夜间部深造。毕业后，在盲人学校任教。学生们常用手摸着乔治健壮的肩膀说：“啊！你真是又高大又健壮！”“你因为胸部这么厚实，所以中气足，吹起笛子来能一口气吹那么久，是吧？”“你吹笛子，能使我知道很多东西的形状和颜色，简直像看到了一样。”听了盲学生的话，乔治对老太大说：“现在，我已相信，真有别人不能，只有我才能做到的妙事了。”“你瞧，对吧？”老太太说，“你如果不是孤儿，也许就不能领悟盲人的苦处。只有真正了解别人痛苦的人，才能为别人政美妙的事。你十七岁时，最需要的就是有人爱惜。你大声呐喊，说你要的根本不可能得到，根本就不存在可是后来，你自己却有了慈悲之心。”乔治心悦诚服地点点头。(21)他们两人已把身受的痛苦化为仁慈。因为悲痛在心灵深处造成的创伤，能增强一个人的体会与体贴他人之心。(22)老太大说：“尽量让那些不幸的人知道活着的快乐也就是知道有人爱护自己的快乐。等到你从他们脸上看到感激的光辉，那时候，甚至傅戎们这样精疲力竭、对生活不满而又厌倦的人，也会感到有了活下去的意义。”(23)在老太太的茶室里，年轻的乔治利用假日自撰笛曲，吹奏给他的盲学生听。把流水、浪潮以及绿叶中的风声，都谱了进去。那些孩子眼虽不明，手却能写，为那首乐曲题名为清风流水。（选自意林，有删改）（1）选文第段，乔治见到老太太后，发生了一系列的心理变化，请结合选文，补全下面方框中的内容。冷漠怀疑_ 愉快自信_（2）选文第段，乔治见到老太太后，发生了一系列的心理变化，请结合选文，补全下面方框中的内容。冷漠怀疑_ 愉快自信_（3）.选文第段和第段中先后提到了“妙事”，请结合文章内容分析它们的含义。第一个“妙事”：_第二个“妙事”：_（4）.选文第段和第段中先后提到了“妙事”，请结合文章内容分析它们的含义。第一个“妙事”：_第二个“妙事”：_（5）作者为什么写老太太让乔治种生长迅速的萝卜？（6）作者为什么写老太太让乔治种生长迅速的萝卜？（7）选文第段运用了什么人物描写方法？有什么作用?（8）选文第段运用了什么人物描写方法？有什么作用?（9）选文第(21)段运用了哪种表达方式？该段在内容和结构上有什么作用？（10）选文第(21)段运用了哪种表达方式？该段在内容和结构上有什么作用？（11）选文中盲学生为什么把那首乐曲题名为清风流水？（12）选文中盲学生为什么把那首乐曲题名为清风流水？五、 写作 (共1题；共5分)13. （5分）“不识庐山真面目”“绝知此事要躬行”。有些事我们经历过，才能体验其中的滋味、情趣与好处。如：阅读、劳动、跑步、想象、旅行、磨难请以_，真好为题，写一篇不少于600字的文章。要求：选材要典型，感情真挚，不得抄袭、套作。书写工整规范，文中不得出现真实的地名、校名和人名。第 11 页 共 11 页参考答案一、 基础知识 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 古诗文阅读 (共3题；共35分)6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、三、 语言运用 (共2题；共7分)9-1、10-1、四、 现代文阅读 (共2题；共63分)11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、12-7、12-8、12-9、12-10、12-11、12-12、五、 写作 (共1题；共5分)13-1、