华师大版2019-2020学年七年级上学期历史期末复习试卷D卷

华师大版2019-2020学年七年级上学期历史期末复习试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共40题；共80分)1. （2分）某历史记录片半坡原始居民，介绍了半坡人生活的历史信息。其中介绍错误的是（ ） A . 生活在长江流域B . 住着半地穴式房屋C . 种植粮食作物粟D . 使用磨制石器生产2. （2分）“它的规模从表面上看，远不如长城宏大，却注定要稳稳当当地造福千年。由于它的修建，使成都平原成为富饶的天府之国”。文中“它”是指我国古代的哪一著名的水利工程？（ ） A . 都江堰B . 郑国渠C . 灵渠D . 大运河3. （2分）能用稻米做饭的是（ ） A . 北京人B . 山顶洞人C . 半坡居民D . 河姆渡居民4. （2分）在远古大地上，中原大地上的部落联盟首领先后顺序是（ ） A . 尧、舜、禹B . 舜、尧、禹C . 禹、舜、尧D . 禹、尧、舜5. （2分）传说继黄帝之后，黄河流域又出了尧舜禹三位杰出的部落联盟首领，他们当上部落联盟首领都是通过（ ） A . 世袭制B . 竞选制C . 部落战争D . 禅让制6. （2分）某中学历史兴趣小组进行课题研究，列出的关键词是“黄河流域、半地穴式房屋、粟”。请你判断他们研究的是哪一原始人群（ ） A . 元谋人B . 河姆渡人C . 半坡人D . 山顶洞人7. （2分）小红针对“中华文明的起源”制作了一张知识卡片，如下图，请你判断一下，他的整理中哪项是错误的（ ）A . B . C . D . 8. （2分）礼记中所说的“天下为公，选贤任能”的社会局面最早出现于什么时期？（ ） A . 尧舜禹时期B . 黄帝、炎帝、蚩尤时期C . 北京人时期D . 半坡氏族时期9. （2分）长江流域原始农耕时代的居民是（ ）A . 北京人B . 山顶洞人C . 河姆渡原始居民D . 半坡原始居民10. （2分）某同学对历史事件的年代日期分不清，以下是他的课堂后笔记，哪一项是错误的（ ）A . 元谋人距今约170万年B . 北京人距今约70万20万年C . 山顶洞人距今约3万年D . 半坡人距今约7000年11. （2分）我国开始出现铁制农具是在（ ） A . 夏朝B . 商朝C . 春秋时期D . 战国时期12. （2分）“孔子很了解自己的学生，他知道高柴愚钝，曾参性子慢，子张好偏激，子路爱冲动，就有针对性地对他们进行教育，发挥他们的长处，帮助他们克服不足”对这句话最准确的认识是（ ） A . 三人行必有吾师B . 有教无类C . 因材施教D . 以“德”教化人13. （2分）“知己知彼，百战不殆”一语出自（ ） A . 孙武B . 孙膑C . 韩非子D . 孟子14. （2分）在战国时期出现了百家争鸣的局面，这一局面出现的原因不包括（ ） A . 春秋战国时期生产力飞速发展促进了商业繁荣和城镇兴盛B . 传统的社会秩序受到猛烈地冲击，社会处于大变革的时期C . 社会上出现了一大批拥有文化知识的士人，他们纷纷发表自己的看法D . 当时国家已实现了统一，人们有言论自由15. （2分）“祸兮，福之所倚； 福兮，祸之所伏”说的是事物都有其对立面，对立的双方能够相互转化。提出该观点的思想学派是（ ）A . 儒家B . 法家C . 道家D . 墨家16. （2分）孔子是我国伟大的教育家，他对我国的教育事业作出了极大的贡献，被尊称为“万世师表”。下列选项最能体现他教育平等思想的是（ ） A . 有教无类B . 创办私学C . 不耻下问D . 因材施教17. （2分）一代伟人孙中山的诗句“中华开国五千年，神州轩辕自古传”，反映了我们经常讲的“上下五千年”的历史是，从下面哪一人物开始的（ ） A . 舜B . 炎帝C . 禹D . 黄帝18. （2分）中国历史上，国家大一统的观念有悠久的历史、浓厚的基础，这种国家大一统局面的形成始于（ ） A . 炎黄部落联盟的组成B . 尧舜时期“天下为公”的传说C . 儒家思想的影响D . 秦汉巩固国家的措施19. （2分）初一年级某同学学习一个朝代的历史时，总结了四句顺口溜：太康失国，少康复国。桀失其国，无人复国。据此判断该朝代可能为（ ） A . 夏朝B . 商朝C . 西周D . 秦朝20. （2分）秦始皇采取的措施中，对历史的发展产生消极影响的是（ ） A . 统一文字、货币、度量衡B . 推行郡县制C . 北筑长城开发南疆D . 焚书坑儒21. （2分）1973年，在威海市发现了一个秦代铁权（见右图），上有铭文“廿六年，皇帝尽并兼天下诸侯，黔首（百姓）大安，立号为皇帝，乃诏丞相状（指隗状）、绾（指王绾），法度量则不壹（统一），嫌疑者皆明壹之。”从这篇铭文中可以得到的正确信息是（ ）统一了六国 确立了皇帝称号统一了度量衡 开凿了灵渠A . B . C . D . 22. （2分）中国古代统治者非常重视食用盐的管理。下列哪一位皇帝曾经把地方上盐的经营权收归中央（ ） A . 秦始皇B . 汉文帝C . 汉景帝D . 汉武帝23. （2分）东汉的“光武中兴”与西汉的“文景之治”出现的相同原因是（ ） A . 建立了皇帝制度B . 都实行了调整政策C . 都放权基层郡县D . 都实行裁减官员24. （2分）有人认为，中国古代君主专制中央集权理论由先秦法家奠定，经汉朝儒生发展而成。这两个阶段的代表人物分别是（ ）A . 商鞍 张謇B . 荀子 秦始皇C . 墨子 老子D . 韩非子 董仲舒25. （2分）秦王“初并天下，自以为德兼三皇，功过五帝，乃更号曰皇帝”。其主要目的是（ ） A . 沿袭历史传统B . 开创一代帝号C . 加强思想控制D . 宣扬个人功业26. （2分）下列加强思想控制的大事中，对应关系正确的是（ ）秦始皇“焚书坑儒”明朝八股取士东汉“罢黜百家，独尊儒术”清朝“文字狱”A . B . C . D . 27. （2分）历史推论离不开对史实的正确解读，下列推论错误的是（ ）A . 商鞅变法秦国实现了富国强兵B . 汉武帝“罢黜百家”实现了思想上的大一统C . 张骞出使西域促进了丝绸之路的开辟D . 官渡之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础28. （2分）秦皇汉武是古代历史上杰出的君主，在对待诸子百家态度上截然不同，表现为“焚书坑儒”和“独尊儒术”，其根本目的相同之处是（ ） A . 为了实现思想“大一统”B . 为了解决王国的威胁C . 为了加强皇权，巩固统治D . 为了促进文化教育“大一统”29. （2分）北京城成为典型的大一统王朝都城是（ ） A . 春秋战国B . 秦汉时期C . 隋唐时期D . 明清时期30. （2分）东汉时，编制了“五禽戏”体操，并创制了麻醉药剂“麻沸散”的名医是（ ） A . 张仲景B . 李时珍C . 扁鹊D . 华佗31. （2分）我国现存最早的一部完整的农书是（ ）A . 贾思勰齐民要术B . 王羲之兰亭序C . 钟繇宣示表D . 韩非子伤寒杂病论32. （2分）在中国历史上，国家大一统的观念有悠久的历史、深厚的基础，这种国家大一统局面的形成始于（ ） A . 炎黄部落联盟的组成B . 尧舜时期“天下为公”的传说C . 儒家思想的影响D . 秦汉巩固统一国家的措施33. （2分）楚霸王项羽宿迁的骄傲，成语“破釜沉舟”表现他勇往直前，绝不后退的决心。该成语出自下列哪次战役（ ） A . 涿鹿之战B . 牧野之战C . 巨鹿之战D . 官渡之战34. （2分）汉武帝采纳了董仲舒的建议，实行（ ）A . 焚书坑儒B . 八股取士C . 设立太学D . 罢黜百家，独尊儒术35. （2分）中华民族的历史是由各民族共同缔造的。4世纪时后期，氐族首领苻坚建立了政权，并统一了黄河流域。他建立的政权名称是（ ）A . 北魏B . 北朝C . 前秦D . 北汉36. （2分）费正清、赖肖尔在中国的传统与变革一书中认为，宋代经济的大发展，特别是商业方面的发展，或许可以恰当的称之为中国的“商业革命”。下面最能够论证这一观点的史实是（ ）A . 都城长安成为国际性的大都市B . 出现了世界上最早的纸币交子C . 郑和下西洋D . 在广州设立十三行37. （2分）“王与马，共天下”是对哪一历史时期政治局面的描述（ ） A . 西汉B . 东汉C . 三国D . 东晋38. （2分）下表反映了北魏孝文帝改革时鲜卑族改用汉姓的情况。这种情况的出现有利于（ ）鲜卑姓拓跋独孤步六孤勿忸于贺赖拔拔丘穆陵尉迟汉姓元刘陆于贺长孙穆尉A . 政权分立B . 江南开发C . 南朝稳定D . 民族交融39. （2分）“农圣”贾思勰的齐民要术既总结了汉族先进的农业生产技术，又记录了鲜卑族的畜牧经验。这反映了（ ）A . 北方民族大融合的发展B . 畜牧业居于生产主导地位C . 鲜卑族与汉族习俗相同D . 北方以农业生产技术为主40. （2分）自秦朝历汉唐至明清两千多年间，中国古代国家的主要特征是（ ）皇帝“家天下”制度 中央集权制度 “多民族”与“大一统” 分裂A . B . C . D . 二、 材料分析题 (共2题；共50分)41. （20分）改革是历史发展的强大动力，对社会的进步起着巨大的推动作用。让我们走进历史，一起探究古今中外改革。阅读下列材料，回答问题： 材料一：学习汉族文化，仿照汉人的典章制度和生活方式，提倡说汉话，改鲜卑复姓为汉字单姓，禁穿胡服，仿南朝制定官制，妇女冠服，提倡与汉族通婚。材料二：该法规定了各个企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资水平和工作日时数等，以防止出现盲目竞争引起的生产过剩，从而加强了政府对资本主义工业生产的控制与调节。-部编人教版世界史下课本材料三：19世纪60年代，世界上掀起了资产阶级改革的浪潮，资本主义制度在世界范围迅速扩展，推动了社会的进步。（1）材料一反映的是我国历史上哪次改革？这次改革有什么历史意义？ （2）材料二出自罗斯福新政的哪一法令？依据材料指出美国政府颁布这个法令的目的。 （3）请举出两例史实，说明上述历史观点。并指出这两例史实的共同作用。 （4）结合上述史实，谈一谈改革给你留下哪些启示？ 42. （30分）阅读下列材料：世界各文明经历了一个由相互隔绝、孤立发展到不断联系融合的过程。其间，资本主义世界市场逐步形成，全球经济日益成为一个有机的整体。阅读下面材料结合所学知识，完成对“世界市场的形成与发展”的探究活动。（1）材料一中“为资本主义世界市场的形成奠定了基础”指的是哪一重大历史事件?在此事件中哪位航海家率领的船队完成了环球航行？（2）据材料二，“西欧殖民列强获得血腥财富”，造成非洲贫穷、落后的罪恶行径是什么？（3）据材料三，推动“机器大工业”普及的发明是什么？这次“产业革命”后，形成了怎样的世界格局？（4）材料四中“这一时期”到来的主要标志是什么？除材料中的交通工具外，“这一时期”还有哪一交通工具的出现“大大缩短了时空距离”？（5）据材料五，20世纪90年代以来，世界市场不断扩大与哪一技术的发展密切相关？伴随着世界市场的不断扩大，世界经济发展的趋势是什么？（6）综合以上五则材料，请归纳推动“资本主义世界市场逐步形成，全球经济日益成为一个有机的整体”的因素。（至少举出两点）第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题 (共40题；共80分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、31-1、32-1、33-1、34-1、35-1、36-1、37-1、38-1、39-1、40-1、二、 材料分析题 (共2题；共50分)41-1、41-2、41-3、41-4、42-1、42-2、42-3、42-4、42-5、42-6、