部编版2019-2020学年八年级上学期语文期末模拟考试试卷（一）A卷

部编版2019-2020学年八年级上学期语文期末模拟考试试卷（一）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础积累 (共4题；共8分)1. （2分）下列词语中没有错别字的一项是（ ） A . 正襟危坐 粗制烂造 众目睽睽 故名思义B . 深恶痛疾 冥思暇想 孤陋寡闻 相形见拙C . 暗然失色 大发雷霆 引经据点 世外桃源D . 鹤立鸡群 不容置疑 海誓山盟 莫衷一是2. （2分）下面句中划线的成语运用不恰当的一项是（ ） A . 这篇文章立意新颖，分析问题鞭辟入里 ， 很是发人深省。B . 网络小说多有言过其实、语句不通者，让人不忍卒读。C . 李克强总理作政府工作报告时说到“有权不能任性”，言简意赅 ， 令人深思。D . 这次选举，本来他是最有希望的，但由于他近来的所作所为不孚众望 ， 结果落选了。3. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ）A . “2016年国家机器人发展论坛”在重庆举行，其中的“智能机器人”板块，涵盖服务机器人、制造机器人、运动机器人等许多大量内容。B . 随着城镇化进程的加快，我市农村人口大幅减少，与十年前相比，几乎减少了一倍。C . 中国诗词大会节目致力于弘扬中国传统文化，自开播以来深受观众喜爱的原因是其新颖的内容和多样的形式造成的。D . 近年来，许多学校开展的“大课间”活动，既让学生锻炼了身体，又让校园充满了活力。4. （2分）下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）不过度地透支，不肆意地挥霍，不拼命地争抢，适度地取舍，自如地进退。从而，让前行的脚步再轻松一些，让正经历的每一个鲜活的日子再充实一些、快乐一些。真正聪明的人，懂得唯有好好地珍惜人生的春天，才能拥有风光无限的人生四季。没错，正值芳华岁月的年轻人，如果不想让自己生命的叶子凋落在春天，不想让自己的人生留下太多的遗憾，那么，就要学会让目光再辽远一些、再深邃一些，减掉那些不必要的心灵重负，驱逐那些不该有的焦虑和盲从。他们知道，完美的生命，应该像一片饱经沧桑的叶子那样该萌发的时候萌发，该葱茏的时候葱茏，该枯黄的时候枯黄，该凋落的时候凋落，一切都自自然然，从从容容。A . B . C . D . 二、 科技说明文阅读 (共1题；共20分)5. （20分）阅读下面的文字，完成下列各题。德宏一个美丽的地方德宏傣族景颇族自治州位于祖国西南边陲的云南省西部，国境线长503.8公里，总面积11526平方公里，总人口118万人。德宏山川秀丽，气候温和，景色宜人，物产富饶，边贸活跃，被誉为“孔雀之乡”、“葫芦丝之乡”、“目脑纵歌之乡”著名歌曲有一个美丽的地方就诞生在德宏。德宏的自然和人文特点可以用“边、情、绿、宝”来概括：“边”德宏拥有瑞丽、畹町两个国家级一类口岸，章凤、盈江两个国家级二类口岸，有28个渡口、64条通道、24个乡镇、600多个村寨与缅甸相连，有中国唯一实施“境内关外”特殊监管模式的姐告边境贸易区，是中国通向南亚、东南亚最便捷的陆路通道，自古以来就是“南方丝绸之路”的要冲。一个坝子、两个国家（中国、缅甸）、三省邦交接（中国云南省、缅甸克钦邦、掸邦）、五城市交汇（中国瑞丽、畹町，缅甸木姐、南坎、九谷），构成了独特的人文地理景观。“情”德宏拥有傣族、景颇族、阿昌族、德昂族、傈僳族5个世居少数民族，多元文化在德宏交相辉映，民族风情浓郁。传统的民族节日有傣族、德昂族的泼水节，景颇族的目脑纵歌节，阿昌族的阿露窝罗节，傈僳族的阔时节。大型节庆活动有中缅胞波狂欢节、勐巴娜西风情节、葫芦丝文化节、瑞丽国际珠宝文化节等，并由此获得了“2010中国最具民俗文化特色旅游目的地”称号。“绿”德宏属南亚热带季风气候，年平均气温18.420，冬无严寒，夏无酷暑，全州森林覆盖率达62.8%。四季瓜果飘香，满目苍翠欲滴，宛如一幅醉人的绿色画卷，被誉为绿色的海洋。当北国千里冰封时，德宏依然暖意融融，是一个集康体、休闲、旅游、度假、居住、娱乐为一体的最适宜人类居住的地方。“宝”德宏具有得天独厚的地缘优势，处于世界南北向和西北向两大宝石成矿构造带的北延交会部，紧邻世界著名玉石产地缅甸，汇集了各种宝石、翡翠、玛瑙、树化玉等稀世珍宝。瑞丽盈江是资源富集带，地下矿产资源丰富、种类繁多。“德昭日月，宏润千秋”。德宏将凭借“边、情、绿、宝”的神奇魅力，响彻全国，唱响世界。（1）本文从“边、情、绿、宝”入手，介绍了德宏哪两个方面的特点？（2）文中划线句子用了哪种说明方法，有什么作用？（3）文中划线的词语“唯一”能否删去，为什么？（4）你作为德宏这个美丽家乡的主人，应该怎样提高自身的素质和修养？三、 文言文阅读 (共1题；共14分)6. （14分）阅读陶弘景的答谢中书书，完成下面小题。 答谢中书书山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来。未复能有与其奇者。（1）解释下列句中划线的词语。 五色交辉 交辉：_晓雾将歇 歇：_夕日欲颓 颓：_沉鳞竞跃 沉鳞：_（2）翻译下列句子。 山川之美，古来共谈。自康乐以来，未复有能与其奇者。（3）这篇短文表达了作者怎样的思想感情？ 四、 鉴赏、默写 (共2题；共18分)7. （8分）阅读下面的元曲，回答小题。天净沙 秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。（1）这首元曲的作者是_(人名)。（2）下列各句中，与“断肠人在天涯”所表达的思想感情不同的一项是（ ）A . 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。B . 乡书何处达？归雁洛阳边。C . 海内存知己，天涯若比邻。D . 烽火连三月，家书抵万金。（3）简要分析“夕阳西下”一句的表达作用。8. （10分）根据课文默写古诗文 （1）烈士暮年，_。（曹操龟虽寿） （2）_，谁家新燕啄春泥。（白居易钱塘湖春行） （3）记承天寺夜游中的“_，水中藻，荇交横，_。”一句，描绘了一个空明澄，疏影摇曳，亦真亦幻的美妙境界。 （4）昔人已乘黄鹤去，_，黄鹤一去不复返，_。（崔颢黄鹤楼） （5）请把李白的渡荆门送别补充完整 渡远荆门外，来从楚国游。_，_。月下飞天镜，云生结海楼。_，_。五、 现代文阅读 (共2题；共42分)9. （35分）阅读下列文段，回答文后问题。听民歌听过民歌。陕北信天游、陇东花儿、江南田歌、闽北山歌。从小听的是闽北山歌。曲调很简单，旋律似乎只有一句。这一句翻来覆去地唱，翻来覆去地唱。只在每句的结尾略加不同的装饰音，以与下一句相区别。那时，常有一个老翁，走在弯弯的崎岖长路上，他一边赶着牛，一边豁开嗓子扯出一首首山歌。没有应和，没有对答。老人的嗓子孤独、苍老、悲凉。有时他根本发不出音。老人走在牛群的背后，唱得再也唱不下去了，就沉默。老人是终日与牛群为伴的牛倌。那时，我听不懂老人唱的山歌，因为隔得太远，老人又豁了牙，吐字不清。但我至今闭上眼睛，还能清晰地浮现出一条长路上的一群牛，一个老翁，一首首拖音很长的山歌。后来参加山场劳动，穿蓑衣、挂柴刀、扛长锄去山上，开始近距离地听到男女对唱的山歌。男的女的两拨人，往往分得很开，往往是隔着一条山岙，这边望得见那边的人，那边望得见这边的人。第一个音是这样发出的，有人觉得要唱了，就停下手中的活儿，把箬笠往脑后掀了掀，吸一口气，然后扬脖仰头。“哎”，这个哎字由低往高，高到一定音阶，然后平滑着延伸，“哎”，然后波动，上挑，收尾。接下的句子是“妹呀”什么什么的。这是典型的中青年唱的山歌，底气十足、穿透力强，同时也是粗野的、质朴的。山中的人并不指望什么爱情，但是他们唱的却是纯粹的爱歌。如果认真地听他们彼此间的对唱，还真的唱得情深意长。与老人们的山歌相比，年轻人的山歌欢快、短促，更加明快也充满向往。年轻人是对着异性唱，老人则是对着大山与天空唱。时间继续往后推移，就听到了乐清的著名山歌对鸟。对鸟的旋律要比闽北山歌复杂、华丽得多，而且歌词也来得更加富有情趣和圆熟。与闽北相比，乐清的山没有那里的深，没有那里的高，也没有那里的大，但人也因此而复杂了许多，山歌也因此而华丽了些，想来并非没有道理。如今听民歌，是听磁带上、音响中的民歌，流畅，华彩，大白菜上扎红绸，早已没有了那种质朴。从歌星那猩红的嘴唇间和花花绿绿的MTV中唱出，“民歌”已不再是民歌了。（1）文中写了作者几次听民歌的经历？分别听的什么？（2）文章写听民歌的经历是按什么顺序写的？文章结构有何特点？（3）第段中，作者说“听不懂老人唱的山歌”，为什么至今闭上眼睛，还能清晰地浮现出老人唱山歌的情景？（4）第段中所描绘的唱山歌的情景与课文中的哪一个场面相似？（5）第段画线句子中说“想来并非没有道理”，有什么道理？（6）第段中画线句子用了什么修辞手法？（7）纵观全文，表现了作者怎样的思想感情？10. （7分）阅读下面的文字，完成后面题目。“解元”漫谈高玉林当谈起中国的科举制度，不少人会把“解ji元”错读成“解xi元”。元：第一。解元：封建时代称地方（明、清指省一级）科举考试第一名。唐、宋科举制度规定，参加全国性科举考试（礼部试）的人必须经地方考试选送，这种地方考试称“解试”，解试第一名就稚解元，由所在州郡发遣解（ji）送至京参加礼部会试，称“发解”。这里，“解”取“发遣解送”之义，当然要读成ji了。明代的唐寅就是因为考中乡试第一名，而被人称作“唐解元”。宋元以后，解元逐渐演变为对读书人的尊称或通称。如元王实甫西厢记惊艳：“（张珙唱词）分明打个照面，疯魔了张解元。”再如“董解元”。董是金代戏曲作家，生卒年月、字号、籍贯均不详，因其为读书人，故人称董解元。他根据唐代元稹的莺莺传创作了长篇讲唱文学西厢记诸官调，为元杂剧西厢记所本，世称董西厢。幼学琼林中提到了“解元”：“中状元，曰独占鳘头；中解元，曰名魁虎榜。”与此相关的，说说“五魁首”。明代科举分五经试士，每经所取第一名谓之经魁。乡试中每科前五名必须分别是某一经的经魁，故称五经魁。其后五经试士制虽废，但习惯上仍称乡试所取前五名为五经魁。也叫“五经魁首”，亦省称“五魁”。现在人们饮酒划拳时喊的“五魁首”就源于此。历史上，我国江苏无锡曾有过“一榜九进士，六科三解元”的盛事。所谓“六科三解元”，是指明代隆庆四年和万历元年、四年、七年、十年、十三年中，无锡吴汝伦、顾完成、周继昌在乡试中连获第一名，彰显出无锡文风之盛。京剧中有一出苏三起解，非常有名。这里的“起解”指犯人被押送上路，“解”同样读ji。我在报纸上看过这样一篇文章，或许能够帮助我们记住“解元”的读音。相传明代解缙参加乡试考了第一名，称解元，闻名远近。一次他游山口渴，向一位老者讨茶喝。老者问他身份，解缙直报自已是“解解元”。老者想挫挫解缙的锐气，说他出一个对子，解缙对得上方能喝茶，因以出句：一碗清茶，解解解元之渴。此句古今称绝，难在联中三个“解”字。三个“解”字字同义异，三字三用，应对颇难。后来解缙知道老者姓乐，曾在朝廷乐府为官，后隐居山林，抚琴乐山乐水，便灵机一动对出下联：七弦妙曲，乐乐乐府之音。对句三“乐”对三“解”，词性、功用分别对应，对仗工整，即景应对，切人切事切情。在上文中，三个“解”字与三个“乐”字的正确读音为：解（ji）解（xi）解（ji）元之渴。第一个“解”是“消除”的意思；第二个“解”是姓氏；第三个“解”与“元”台起来表示乡试第一名“解元”。乐（l）乐（yu）乐（yu）府之音。第一个“乐”是“快乐”的意思；第二个“乐”是姓氏；第三个“乐”与“府”合起来表示汉代封建王朝建立的管理音乐的一个宫廷官署“乐府”。（选自2014年5月14日光明日报，有删改）（1）下列有关“解元”的理解，不符合原文意思的一项是（ ）。A . “解元”的“解”与苏三起解的“解”读音相同。B . 明代唐寅因参加省级科举考试取得第一名而被人称作“唐解元”。C . 宋元以后，未参加科举考试或参加 科举考试，未取得第一名的读书人也能叫“解元”。D . “六科三解元”的盛事是说无锡吴汝伦、顾宪成、周继昌在乡试中获并列第一名。（2）旁征博引是本文的一大特色。请简要分析-段引用解缙与老者对对子故事的作用。六、 语言综合运用 (共3题；共19分)11. （4分）名著阅读。皇帝和全朝官员都站在岸上，等待着这一次伟大冒险的结果。他们只看到船只排成一个大半月形向前推进，却看不到我，因为这时水已经没过了我的胸脯。当我走到海峡中间时，他们更加愁闷，因为这时只有我的头是露在水面上的。皇帝断定我是溺死了，而敌人的舰队又来势汹汹地从对面开来。可是不久他就放心了。我越往前走，海峡也就越浅。不多一会我已经走近岸边，到了可以听见喊声的地方。上述文段选自18世纪英国著名作家斯威夫特的小说_。“这一次伟大冒险”是指_。“我”还机智地扑灭了利立浦特国皇宫的大火。“我”这么一个勇敢、聪明并且正直的人，利立浦特国君臣却_，导致“我”被迫逃离该国。“我”在利立浦特国的经历，体现了这部小说最鲜明的特征，那就是：奇异的想象，_。12. （5分）如图是中国环境标志图形，仔细观察主体部分（汉字和英文除外），写一段解说文字。要求：说明内容包含构成要素、造型特点及其含义，至少用上一个成语。13. （10分）观看下面一幅漫画，按要求答题。（1）用简要的语言介绍这幅漫画的内容。（2）仔细观察这幅漫画，从多角度思考，说说它反映了怎样的社会现象？七、 作文 (共1题；共5分)14. （5分）一个衣衫褴褛的老者，向你哭诉说，他来此地寻亲，亲戚搬走了，可他的钱已用完了，没有回家的路费，你于是心软了，给了他钱。可后来你听人说，他是一个骗子！熙熙攘攘的大街上，一个双腿残疾的中年男子在人行道乞讨，可往来的行人没有一个驻足的，一个个都做出嫌恶的样子掩鼻绕道而过。同情心怎么了？请以“同情心”为话题写一篇文章，可以写自己的感受和体验，也可以发表看法。文体不限，题目自拟，不少于600字。第 13 页 共 13 页参考答案一、 基础积累 (共4题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 科技说明文阅读 (共1题；共20分)5-1、5-2、5-3、5-4、三、 文言文阅读 (共1题；共14分)6-1、6-2、6-3、四、 鉴赏、默写 (共2题；共18分)7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、五、 现代文阅读 (共2题；共42分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、9-7、10-1、10-2、六、 语言综合运用 (共3题；共19分)11-1、12-1、13-1、13-2、七、 作文 (共1题；共5分)14-1、