人教版（新课程标准）六年级上学期语文期中测试题试卷（B卷）C卷

人教版（新课程标准）六年级上学期语文期中测试题试卷（B卷）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用。 (共8题；共58分)1. （6分）照样子，写词语。怦怦直跳 _ _ _小心翼翼 _ _ _2. （5分）看拼音写词语，注意把字写得端正美观。w gjio jinkng kitu shin hu_3. （10分）看拼音填上正确的字。gan栏_ _泉 旗_ _当爬_ _炎 钓_ _橘心_ _火4. （3分）将成语补充完整，并解释。_ _不舍_。5. （9分）我能把字写漂亮。（看拼音，写词语）bn zhngsh shu w ctn cs su_chn xku zhngm dng ku difng bo_xin yu chn zh_6. （8分）填上合适的关联词语。 _蜡烛摆在显眼的桌子上，_骗过了前来搜查的德军。杰奎琳_踏上最后一级楼梯，她手中的蜡烛_熄灭了。_蜡烛烧到金属管处，_会自动熄灭。伯诺德夫人为了情报的安全，_想了许多办法，_始终放心不下。7. （3分）指出下列句子属于什么句式或修辞手法，把相应的符号写在括号里。A.比喻 B.排比句 C.反问句在人类古老的长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝呢？_我常常觉得，方块字像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，来愉悦你的眼睛_在书法家的笔下，它们更能发生无穷无尽的变化，或挺拔如山峰，或清凉如溪，或浩瀚如海，或凝华如脂_8. （14分）根据课文内容填空。 （1）一个豆荚里的五粒豆一文中，豆荚成功被摘下之后，五粒豆分别去了不同的地方：第一粒落到了_，被一只鸽子吃掉了；那两粒在地上打滚的豆子也没有走多远，也被鸽子吃掉了 ；那本来想飞进太阳里去的豌豆，却落到了_；最后的那一粒落到_正好钻进一个长满了青苔的裂缝里，最后开出了紫色的豌豆花。 （2）蝙蝠和雷达一文中，飞机雷达的天线相当于蝙蝠的_，所发出的_相当于蝙蝠嘴里发出的超声波，雷达的荧光屏相当于蝙蝠的_。 （3）20世纪的成就，真可以用“_，千树万树梨花开”来形容。 （4）变态茎分好几种：球茎、块茎、鳞茎、根状茎。像马铃薯和洋姜长得肥肥胖胖的，叫作_。 （5）人非生而知之者，_？韩愈 （6）_，_，_，明辨之，笃行之。礼记 （7）智能之士，_，_。一王充 二、 阅读理解。 (共1题；共14分)9. （14分）阅读题 生命桥有一个狩猎队，把一群羚羊赶到悬崖边，准备全部活抓。几分钟以后，羚羊分成了两类：年老羚羊为一类，年轻羚羊为一类。一只老羚羊走出羊群，朝年轻羚羊群叫了一声，一只年轻羚羊应声跟着老羚羊走到悬崖边。年轻羚羊后退几步，突然奔跑着向悬崖对面跳过去，随即老羚羊紧跟后面也飞跃出去，只是老羚羊跃起的高度要低一些。当年轻羚羊在空中向下坠时，奇迹出现了：老羚羊的身子刚好出现在年轻羚羊的蹄下，而年轻羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下，下坠的身体又突然升高并轻巧地落在了对面的悬崖边，而老羚羊就像一只断翅的鸟，笔直地坠入了山涧。试跳成功！紧接着，一对对羚羊腾起，没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞跃。顿时，山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线，那弧线是一种以老羚羊的死亡作为桥墩的生命桥。那情景是何等神圣！猎人们个个惊得目瞪口呆，不由自主地放下了枪。（1）找出文中四个成语，并选一个造句。 1造句：2（2）最令你感动的、最精彩的是第1自然段，感动的原因是：2 （3）说说你对“那弧线是一种以老羚羊的死亡作为桥墩的生命桥。”这句话的理解。 （4）这篇短文让我们对生命有了进一步的认识，请以“顽强生命”或“美好生命”为题，谈谈自己的看法，字数为100字左右。 三、 习作。 (共1题；共5分)10. （5分）创新习作天地。题目：成长需要_提示：在成长的历程中，有的人需要鼓励、关怀，有的人需要理解、空间你认为成长需要什么？请结合自己的经历、认识和感受，在横线上填入一个你自己认为最重要的词语（如“鼓励、宽容、空间、挫折、快乐、关爱”等），然后写一篇习作，注意表达真情实感。（字数不少于500字）第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用。 (共8题；共58分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、8-7、二、 阅读理解。 (共1题；共14分)9-1、9-2、9-3、9-4、三、 习作。 (共1题；共5分)10-1、