教科版科学二年级下册第一单元测试卷

教科版科学二年级下册第一单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面的装置中，能将大头针吸起来的是（ ）。ABC2 . 两块环形磁铁相互吸引在一起，那么它的磁力会（ ）。A不变B减小C增强3 . 小明在做“通电导线使指南针指针偏转”的实验时，发现指南针的指针没有发生偏转，原因可能是（ ）。A小灯泡与导线接触不良B小灯泡被短路C指南针离导线太近了4 . “WS”表示的是（ ）。A西北方B东北方C西南方D东南方二、填空题5 . 吊车通电时，_吸引废钢铁。（填“能或不能”）6 . 电磁铁通电时产生_，断电时_消失，且磁性大小和磁极都可以_。7 . 磁体磁极的性质：同极_，异极_。8 . 可以自由转动的小磁针静止时，一端指南，一端指北是因为受到_的作用。9 . 磁铁能够吸引_和镍。10 . 无论是什么形状的磁铁，都有_个磁极，一个是_，用_表示；另一个是_，用_表示。11 . _是我国古代四大发明之一，它是根据磁铁能够指示_的特点制成的。12 . 两块磁铁的磁极相互靠近时，有时会往一块吸，我们叫它们相互（_）；有时会往外推，我们叫它们相互（_）。A、接近B、排斥C、排挤D、吸引13 . 当电流一定时，电磁铁线圈的匝数_,磁性_。14 . 磁铁只能吸住（_）做的物品。15 . 磁铁能吸引铁质物体的性质叫_。（磁性磁力）磁铁上磁力最强的部分叫_。16 . 自作磁针时，先用磁铁的磁极位置沿_方向摩擦钢针，多摩擦几次，再测试一下钢针是否具有_。17 . 磁极间的作用是（_）的。三、判断题18 . 磁铁能吸引铁和布。（_）19 . 将小铁珠放在条形磁铁的中间，小铁珠一定会滚向磁铁的磁极处。（_）20 . 实验时不要长时间接通电磁铁，以免电池耗电太多，影响实验的准确性。（_）21 . 一块磁铁摔成两段后，每段就剩下一个磁极了。（_）22 . 指南针靠近磁铁时，就不能准确的指示南北了。（_）23 . 两个或多个磁铁吸在一起，磁力大小会发生改变。（_）24 . 将磁化的小铁钉放在桌上，就制成了一个简易的指南针了。（_）25 . 红蓝磁铁总是红色一端指向北方。（_）26 . 400多年前有一位英国医生吉尔伯特，他认为地球本身就是一块有磁性的物体，也有南北两极。（_）27 . 电磁铁具有接通电流产生磁性，切断电流磁性消失的性质。（_）28 . 磁悬浮列车利用了磁铁相斥和相吸的特性制作而成。（_）29 . 小磁针在通电导线周围发生偏转跟通电导线没有关系。（_）四、简答题30 . 回形针掉进有水的杯子里。你能不动杯子、不碰水，把回形针从水中拿出来吗?请写出你的方法。31 . 如何使用指南针辨认方向？五、实验题32 . 实验现象我会填。“磁铁相互作用”的实验记录磁极靠近观察到的现象S极与S极（_） S极与N极（_） N极与N极（_）根据实验现象，我认为磁极相互作用的规律是：（_）、（_）。第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、四、简答题1、2、五、实验题1、