2019-2020学年教科版科学三年级下册第三单元测试卷（II）卷

2019-2020学年教科版科学三年级下册第三单元测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 教室里悬挂的气温计的示数表示的是（ ）。A实验室的气温B教室里的气温C操场上的气温2 . 专门用来测量风向的仪器是什么？（ ）A风车B指南针C风向标3 . 深浅不同的褐色表示（ ）A高原B山地C平原D盆地4 . 太阳的体积大约是地球的（ ）倍。A100万B130万C150万5 . 在浩瀚的宇宙中，距离我们的家园地球最近的天体是（ ）A金星B水星C太阳D月球6 . 关于月球表面的环形山形成的原因，以下说法正确的是（ ）。A月球表面的环形山主要是火山爆发遗留下来的B月球表面的环形山主要是陨石撞击形成的C不确定7 . 一个重600牛顿的人，到了月球上后，他的重力大约是（ ）。A60牛顿B100牛顿C600牛顿8 . 一天中，太阳位置最高的是（ ）。A上午B中午C下午9 . 制成世界上最早的可以放大近300倍的金属结构显微镜的是出生在荷兰的生物学家（ ）。A培根B列文虎克C罗伯特胡克10 . 每个月的月相有规律地变化着，不可能出现的变化顺序是（ ）。A蛾眉月满月B满月残月C下弦月满月二、填空题11 . 古代用的计时工具有（_）、（_）、（_）。12 . 根据云的高度和形状可以把云分为_、_、_。13 . 环形山的直径有的不足_，有的直径能达_。14 . 影子_、_和_都可以改变。15 . 月球在天空中是自_向_自转的。16 . 月亮之所以呈现出圆缺变化,是因为_。月亮形状变化的原因是_、_、_三者之间的位置变化引起的。三、判断题17 . 假如我们既看到了5级风的现象，又看到了6级风的现象，这时的风力应该是6级。（_）18 . 月相有时像弯弯的眉毛，有时像圆圆的盘子。（_）19 . 摆幅大小对摆的快慢没多少影响。（_）20 . 遮挡物离接收影子的屏越近，产生的影子越大。（_）21 . 用手电筒从上面和侧面照射同一只茶杯，我们看到茶杯影子的形状是相同的。（_）22 . 月球的明亮部分总是向着太阳的。（_）23 . 月球上的环形山是有来自宇宙的流行和陨石撞击而形成的。 （_）24 . 地球是月球的卫星。（_）25 . 月相的变化是没有周期性的。（_）26 . 月球是地球的卫星。（_）四、连线题27 . 快乐连连看小雪谷雨春清明夏芒种秋小暑冬霜降处暑大寒五、简答题28 . 地球上的资源越来越少，我们能为保护矿物资源做些什么？29 . 制作以地球为主题的海报，应该如何选取资料？六、综合题30 . 小科同学利用拍照的方式观察并记录了农历五月完整一个月的月相，下图就是其中的一些月相照片。仔细读图，并回答问题。(1)从农历初一到月末，这些月相的正确排序是_(填序号)。(2)我国许多传统佳节都是依据农历设定的，比如春节、端午节、重阳节等等。请问，端午节这一天，月相最接近图_(填序号)。(3)如果在五月中的某一天发生了月食，那么这天的月相最接近图_(填序号)。(4)发生月食这一天，月球、太阳、地球处在中间位置的这个星球是_。(5)仔细观察各个月相图片，每个月相表面都有不规则的黑白阴影。请根据你学到的知识进行分析，造成黑白阴影的原因可能是_。课堂上我们学习了有关月球的很多知识，请细细回忆，回答下列问题。31 . 月球是地球的卫星，和地球有着密切的关系。月球上重力为12牛顿的物体，到地球上大约是_牛顿。32 . 下列关于月球的描述，正确的是（ ）。A月球是一个会发光不透明的球体B下半月的月相可在黄昏日落后可见C月相变化是月球在围绕地球公转中形成的33 . 我国许多传统佳节都是依据农历设定的，比如春节、端午节、重阳节等等。请在右侧方框的圆圈内画出重阳节这一天的月相（涂黑部分表示看不到，留白部分表示看到的月相）。34 . 如图所示，同学们在讨论月球上环形山的成因。上图中在模拟火山喷发说的是图_。在完成图2这个实验中，同学们出现了两种观点：观点一：有同学认为应该选择相同大小的铅球从同一高度投掷下去，这样操作以便于控制实验变量。观点二：有同学认为应该选择不同大小的铅球从不同高度投掷下去。我赞同观点_。理由是_。35 . 以下画白的表示月球的亮面，据此回答下列关于月相的问题。A表示_月，发生在农历_；B表示_月，发生在农历_。第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、3、4、5、6、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题1、五、简答题1、2、六、综合题1、2、3、