人教版2019-2020学年七年级上学期语文期末测试模拟卷A卷

人教版2019-2020学年七年级上学期语文期末测试模拟卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共9题；共18分)1. （2分）下列划线字注音完全正确的一项是（ ） A . 嗔怪（chn） 麝香（sh） 蹒跚（shn） 嗔怪（chn）B . 哺乳（p） 羞怯（qi） 驯养（xn） 小凫（f）C . 匍匐（p） 障碍（i） 余晖（hu） 虐待（n）D . 鹦鹉（yn） 俯冲（f） 模样（m） 禁锢（g）2. （2分）这对于一班见异思迁的人，对于一班_技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的_。（ ） A . 轻视 教训B . 鄙视 教育C . 鄙薄 教育D . 鄙薄 教训3. （2分）下列句子中没有错别字的一项是（ ） A . 这布是华丽的！精致的！无双的！B . 头一天晚上，两个骗子整夜都没有睡，点起十六支以上的腊烛。C . 他们用两把大剪刀在空中栽了一阵子，同时用没有穿线的针缝了一通。D . 这两个家伙正在以全幅精神织布，但是一根线的影子也看不见。4. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ） A . 从安倍到哈格尔的讲话中，可以看出究竟是谁在主动挑起事端、争议和冲突。B . 为了防止校车安全事故不再发生，国务院法制办起草公布了校车安全条例草案征求意见稿。C . 培育和弘扬社会主义核心价值观是一项凝魂聚气、强基固本的基础工程。D . 纪录片舌尖上的中国不仅引发了人们对“文化认同”和“软实力输出”的思考， 而且让人怀念童年时的美味。5. （2分）下列句子中没有语病的一项是（ ） A . 到2016年4月，应用于移动通信芯片的国产自主卫星导航IP核数量近1800万左右。B . 杨绛先生在文学语言方面的成功是有目共睹的。C . 今年传奇欧美音乐界小提琴家耶胡迪梅纽因100周年诞辰。D . 5月21日，2016年世界羽毛球团体赛尤伯杯在江苏昆山落幕，使中国羽毛球女队击败韩国队卫冕成功。6. （2分）对下面文段中有关修辞方法作用的分析，有误的一项是（ ）春天必然曾经是这样：绿意内敛的山头，一把雪再也撑不住了，扑哧的一声，将冷面笑成花面；一首澌澌然的歌便从云端唱入山麓，从山麓唱入低低的荒村，唱入篱落，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入软融融的春泥软如一床新翻的棉被的春泥。鸟又可以开始丈量天空了。有的负责丈量天的蓝度，有的负责丈量天的透明度，有的负责用那双翼丈量天的高度和深度。他们吱吱喳喳地算了又算，核了又核，终于还是不敢宣布统计数字。至于所有的花，已交给蝴蝶去数；所有的蕊，交给蜜蜂去编册；所有的树，交给风去纵宠；而风，交给檐前的老风铃去一一记忆、垂询。春天必然曾经是这样，如今，谁不想看到这样的春天呢？穿越烟囱与烟囱的黑森林，我想走访那踯躅在湮远年代中的春天。A . 第一段中“唱入”运用拟人、排比、比喻，勾勒出温润、柔和的春意浸入大自然每个角落的情态。B . 第二段中“有的负责”运用排比、拟人，既写出春天天空的湛蓝、澄澈与开阔，也写出飞鸟的愉悦欢畅之情。C . “穿越烟囱与烟囱的黑森林”一句运用比喻，生动描写出森林被工厂烟囱取代的景象，表达了作者对曾经的春天的向往。D . 文章结尾段运用反问句式，表达出作者深感工业时代环境污染之痛，以及对真正的春天已经消失的追怀与叹惋。7. （2分）下边加线字读音有误的一项是 （ ）A . 啜泣（chu） 一堵墙（d） 峭壁（qio） 耸立（sn）B . 崩土（bn） 蓬乱（pn） 颤抖（zhn） 嶙峋（xn）C . 凝视（nn） 嘲笑（cho） 头晕（yn） 目眩（xun）D . 陡峭（du） 动弹（tan） 摔死（shui） 翼翼（y）8. （2分）下列各句中运用了比喻修辞手法的句子是（ ） A . 我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。B . 那高高的摩天大楼像是钻天的白杨树，直刺苍穹。C . 虽然我很希望自己也能像他们那样活泼勇敢。D . 面对着这幽林秀水、佳木野芳，我仿佛是喝了香醇的美酒。9. （2分）下列句子的朗读节奏停顿有误的一项是（ ）A . 山/不在高，有仙/则名B . 苔痕上/阶绿，草色/入帘青C . 谈笑/有鸿儒，往来/无白丁D . 无/丝竹之乱耳，无/案牍之劳形二、 默写 (共1题；共8分)10. （8分）古诗文名句默写（和各选做一题，任选做四题）。 海日生残夜，_ 。（王湾次北固山下） 问渠那得清如许？_。（朱熹观书有感）有约不来过夜半，_ 。（赵师秀约客） _，草色遥看近却无。（韩愈早春呈水部张十八员外） 陆游卜算子咏梅中赞美梅花即使化成泥土也不忘向人间播撒芳香的诗句是：_，_ 。 贫贱亦能安乐，富贵不可骄人。面对浮躁的世界，我们更需要坚守内心的安宁与从容，陶渊明五柳先生传中最能表明这一观点的句子是_，_ 。 诸葛亮在出师表中表明自己临危受命的句子是_，_ 。 李白在月下独酌中以明月和身影反衬诗人内心孤独的诗句是_，_ 。 刘禹锡的秋词一反过去文人悲秋的传统，直接赞扬秋景胜过春光的诗句是_，_ 。 韦应物在滁州西涧中以飞转流动之势衬托闲淡宁静之景的诗句是_，_ 。三、 名著导读 (共1题；共7分)11. （7分）下面连环画的内容取材于古典小说_，讲述的_的情节，反映出林冲由当初隐忍到现在反抗的思想性格转变。后来，林冲毅然投奔了梁山。他的这段经历体现了这部古典小说_的主题。四、 文言文阅读 (共1题；共8分)12. （8分）阅读下面文言文，完成后面的题目。初，陈涉既为王，其故人皆往依之。妻之父亦往焉，陈王以众宾待之，长揖不拜。妻之父怒曰：“怙乱僭号，而傲长者，不能久矣！”不辞而去。陈王跪谢，遂不为顾。客出入愈益发舒，言陈王故情。或说陈王曰：“客愚无知，颛妄言，轻威。”陈王斩之。诸故人皆自引去，由是无亲陈王者。陈王以朱防为中正，胡武为司过，主司群臣。诸将徇地至，令之不是，辄系而罪之。以苛察为忠；其所不善者，弗下吏，辄自治之。诸将以其故不亲附，此其所以败也。 （节选自资治通鉴）（1）解释下列加线的词语。陈涉既为王 （ ）诸将徇地至 （ ）为天下唱（ ） 皆指目陈胜 （ ）（2）下列加线词语的意义和用法相同的一组是（ ）A . 陈王以众宾待之 不以物喜，不以己悲（岳阳楼记）B . 诸故人皆自引去 投诸渤海之尾（愚公移山）C . 不辞而去 环而攻之而不胜（得道多助，失道寡助）D . 辄系而罪之 明日，徐公来，孰视之（邹忌讽齐王纳谏）（3）翻译下列句子。客出入愈益发舒，言陈王故情。退而甘食其土之有，以尽吾齿。（捕蛇者说）小大之狱，虽不能察，必以情。（曹刿论战）（4）陈胜当初为何能取得起义的胜利？“既为王”又为何失败？试结合课文陈涉世家和选文进行分析。五、 诗歌鉴赏 (共1题；共5分)13. （5分）对下面的诗句进行描写，要求：至少使用一种修辞手法；语言优美、流畅；不少于80字。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。（1）对下面的诗句进行描写，要求：至少使用一种修辞手法；语言优美、流畅；不少于80字。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。六、 综合题 (共1题；共6分)14. （6分）你所在的学校正在开展以“家风家教大家谈”为主题的综合性实践活动，请你积极参加并完成以下任务。 （1）为了宣传这次活动，校学生会拟写了一幅宣传标语。下面是这幅标语的上半句，请补出下半句。（要求：与上半句语意相关、句式相同、字数相等） 严家训时时记，_。（2）某同学今年春节去一位亲戚家做客，只见亲戚家6岁的小孩儿拿起筷子，把桌上自己爱吃的菜一个劲地往碗里夹，亲戚劝阻无效，奶奶在一旁说：“孩子还小，长大就好了。”你同意奶奶的说法吗？请说出理由。 （3）回顾你的成长历程，写一则父母教育你的小故事。（50字左右） 七、 现代文阅读 (共2题；共18分)15. （12分）阅读下文，回答相关问题。快递梅子涵现在都喜欢快递。一封不重要的信，一份有点重要的合同，一包盼望读到的书，一盒扬州包子，一袋山西枣子，都会快递而来，弄得门铃不断，喜气洋洋，很像成功人士。我不但有快递，而且几乎天天有，有时一天多到五六个，喜气洋洋得有点手忙脚乱。有一天我在书房看着书睡着了，没听到门铃声，没听到送快递打我的手机，当时手机设置为会议状态。不过当电话再次打来时，我醒了。“你在家吗？”声音很恼怒。“我在啊。”“你看看我打了多少个电话给你!我打到现在没有停过!”很恼火的声音在喊。“你是谁啊？”“快递!”他都是喊的。“对不起，对不起!我刚才睡着了，没听见。”“你们上海人都不接电话的!”“上海人都不接电话？刚才是没有听见。”“你不要说了，你现在下来!”他大喊着，声音非常响，已经无礼得“不成体统”，任何一个收快递的人听见都不可能按得住性子了。我的火“腾”地蹿上来，那蹿上来的声音也几乎听得见。我飞快地下楼。我要去问问他想干什么，他这是在送快递还是准备拼命？二楼、一楼，我飞快地走，我极力地压制自己的怒火，不让它蹿成歇斯底里。二楼、一楼，我走得快，结果火竟然也被我压得快，散得快，等我开了大门的时候，已经没有什么火了。从三楼到一楼的过程，我把自己锤炼了一次。我不想吵架，没有意思，歇斯底里会不成体统。但是那个大喊的声音想吵，他站在门口，他的脸上只有火!“你好，”我说，“很对不起，我睡着了，没有听见。如果听见我怎么会不接？”我还说了别的话，表达歉意，也想表达友好。可是他的气不消。最后，当他把一包书递给我，把签收单扔给我，喊叫着对我说“你签名”的时候，我锤炼了的克制又一次被粉碎，火“腾”地重新蹿上来!“我不会签的!”我大叫。“你打电话给你们老板，让他和我说话!”我大叫。我也歇斯底里了，锤炼的成果很容易被扔弃，我歇斯底里的时候哪里像个教授!只要歇斯底里，那么人人就都会是一个样子。他说他不要签收单了，跳上助动车开了就走。他就像一团烈火，是滚着离开的。我站在门口大口喘气，整个上午乃至整个下午的日子，仿佛都已毁坏。我没有回到房里，而是去追那团烈火了。我像一团烈火似的去追他，我自以为是地要让他向我道教。我心里的怒火就像是脚底的轮子，可笑极了。我们的小区很大，可是我竟然追到了他。他已经到了另外一家的门口，他的助动车停在樟树下，他正在和这一家的女主人吵架。我幸灾乐祸地说：“你看你，刚才和我吵，跑到这儿又吵，你很喜欢吵架？”他没有理我，有些沮丧地回到助动车前，上了车。他也许也在懊悔：我怎么又吵了。这时，我看到他的头上有好多的汗。他被晒得很黑，其实他大概只有二十出头的年龄。二十出头的时候，我正在一个农场当知青，也被晒得很黑。那时，我不能再读书，他现在也读不了书，干着这样一份按人家门铃，打别人手机，可是别人却可能没有听见的职业。我用手擦擦他额头上的汗，说：“你热吗？”怎么会不热？他没有避开我的手，猛然流泪了，大滴地落下来。我突然觉得，自己像一个父亲在抚摸孩子。他的年龄应该比我女儿还小些，是应该叫她姐姐的。女儿正在法国读书，而他呢，骑着助动车，把一包我喜欢的文学书给我送来。我有些难受起来。我摸摸他握着车把的手，说：“我刚才态度不好，谢谢你为我送快递。你一个人在外面工作，要照顾好自己，让父母放心。上海人都很感激你们的!”这么说着，我也流泪了，觉得温暖。心里涌满了情感和爱的时候，人人也都会是一个样子。这个上午没有被毁掉，被我们挽救了。他离开的时候说：“我走了。”我说：“你骑得慢一点。”我们竟然有些像亲人告别。后来，他又来过一次。他有点害羞地站在门外，我说：“是你啊，你好吗？”那以后，我再没有见到他。我很想他再来为我送快递，我会说：“是你啊，你好吗？”（1）根据语境，分别用三个词语形容下面两句话中的“样子”。第段 “只要歇斯底里，那么人人就都会是一个样子”是怎样的一个“样子”？第段 “心里涌满了情感和爱的时候，人人也都会是一个样子”又是怎样的一个“样子”？（2）下面两句话，都写出了人物心中的“火”。请根据句子后面的提示加以赏析。我的火“腾”地蹿上来，那蹿上来的声音也几乎听得见。（从词语角度）他就像一团烈火，是滚着离开的。（从修辞角度）（3）用描写的表达方式写几句连贯的话，具体表现文中画线处小伙子内心的懊悔。（60字左右）（4）读完本文，请结合生活实际谈谈你的感悟。16. （6分） 假如没有台风和闪电在气象学上，台风和闪电都属于灾害性天气系统。世界上每年因受台风影响而造成的经济损失和人员伤亡十分严重。闪电(雷暴)对人类的威胁，也能使人“谈雷色变”。2002年夏天，美国加利福尼亚州一场大雷雨，一个炸雷就夺走了8条人命!在我国每年的510月是东南沿海地区遭受台风袭击的高频季节：这一时期，内陆地区雷电也较多发。人们不喜欢台风，也害怕闪电(特别是雷暴)。但是，在这个世界上，如果真的没有了台风和闪电，又将会怎样呢?科学家说，如果没有台风，本已严重的全世界的水荒就会更加严重，而台风这一热带风暴的存在，却能为人类提供(输送)大量的淡水资源。据测算，一个直径中等大小的台风，登陆时可带来近30亿吨降水。每年台风给中国、日本、印度、菲律宾、越南，以及美国沿海地区带来的水量，往往要占总降水量的25以上。在炎热的季节，台风暴雨的降临，可以迅速缓解旱情，使作物焕发生机。假如没有台风，世界各地冷热更不均衡。赤道地区日照最多，气候炎热，如果没有台风来驱散这一地区的热量，热带便会更热，寒带也会更冷，而温带则将从地球上永远消失。假如没有台风，地球能量将失去热平衡。台风最大时速可达200千米，地球全凭这种能量保持着热的平衡。科学家说，如果没有闪电，人类将失去一位勤奋的“清洁工”。雷电交加时，大气中的部分氧气被激变成臭氧，稀薄的臭氧不但不臭，而且能吸收大部分宇宙射线，是地球表面的生物免遭紫外线过量照射的危害。闪电过程中产生的高温，又可杀死大气中90以上的细菌和微生物，从而使空气变得更加纯净且清新宜人。假如没有闪电，人类就将失去一座巨大的“化肥厂”。据估计，每年地球上空会出现31亿多次闪电，平均每秒钟100次，每次放电，其电能高达52700千瓦小时，连世界上最大的电力装置都不能和它相比。空气中舍有78不能被作物直接吸收的氮，闪电时，电流高速10万安培，空气分子被加热到3万度以上，致使大气中不活泼的氨和氧化合变成二氧化氮，大雨又将二氧化氮溶解成为稀硝酸，并随雨水降至地面与其他物质化合，变成作物可以直接吸收的氮肥。据测算，全球每年因雷雨而“合成”的氮肥就有5亿吨，这5亿吨从天而降的氮肥，相当于5万个小化肥厂的产量总和。（1）从文中提供的信息看，闪电对人类有哪几个方面的作用？（2）第中运用了哪些说明方法？试说说其作用。（3）作者为什么认为“如果没有台风，本已严重的全世界的水荒就会更加严重”？（4）在生活中你看到了有些事物的“另一面”（事物本身好或坏相对的一面）了吗？试举例说明。八、 写作题 (共1题；共50分)17. （50分）作文。请以“快乐，来自坚持”为题写一篇记叙文。要求：要写自己生活中与“坚持”有关的事；不少于600个字；文中不得出现真实的校名和人名；书写正确、规范、美观。第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共9题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 默写 (共1题；共8分)10-1、三、 名著导读 (共1题；共7分)11-1、四、 文言文阅读 (共1题；共8分)12-1、12-2、12-3、12-4、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共5分)13-1、六、 综合题 (共1题；共6分)14-1、14-2、14-3、七、 现代文阅读 (共2题；共18分)15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、八、 写作题 (共1题；共50分)17-1、