人教版一年级上册语文作业及通知.doc

人教版一年级上册语文作业及通知2012-2013年很实用的早上好，27号周日来校带好评价手册（填写项目），美术、音乐课本（回收，循环使用），没有或破损严重要赔偿。教材的使用是免费的，语文数学品生课本暂不回收。铅笔不要削得太尖，以免一写就断，特别是转笔刀转出来的。周三统考都准备好铅笔（最少5支，就用木头的，不要用自动笔、玩具笔，关键是好用）、尺子、橡皮、拼音报一份（当垫子用，或用更好用的，8开大小，太小做卷子不方便），为防止不让用拼音报，多备一张垫子。不要再做新题，看看课本，好好休息。可以稍微听写检查。书包里书本就带语文、数学课本就行了，可以带本练习纸本。考完11点，11:10开始出校门。期末考试后，任课教师阅卷，学生暂时在家休息。 2013年1月27日（农历腊月16日）早8:30-10:00全体学生到校。期末考试后，任课教师阅卷，学生暂时在家休息。 2013年1月27日（农历腊月16日）早8:30-10:00全体学生到校，以班级为单位召开班会，重点进行安全教育，表彰优秀同学，布置寒假作业。班会结束后，各班彻底打扫好室内外卫生。寒假从2013年1月28日（农历腊月十七）开始，至2013年2月24日（正月十五）结束；2013年2月25日早8:00全体师生返校上课。多读书，读好书，多锻炼，勤习字，勤观察，丰富假期精神生活 贵家长好：学校要求明天一天时间上交书本作业费 元，为保证安全不丢失不乱花，请大家到工行转账，帐号 户名 ，请核对无误后在自动取款机上转账即可，不会的可让银行保安帮助，几秒钟转账完毕后， 请打印凭证纸条，签上学生姓名上交给我，谢谢！ 1.14 做完试卷（二），今天的词语再写一遍。就是表二的组词补充，老师专门教的好写的词语。有试卷的可以做点，比如100卷。通 知根据市教研室期末质量检测通知精神，结合学校实际，安排质量检测及其他事宜如下：1 市教体局质量检测时间、科目：1月21日上午9：0010：00（语文） 10：0011：00（数学） 11：0011：30（英语）2 我校质量检测时间：一、二、三年级 1月23日，四、五、六年级1月24日3. 考场要求：各年级须混编座位，学生分布均匀 。4.阅卷时间：1月25日、26日 学校期末考试时间安排 1月23日 ( 星期三)一年级 8：30-9：30（数学）10：00-11：00（语文）周一抽测、周三统考都准备好铅笔（最少5支，就用木头的，不要用自动笔、玩具笔，关键是好用）、尺子、橡皮、拼音报一份（当垫子用，或用更好用的，8开大小，太小做卷子不方便），语文方面一些东西不要带了，减压：小熊过桥、杏坛魂、杏坛春（家长看）、练字的描红和写字。必须带的：16套卷子、三维同步、课本、田字本1.181、词语词组抄写两遍（也可以听写一遍，不会的练写几遍，练会为止）：竹叶、梅花、枫叶、月牙、又白又胖、又高又大、又大又圆、又细又长、又好又快、许多、明白、一只只可爱（i） 的小鸟、快乐、一个个红红的苹果、美丽、鲜美、艳丽、过年、瓜子、生日、衣服、冬瓜、红红火火、明明白白、来来往往、仔仔细细、2、订正试卷六单元，家长签字反馈。3、排好发的试卷，从上到下顺序为：D卷（最上面）、C、B、A、期末二、期末一、六单元、五单元、四单元、期中、三单元、二单元、一单元、拼音综合、拼音三四、拼音一二（最底面）【可以用夹子、订书钉整理好，方便查看，缺哪一张去复印】共16张试卷。4、订正检查方法：红色彩笔标示易错题、写得不规范的地方，擦掉重新做。【这项工作很重要】5、检查练习册，读读写写的为重点，生字组词画下来，读好，可挑选着写，其他按方法第四条做。6、以上全做好的、学有余力可以做点题，一定对答案。7、课本复习方法：以“复习一二三四”和“语文园地一二三四五六”和课后题为重点。8、下周三学校考试，8：30-9：30（数学），10：00-11：00（语文）。 周一是全市抽测，有可能考1月21日上午，9：0010：00（语文） 10：0011：00（数学） 。看看写写笔顺：生、正、衣、年、瓜，左、右读会、挑选写：（一）又细又长、又好又快、又白又胖、又大又红、 又唱又跳 又说又笑 又大又圆 又长又细 又白又胖 又香又甜 又香又脆 又白又嫩 又哭又闹 又尖又细 又渴又累 又高又大 又惊又喜 又蹦又跳 又高又瘦 又大又红 又粗又长 又高又壮 又吵又闹 （二）束 一束束 一束束美丽的鲜花 棵 一棵棵 一棵棵高大的松树 朵 一朵朵 一朵朵美丽的鲜花 条 一条条 一条条清清的小河 条 一条条 一条条美丽的围巾只 一只只 一只只可爱的小鸟 颗 一颗颗 一颗颗明亮的星星 片 一片片 一片片飘动的白云 个 一个个 一个个圆圆的西瓜个 一个个 一个个红红的苹果张 一张张 一张张美丽的笑脸1.17词语两遍：生气、电灯、家庭、有无、七月、雨衣、花生、过年、正好、入口、日出、两棵、门牙、西瓜、力气、有力、月色、不来、开心、五人、不上不下、五月四日、耳朵、目光、山头、看见、田地、闪电、月亮、小船、也对、也好、不长、飞鸟、公开、少见、羊皮、尺寸、月牙。检查语文练习册，错处红色笔改正。可以做套题。一般违纪-51.16家庭作业（以后的学生家庭作业都标记）：1、目光、木耳、耳朵、木头、看见、田地、种田、用电、电话、也来、长高、飞鸟、马上、乌云、公安、公鸡、公共、汽车、斗牛、山羊、少年、少先队员、月牙儿、米尺、毛皮、萝卜、又来了、2、河水、广大、上升、手足、走路、地方、半个、半边、作业本、公平、水平、书目、自己、东西、回去、鱼片、牛皮、生气、里头、水果、几个、有用、今年、正好、雨衣、两天、西瓜。这些词语写两遍。学有余力者做套题。家长可以听写检测。1.15 抄写今天课上写的词语两遍，做完发的试卷，学有余力或想提高的学生，可以做点题，比如冲刺100分，做完一定对答案检查。家长可以引导学生把试卷整理好，最早的试卷放最底面，按顺序放好，最好用一个透明档案夹、袋装好，这几天不要忘记带好所用的用具，比如生字本、田字格、铅笔、橡皮、红色笔（方便标记重点、错处），家长检查下能用否。词语：花朵、上衣、毛衣、过年、不对、出口、日出、火车、风车、好的、水果、牛皮、金鱼、你和我、草地、家长、河马、一片、她们、云朵、竹林、尘土、灭火、下雨、大雨、天气、来、飞机、飞高。1.14做完试卷（二），今天的词语再写一遍。就是表二的组词补充，老师专门教的好写的词语。有试卷的可以做点，比如100卷。通 知根据市教研室期末质量检测通知精神，结合学校实际，安排质量检测及其他事宜如下：1 市教体局质量检测时间、科目：1月21日上午9：0010：00（语文） 10：0011：00（数学） 11：0011：30（英语）2 我校质量检测时间：一、二、三年级 1月23日，四、五、六年级1月24日3. 考场要求：各年级须混编座位，学生分布均匀 。4.阅卷时间：1月25日、26日 学校期末考试时间安排 1月23日 ( 星期三)一年级 8：30-9：30（数学）10：00-11：00（语文）1.12复习阶段要做题，但是也要回归课本，特别是遇到不会的题立即查课本，复习方式要多样化，多交流、多变化，错的题擦掉重做。比如用出题的方式，适当拔高， 特别是对于浮躁的孩子，打击傲气。自信心不足的就要鼓励，找进步。读写结合，听写默写背诵做题换方式。1.11语文1、在发的生字本上把要求会写的字分别组两个词，每行写四个词，别太乱2、做好B和C两套试卷，订正发的试卷。发的卷子保留好，下周开始检查。为了孩子记忆深刻，家长可以在孩子出错的地方红色标注。3、读书（课内课外）保持语感。4、有红领巾的30名同学学系红领巾，周一戴好来。可以自己家长共同检查下大本。1.10做好期终综合练习题（D卷），做到100分，看看另外两张试卷订正。1.9复习第六组，快盘一上复习有课件，明天考试。1.8 有些家长太不像话了，昨天发的试卷，很明显的错误，“半”都写不对，订正不过来，还有句子不加标点符号。写不对是孩子的错，订正不过来就是家长不用心了。今天课上讲解试题发现，个别家长有没有看试卷？特别令人怀疑，难道不是自己的孩子？拾来的孩子也得负责任地把孩子教育成人哎！ 把在校发的新试卷做完订正完，在校应该做完了，回家主要是订正。前面考的也发下去两张，再看看。组词尽量组学过的字词。1.7复习五组（快盘有课件）并做好五组试卷，家长指导订正完，明天带来。1.6家长帮助孩子订正第四组试卷。1.5复习P117、118，89-101，明天考第四组，内容有选读音、看拼音写词语、看汉字补充音节，两字组合成新字并组词（97页+）形近字组词，量词填空，反义词、动宾词组练习，如喝酒、洗衣服、打字、卖水果。词语归类（自选商场），100页我会读仿写，会用越越、真造句，课文填空（包含园地中古诗）、补充句子，会用什么、风光、怎么造句。阅读（主题蔬菜）。期中考试大约在1月22号左右，每天晚上8:30-9：00一定要让孩子睡觉，这一段时间要让孩子早起，这一段时间一些同学起的有点晚，今天检查113页课后生字描红，表扬：课文后的两类字都要求加拼音。2013.1.4今天上午四节课，明天上周四的课，后天上周三的课。复习P44-58，改正试卷，读三字经（学生发的杏坛魂上有）。继续读背课文。12.301.检查课本文后所有生字描红，要全部描完描好、写好，不工整的擦掉重写。优秀的、不认真的都点名。课后会写生字练习组词，可学习课件。做得好的也可以擦掉重写2、复习四组。3、在家练习说话，主题：我的课间游戏、我的一家。4.读书，课本上的要求会背的家长检查下。读课外书。12.29接上级紧急通知：今天下午学生不来上课了，开始放假，2013年1月4日（周五）来上课，家长问准学生位置，今天位置轮换了，下午2点到2:30家长来拿书包。假期复习检查下课本所有的会写生字是否描好了。不工整的擦掉重写。会认的字检查下。其他具体作业另行通知。12.281、 复习P34-43 2、P54-63生字写笔顺两遍，并组词 3、检查背课文画四季小小竹排画中游？提醒：快盘里一上复习里放了复习的课件，姓名卡上一定要有电话，批评：没有。每科课本上也要有，今天的事可是个考验。 假设一下，上非语文课，老师发现情况，除了打120，给家长联系可不一定方便，无姓名卡、无电话的孩子，你家长就确定自己的孩子就不会有突发情况？有一部分不负责任的家长，老师和家长是一样的心理，保证孩子的健康成长。老师还是希望我们共同努力，不要让老师干着急。 表扬：举手积极地同学：，再接再厉。如有说的不当，敬请家长当面批评我，谢谢。12.27复习26-33页，45-50页生字笔顺写两遍，可以复习快盘里的课件了-一上复习12.26小熊住山洞背文、大本，练习课后读读说说，生字组词说话。汉字魔方。加个偏旁构成字，再口头组词。告（）（）欠（）（）吉（）（）云（）（）芝麻开花。扩词，看谁的芝麻结得多。年（）（）（）满（）（）（）直（）（）（）动（）（）（）用生字组词说话。复习16-25页。12.25一、舞蹈：欢乐地跳吧表演：六年级八班二、舞蹈：春晓表演：四年级四班三、快板：尼山祭孔表演：二年级七班四、小合唱：左手右手表演：五年级八班五、舞蹈：茉莉花表演：二年级一班六、独舞：茶馆表演：三年级八班七、拉丁舞：舞动恰恰恰表演：二年级三班 三年级一班三年级四班八、相声：猴子上山表演：三年级一班九、舞蹈：中国美表演：四年级五班十、手语舞：跪羊图表演：五年级六班十一、合唱：给书包减肥表演：五年级三班十二、舞蹈：openyou dream表演：一年级七班十三、架子鼓表演表演：四年级六班十四、歌曲：唱得响亮表演：一年级五班十五、亲子舞蹈：彩虹的约定表演：二年级三班十六、歌曲表演：六年级四班 五年级四班十七、小品：装病表演：三年级六班十八、舞蹈：宁夏表演：一年级一班十九、歌伴舞：最好的未来表演：一年级二班二十、朗诵：我的祖国表演：五年级八班 联欢时间：2012年12月26日下午2:20联欢地点：阶梯教室 1、小熊住山洞读好课文，试背。复习前15页。2、校服今天发下去了，试穿下是否合身，需要调换的带过来，里面放张纸条，一定写清楚，写上“一四班，某某，哪件衣服调大还是调小成什么号，如西服上衣135调成140，如果加大加肥也要写上，最好写上孩子身高、体重”（衣服共五件：西服上衣、裤子，白色夏装长袖、短袖、短裤或裙子，女生好像有领结）不要弄脏了，朱一凡、孔贺翔调大，张静敏没来，还有调换的吗？带过来3、绘画不错，准备下元旦绘画比赛。应该在周四周五吧12.24雪孩子试背课文，读好、读美课文，读好轻声：房子上、树上、地上、休息，读出雪地、云朵的美丽，小白兔的快乐与伤心。讲故事给家长听。描红、大本。读课外书。12.211、20课小熊住山洞已经标画完自然段，圈完生字。家长检查下生字标画、识记情况。读文5遍以上，生字会读练习组词。2、19课读背课文，会读会认文中生字，组词。3.听写P98-122生字。（田字格中的字要求会写、会认、会用、会读，即课本P146生字表2）（P140的生字表一不要求会写，家长不要加重孩子负担）4、口语交际课本P24-32练习5、小熊过桥P71-82，每天坚持课外阅读勤奋+坚持+学习=成功12.20准备节目的同学明天带来所用的琴，。下午2:20准时开始，最好早来一会。我在班里看班，汇演地点在办公楼一楼最西，阶梯教室。周一博的电子琴独奏数鸭子第二个节目，上午就把琴弄学校来，。共有27个节目。坦然面对，面带微笑，自然一些，在家多练习。雪孩子读好课文，读通顺，生字练习组词，家长检查下课文中生字是否圈出了，是否加拼音了，是否加对了。读课外书。家长检查下122页之前每课后面的描红，是否描了，是否写了，认真与否。12.19明天收校服钱，身高120,148元，身高125，154元，身高加5cm,加6元，145CM,178元。晚上我会把身高表发到QQ群。 借生日读文、识字，把文章读通顺，练习P127组词。明日下午演节目2、儿童的生活充满了快乐，请欣赏电子琴曲数鸭子，10、我们中国历史悠久，姓氏成为一种文化，下面我们骑起来看相声百家姓，21、我们的祖国，到处都有美丽的风光，请欣赏小提琴曲沂蒙山好风光，12.14小松鼠找花生读文、识字、描红、大本，复习五组P102-122，读小熊过桥和拼音报，口语交际P16-23简单复习语文园地五，认真复习88页之前内容，明天考期中，内容，汉语拼音、选拼音、看拼音写汉字、反义词、组词、选音节、看图选词选拼音、写笔顺（就像课本里一样）、写笔画（共几笔、第几笔）、连词12.，认真复习园地三之前内容，明日考试有：田字格写生字、拼音连线、选读音、反义词、数笔画、词组连线、选量词、多音字、找偏旁、给动物画尾巴（小鸟、燕子、花猫、雨、松鼠、老鼠、大象、马、老虎等）、字词排序写句子。12.11一次比一次有进步背文、识字、描红、大本。2、读拼音报 3、练节目，可以参考http:/www.kids21.cn/zt/2013/wlcwtp/ 12.101、一次比一次有进步出声读文至少5遍，识记生字，尝试理解课文。2、订正试卷，家长签名。85分以下试卷家长把试卷分析写在试卷第一面左上，百字左右。优秀试卷可以少写。3、有元旦节目的准备节目，可以把视频录像放在共享百度网盘里。明天开始筛选节目。4、网盘一年级文件夹，辅导要点，一上复习，放了一些复习资料。12.7自己去吧出声读文至少5遍，识记生字，描红。学过的课文在家至少读5遍，达到流利的水平。文章朗读几个层次：1.正确（读准字音、不丢字、不添字）、2.流利（读通句子，注意节奏，词语、词组读在一块、有重读）3.有感情，通过语气的变化表达出一定的情感。这两课大本跟上。复习三组，读课外书，如小熊过桥拼音报等。12.6平平搭积木出声读文至少5遍，识记生字，描红。读小小猫种鱼乌鸦，以后学过的课文在家至少读5遍，达到流利的水平。文章朗读几个层次：1.正确（读准字音、不丢字、不添字）、2.流利（读通句子，注意节奏，词语、词组读在一块、有重读）3.有感情，通过语气的变化表达出一定的情感。12.5我多想去看看雨点儿大本、识字、背诵、描红，读书12.3雨点儿读文、识字，复习二组明天考试。内容提示：汉语拼音、要求会写的字词、区分平翘舌、多音字、反义词、加一笔变新字、连线词组、区分偏旁部首、数笔画。11.301、我多想去看看读文、识字、描红、大本。2、读书小熊过桥P60-82.3、P80-104，听写会写字，读文给父母听（读出节奏、停顿、感情）。复习二三组。4、课外阅读、描红。5、下午家长会2:20-4;20.带记录本、笔。爱护我们的校园班级环境。会后家长用16开纸（一般的作文纸、信纸都行）写一份300字以上的“建议与家教心得”，可以自己定题目，内容：给老师的建议或意见批评，自己的家教做法，比较成功有效的方法，有待改进提高的地方，困惑等。右下角落款写上学生姓名、家长姓名，如：李小萌爸爸：李国良。开完家长会周一有学生带来，放桌面上。左上角、右下角写清孩子学籍号后三位。11.291、 为了加强学校与家庭之间的联系，使家长更好地了解孩子在校的学习、生活、思想等方面的表现情况，学校定于212年11月30日下午2：20-4:20召开家长会。不要让爷爷奶奶等祖辈来参加，特殊情况除外。管理孩子学习的家长来。2、 我多想去看看读文、识字。读书小熊过桥P70-79.11.283、 把课上玩贴鼻子”游戏的经过说给家长听，讲游戏规则请保镖上台第一个同学周一博上台第二个同学胡婼涵上台第三个同学孔鸣曦上台总结或自己的感受、收获，讲每一个同学抓这几个环节：什么地方围上的眼罩，怎么上讲台的，转三圈或四圈的速度，转完之后的表现（身子怎样、手怎样、贴在了哪里），台下同学的表现。4、 P99、100园地四 3、语文大本日月明11.27日月明读文，识字，描红，准备口语交际有趣的游戏P58，口语交际课本P1-8，家长领着孩子读读，玩玩，可以在家先玩玩贴“鼻子”游戏。让孩子说说过程，怎么有趣，重点说好自己的游戏，别再说贴鼻子。明天不要忘记带口语交际课本。想订中国少年先锋队系列报的把征订单、钱带来。11.26菜园里读书，背诵，完成P96习题，修订试卷，试卷最高112分，100以上（含）27人，家长签字可以写分析（85以下必须写），读小熊过桥P66-69。11.23听写93页之前生字，复习前面要求读的汉字，家长可以参考P140后生字表。自选商场菜园里读文、识字、描红，大本。口语交际P9-16在家长的帮助下练习说话。读小熊过桥P22、56-65.百度云里我会放一些课件，家长可以给孩子检测。下周考二组。11.22菜园里读文、识字，画一张手抄小报（横版）最好有图有文，主题最好与“人人彬彬有礼，处处干干净净”有关，写上主编、班级，家长可以帮忙设计、找素材，一早带来。拼音汉字图画，图文并茂最好，一学期就办一两次，这是展示的机会。题目参考：文明的你我，彬彬有礼，处处干干净净，讲文明，我就这样做。11.21复习P44-55，课本P86、87，读书（小熊过桥、拼音报），不仅孩子读，家长应该读给孩子听。11.20语文P89-91比一比读文，识字，描红，大本，读书岳飞（小熊过桥P54）11.19语文大本到57页。描红8、9、10课生字每个三遍。把听写不会的每个字边读边写5遍，注上音。表现较差的有：今天检查了下P140之后的生字读写，发现一些问题，这些表现差的同学，家长一定给孩子写生字卡片，贴在墙上，家访时我会检查。我希望好的方法大家都可以用。没点名的表扬。作业差，书写不认真、不按要求或不整洁的：、。受到表扬的不要骄傲，不各种不足的努力加油，以课本为师。一些孩子的毛病：不看课本，瞎写，订正时也不看课本，瞎改。11.16爷爷和小树读书，识字、描红，复习学过的字词，听写要求会写的汉字。复习背诵古诗十首，描红读书。11.15听写一课画到8课生字，第五课不写，会认的读读。读书。不会的写卡片贴墙上。11.14比尾巴读课文，记忆生字，描红写字本，读书。11.13影子读课文，记忆生字，描红，练习册。周五队列比赛，统一服装，高领纯白毛衣，黑裤子，白色运动鞋，可以在家练练向左转、向右转、向后转等。11.12识记P92-95两课字词，让孩子说说怎么记住这些字，识字方法：1、 加一加 ，又+寸=对，休。2、 换一换：熟字换部件、换偏旁，如，爸爷、课棵，【节日的节，草字头变成父字头，就是爷爷的爷】3、 用事物的样子记住字形，一些独体字，象形字，会意字，如“伞、日、月、本”。4、 用看图猜字的方法识记，“棵”字（左边画棵树，右边画个果子），休5、 减一减 ，热-执6、 比一比，比较，如爸爷， 7、 谜语、歌谣，可以自己编 8、 组词、造句子 11.11今天晚上可以检查下孩子的朗读能力，要求读正确、通顺，内容可以是学过的课文，如阳光在家里小小竹排画中游，小熊过桥上的文章更能看出阅读水平。11.91.课本上学过的字都要加上拼音，家长检查一下，孩子都会读会组词吗？2.在自己的生字本上把学过的田字格中的汉字全部抄写4遍，加两个拼音，家长听写一遍。3.检查要求会读的字是否都会。4.描红、读书、口语交际课本第一次训练18页。11.8口语交际写话P1-8家长领着孩子训练，这也是本周的口语练习内容。课本P75、70、68描完、写完。作业本生字本带回了家，家长看看自己孩子是什么水平，今天上四个字，75页的。优+为最好，90分，优为85分，良70，中60，差为不及格。以此检验下这一段孩子的汉字书写水平进步与否，调整下家教方法。表扬作业优+：夏明奇、梁桂铭、孟于翔、胡宇飞、王昊宇、贾艺臻、倪奉达，提出批评：不整洁的。不认真的。11.7明天把口语交际的课本带来，一本小薄本，彩页的，随课文的，今天的画是为了第二次的口语交际准备的。P7172语言练习，为p73做准备，画一幅画。11.67课相关读记写，大本跟上。11.5P63描红。家长检查这之前的课本上的，补一补。P74读背识记，阅读，还没订刊物的最后一天，明天带来交上。11.21.8课相关作业完成，流利的读书给家长听。包括练习册。2.读同步阅读小熊过桥，3.描红。发的写字描一描，4.复习前面学的生字。5.家长听写学过的要求写的汉字。11.1 1.订正试卷，家长写评语和反思并签名。2.8课读读、识记生字，练习朗读，描红，组词P80。 3.下午发下了一张报刊订单，里面的报刊全部自愿订阅。不过，多读书对孩子的好处非常大，特别是现在孩子已经具备了借助拼音阅读的能力，所以，建议家长有选择的给孩子订阅。订阅报刊，不推荐中国少年报，对于一年级的孩子来说，这个无论从阅读还是理解方面难度都比较大，还是中国儿童报红袋鼠故事会动物大世界中国少年英语报（1-3年级）这几种更适合。几十块钱，能让你的孩子半年有书看，这不是比自己买书更合算吗，大量的阅读，对于孩子的语文学习非常重要，大凡学习好的孩子，都是读书读出来的。建议家长最少能为孩子订一到两种报刊。明天把那张宣传纸填上内容和钱交上来，钱可以用小信封写上名字及欠款总数让孩子带来，如不放心孩子，家长可来学校交钱。 10.31哪座房子最漂亮朗读、识记汉字、描红。练习册。读书。弟子规长期作业:本学期开展识记同学姓名的活动,看谁最快认全“曲阜市实验小学一年级四班”的同学名字，并且把自己的名字写工整。认识姓，可以学习百家姓9.5看语文2、3页图画，说一说看到了什么，想象图中人物之间的对话。指导说整句的话。比如：我看到了学校门口，一位妈妈对她的女儿说：“”小明要进校门了，给爸爸再见，爸爸嘱咐道：“”等等，引导学生说完整的话。9.6描红a o e 每个一行或十遍,给家长读a o e四声,家长签上家长名字，日期，说明你监督孩子写了读了。一定按笔顺描,O从左上开始逆时针方向,a的第二笔为竖弯，下面露一点尾巴。告诉孩子走哪一路，给孩子写在语文课本扉页。9.7周末1.今天描红a o e 每个一行或五遍，单韵母iu每个一行或十遍，8号声母yw每个一行或十遍,整体认读音节yiwuyu每个一行或十遍,边写边读，9号复习全部学过的。描红本最好买小天才的那个红色的大本，其余的都不怎么样。2.预防针为自愿.3.订奶为自愿，这学期120元。4给孩子做一个底长15cm,边长5cm的三棱名片卡（三面体）（三面是长方形，两面是正三角形），边长15的正方形可以折成，白色底纸。可以用硬质卡纸折好，再用白纸沾上，前面用黑色粗体写名字，写大方些,居中.学生自己看的这一面写上课程表，和时间。底面写学生性别、班级、身份证号，把出生年月日在身份证下画上线。家长联系电话，管理孩子学习的放前面.有无电脑，家住什么地方，放学站哪一路。往学校正对南边胡同的写东南，站在东路后面。如果上助学所，写上助学所名，约距离校门口多少米。9.10祝大家节日快乐,全家幸福安康.今天描红单韵母a o e , iu, 声母yw, 整体认读音节yiwuyu每个一行或3到5遍,语文三维同步训练第1、2页.连线要用直线,可用直尺.没做姓名卡的做. 给孩子做一个底长15cm,边长5cm的三棱名片卡（三面体）（三面是长方形，两面是正三角形），边长15的正方形可以折成，白色底纸。可以用硬质卡纸折好，再用白纸沾上，前面用黑色粗体写名字，写大方些,居中.学生自己看的这一面写上课程表，和时间。底面写学生性别、班级、身份证号，把出生年月日在身份证下画上线。家长联系电话，管理孩子学习的放前面.有无电脑，家住什么地方，放学站哪一路。往学校正对南边胡同的写东南，站在东路后面。如果上助学所，写上助学所名，约距离校门口多少米。今天老师开始上传学籍,按上交的信息表为准.百度网盘放了2012级学生名单,请家长核对一下学生信息, 重点是姓名和身份证号.一定和户口本对起来 ,不然修改很麻烦,教育局改不了就得去济南.没交的没学籍.9.11.2012 今天、明天开始收资料保险费：131元，其中含50保险（自愿交）、教辅57.60元、教育报刊16.50元、作业7元。今天复习课，描红学过的单韵母a o e , iu, 声母yw, 整体认读音节yiwuyu每个3遍以上,在自己的四线三格本上写3个，语文三维同步训练第2页.连线要用直线。学读一首古诗，如发的小学生必背古诗文诵读上的江南咏鹅。家长可以打乱顺序让孩子读拼音，读读拼音四声。还可以让学生看着课本8、9页说几句话。一定要锻炼学生的交流习惯，主动交流，积极举手。说话声音合适，全班交流要声音洪亮，大声。学习要主动，写得好完成老师布置的就可以了，写得差点的就多描红，要保证质量，有的学生写得不少，没有几个标准的，那就是浪费时间，还可能养成坏习惯，让他认为做事情完成就行，不必认真。9.12.2012bpmf每个写一行或描红，表扬：今天作业认真的得优秀+的有孟思莹、夏明奇、董励治、孔维尚、孔贺翔、曹智贤。需要努力的程子朕、吴东瀚。读背一首古诗。9.13.2012bpmf每个写5个或描红，第11页的拼音拼给父母听，并组词，如八戒、第八，数字八，拔河、拔萝卜，打靶，靶子，堤坝，河坝等，认识“爸爸”汉字。家长可引导孩子造句，如用“爸爸”。第十页可以尝试拼读。9.14.2012今日作业：认识11、13页汉字，并练习组词，用组的词说一句完整的话。比如：地土地我热爱我们的土地。描红复习自己写的不好的拼音字母，如au.周六作业：练习拼读10页拼音，此为重点，多练习，并加上四声。抽查中发现一些需要加倍努力地学生：张志行、荀冠彰、王松霖、吴东瀚、姜芳语、徐嘉欣、刘诗睿、孔令萱、肖開太等。描红写由a到f学过的字母音节5到10遍。（视基础，优+的写3遍也可），练习册写到3页。百度云有有关拼音的视频，可以下载看听。周日，背诵一首古诗，还有13页小诗。9.17.2012dtnl每个描红一行,一定要描红规范。一定养成午睡的习惯，下午有学生没精神。表扬：苏斌、周一博、胡宇飞、孔贺翔、董励治、孔宇浩9.18.2012作业本写到l,每个一行，顺序为：aoe ,iu,yw,yi,wu,yu,bpmf,dtnl.(改过的不要重复)家长检查下，等级评价：最好为优+，然后为优，优-，良（也有+，-），中，差。有特殊记号的需要擦掉重写，比如小点，问号等。练习册到第四页。作业本为老师发给的三线本请家长朋友到指定地点接送，东路到东门,西路到棋盘街与东门大街丁字路口,北路也是十字路口,不要再到学校大门,特别是祖辈接送的，我们年轻人要嘱咐好。为我们的一年级四班争取荣誉,为我们的孩子争取荣誉。谢谢9.19.2012声母g k h每个写十遍，边读边写。看13页的图画说话，尽量多说，指导说句子要通顺。拼读16页两拼音节、17页三拼音节，口诀：声轻，介快，韵母响，三音连得很顺当。9.20.2012j q x三个声母每个写8遍, 边写边读.练习册做到第六页最上一题，家长要帮助读题。拼读好18页音节。（鸡吃小虫j j j，竖弯加点j j j）（气球拖线q q q，左上半圆q q q，像个9字q q q）（刀切西瓜x x x，像个叉叉x x x）（小见了j、q、x，去掉两点还念）17页读诗，认字，组词，话句话。z：发音时，舌尖向前平伸，顶住上牙门齿背，憋住气流，舌尖稍微放松，让气流从窄缝中挤出来，注意读得轻短些。9.21今日: 平舌声母z、c、s, 整体认读音节zi、ci、si每个描红8遍，边读边写,练习拼读相关音节,认读21页汉字,组词说话周六: 翘舌声母zh ch sh r, 整体认读音节zhi chi shi ri每个描红8遍，边读边写. 练习拼读相关音节, 认读23页汉字,组词说话周日:大本作到8页.,要让孩子自己记作业,说作业给家长,老师发作业的目的是让家长检验孩子是否能记住作业.以及是否养成记作业的好习惯.补充:g k h,j q x描红5遍以上,关于描红遍数,描的又快又好,写的也好,就可以少一点,描的写的慢或者不标准,就要多练习.要区分描红和“写”的概念,“写”是指在自己的“四线三格”本上写，没有描红的规范书写练习大量规范书写，在自己的本子上是写不好的。另外书写姿势：坐姿与拿笔姿势更加重要。如果不正确是不可能又快又好地写出漂亮标准的字母汉字英文的。9.24ai ei ui，每个10遍，拼读音节，读背儿歌，识汉字。以后会用学校统一的平台发信息，飞信消息会保留一段时间作为缓冲。1+1，1+2，1+3，2+1，2+2，2+3，3+1，3+2，熟练，知道得数 9.25.2012想入家校通的下午或明天把单子交到学校，过期不候，要填写完整，把最主要的手机号填在第一个，不要忘记填写孩子和家长姓名。 家校通单子有亲情号可以写上。有新农合就不需要办理城镇医疗保险了。新办理城镇医疗保险需要交照片，保费要交到学校，原来办理的可以把保费交上。不交费视为放弃。9.25.2012ao ou iu,描红10遍，拼读28页复韵母四声及两拼和三拼音节，复韵母四声组词并练习用韵母的四声说话。读背29页儿歌并认字组词。重要通知：有2012年最新低保证的，或家庭单亲的，或孤儿（父母不在，或均服刑）的监护人下午速来学校，带好证件，监护人家长身份证，户口本，过期不候。复印好身份证、户口本有孩子的一页、有监护人的一页。下午来校填表， 9.26.2012 韵母ie、e、er和整体认读音节ye、yue, 拼读复韵母或整体认读音节ye、yue四声及音节，并练习说话。读背儿歌并认字组词。 关于城镇医疗保险：新办的交一张一寸彩照，30元。原来办理过的不需要交证件，只需交保费30元。有新型农村合作医疗的就不需要办理城镇医疗保险了。今天截止，明天不再办理。校讯通办理必须是中国移动号码，也是今天截止，过期不候。见谅。预祝中秋快乐。9.27前鼻韵母an ，en ，in ，un ，n和整体认读音节yuan，yin ， yun，读准音，记清形，正确描红书写5遍，准确拼读音节。做到指哪读哪，认准熟读。 9.28后鼻韵母ang、 eng 、ing 、ong和整体认读音节ying，正确描红书写10遍，复习昨天学习内容。9.27前鼻韵母an ，en ，in ，un ，n和整体认读音节yuan，yin ， yun，读准音，记清形，正确描红书写3遍，准确拼读音节。做到指哪读哪，认准熟读。语文：a到ong ，每个描红十遍，（包括整体认读音节，边写边读）。练习拼读课本中的音节。读背儿歌，识记汉字并组词，可以说上一句话（学生发的卡片读一读，汉语拼音部分。每天不要让孩子学习太长时间了，细水长流，分散学习。充分利用早晚时间。并祝大家中秋节国庆节双节快乐！9.27 前鼻韵母an ，en ，in ，un ，n和整体认读音节yuan，yin ， yun，读准音，记清形，正确描红书写5遍，准确拼读音节。做到指哪读哪，认准熟读。 9.28 后鼻韵母ang、 eng 、ing 、ong和整体认读音节ying，正确描红书写10遍，复习昨天学习内容。9.27 前鼻韵母an ，en ，in ，un ，n和整体认读音节yuan，yin ， yun，读准音，记清形，正确描红书写3遍，准确拼读音节。做到指哪读哪，认准熟读。 语文：a到ong ，每个描红十遍，（包括整体认读音节，边写边读）。练习拼读课本中的音节。读背儿歌，识记汉字并组词，可以说上一句话（学生发的卡片读一读，汉语拼音部分。每天不要让孩子学习太长时间了，细水长流，分散学习。充分利用早晚时间。并祝大家中秋节国庆节双节快乐！ 10.8复习：检查描红，每个应该都有30遍了，不够的补一补。有不够的，要认真写好，边读边写，重点写好整体认读音节部分。复习P26-29，读音节，背诵儿歌。表扬：孔宇浩描红整本都完成了，而且比较认真。 10.9课本P24、25，复习二，家长看看连线题，应该用直线，从小教给孩子好习惯，坏习惯比如：没用直线，连线随意。课本P30、31，34、35读背写，写这四页的复韵母和整体认读音节背诵月儿弯弯识字组词说话。 10.10课本P49、50、51，读一读，认一认，会认50页的生字，能组词。田字格先不写。复习38页，写写，5遍以上，拼读。表扬：杨英涵、周一博、倪奉达回答问题积极，声音洪亮。提醒：今天罗晓可同学忘记了带语文课本，这样不好。书包一定要让学生自己收拾，家长可以检查一下。培养孩子的好习惯从一件件小事做起。另外老师提问喜欢提问有姓名卡的同学。谁的姓名卡标准美观，老师提问的几率越大。姓名卡：底长15cm,边长5cm的三棱名片卡（三面体）（三面是长方形，两面是正三角形），边长15cm的正方形可以折成，白色底纸。可以用硬质卡纸折好，再用白纸沾上，前面用黑色粗体写名字，写大方些,居中.学生自己看的这一面写上课程表，和时间。底面写学生性别、班级、身份证号，把出生年月日在身份证下画上线。家长联系电话，管理孩子学习的放前面.有无电脑，家住什么地方，放学站哪一路。往学校正对南边胡同的写东南，站在东路后面。如果上助学所，写上助学所名。姓名卡做标准，底长15cm,边长5cm的三棱名片卡，黑色粗体写名字，白底黑字大方些,居中，手写打印都可，不用太华丽了，班级整齐划一才美观。10.11课本P32、33、37读背认，家长检查一下练习册跟上了没有。复韵母部分P43，ai-n每个描红或写5个边读边写。1.4高俊峰家长接送孩子到校门口，全校通报批评，给班级及个人荣誉抹黑，这样不好。10.12课本P394041读、练习，编故事。复习学过的字，读一读、组词、说话。大本即练习册做到P19。背诵古诗江上渔者。利用好晚上的时间，引导孩子读书，比如小熊过桥、拼音报，要给孩子自己拼读的机会，家长可以指导读书。10.15P42读背，43页整体认读音节写3遍，44页读一读。写完作业读读自读课本小熊过桥，养成每天睡前读书习惯。语文大本到19页了。表扬：胡宇飞、杨英涵、梁桂铭、李文卿、孔贺翔、高俊峰等课上积极，孙杨安康周一博高俊峰苏斌张志行等一组同学值日积极快速认真。需要加油的，集中注意力、反应快速、听明白习惯要锻炼的：等，进步的同学：张志行，坐签标准的：荀冠彰、张若曦、贾艺臻等。大家一起努力，快乐学习，打造我们的快乐班级：求实一四班。10.16今天拼音部分全部学完了，复习完了。今天重点P36、37、42、43，读好背会P42秋叶飘飘P37登山P39彩虹认读汉字，练习扩词（组词）、说话。大本到21页。学生的弱点在拼读上，需要加倍努力的：，课堂表现较好的提出表扬：等。早上来到学校不知道读书的同学提出批评：。明天考试语文。表现差的一是拼读差、而是注意力不集中，三是识记能力差。10月18号交描红本10.17描红一、二、三，5个。课本上有。起笔稍重，向右行笔要果断，稍上斜，收笔稍顿。可以买汉字描红本了，随课的那种，司马炎的不错。复习拼音。10.18改正试卷，把正确的写在旁边。改完可以认识46到68页之间的生字（趣味性的看着玩，认识10个就行）。很多扣分是因为书写不规范，还有直线不直，可以借助直尺。汉语拼音书写在“四线三格”中的占格很重要，课本是很好的老师。表扬100满分的同学：王昊宇、靳美慧、石博闻、孔维絮、朱一凡。作业有问题的：。试卷家长签名，写上一句话。拼读差的看看百度云（百度网盘）的-一年级-拼音学习视频，跟着读读，这视频不错。也可以搜索“汉语拼音学习”“拼音学习”视频。也可以搜搜一些应用，比如“360软件管家”里面有个“应用宝库”，汉字、拼音都可以找找，下载用一下，电脑是学习的好伙伴，好好利用。学习成绩是各方面的综合反映，行为习惯是一个方面，可以看看中华弟子规视频，加强行为引导。10.19复习拼音部分，来到学校考试，下周考两次，识字学到了51页第三课在家里，课本上及自己买的描红本上的描红书写都跟上，描红本上的字有的不要求写，只要求认，可以不写，课本上的田字格中的字是要求会写，会组词会用的。写字求质量。练习册也跟上。同步阅读小熊过桥每天读一读，学完拼音部分应该读到28页了，先让孩子自己试读，然后读出声给父母听，父母这时候可以给以指导，要求读正确、读通顺，如果能读流利则更好；练习完让孩子完整地读一遍，要让孩子学会根据标点符号来停顿，也就是换气。读后可以给孩子交流下：你从中知道了什么？读懂了什么？你认为哪地方有意思？怎么有意思？要引发孩子思考、说话，锻炼孩子的语言能力。拼音报是份不错的报纸，要好好利用哦！周末愉快，祝下周两次考试得双百。徐嘉欣的作业交了吗？应该用好一点的“四线三格本”，也就是老师发的“三线本”，汉语拼音有专用的本子，不可以乱来的 10.21.2012贵家长，晚上好：家中有电脑的注意了，学习软件,有免费的,也有收费的,悟空识字、61aoe识字、聪聪儿童乐园，另外360安全卫士中的“360安全管家”中“应用宝库”很好，其中“儿童”“教育”两部分挺适合现在的孩子，不要小瞧了0-2岁的内容，可以看看，后边年龄大的内容当然更好，根据自己孩子情况选用适合的。61aoe识字是收费的，不过我感觉这套软件很好。有兴趣的家长可以给孩子订一套。10.22复习汉语拼音，明天考试，描红书写课本上48、50页7个字，擦掉重写。可以加写自己的本子，但要求质量。田字格上面的26个字会认读，可以练习运用，组词、扩句，可以说说怎么记住某个字。比如1，加一加的方法记住“灯、沙、报纸”2.生活中识字，3.组词的方法。10.23预习52页四课操场上，复习43页。读书；带来生字卡片（生字部分）明早读。10.24家长检查下孩子的试卷，帮助孩子分析一下，也反思一下怎样改进辅导，然后签上家长姓名，写上几句话，你是怎样辅导孩子的？别泛泛而谈，要具体做法，可以是孩子的优缺点，针对缺点怎样改进的。订正完试卷后擦一题做一题。就是擦掉重新做题。看是否能拿满分。读读生字卡。描红卡片上四个字。卡片没订好的装好。利用好小熊过桥每天读读。语文是听说读写的全面训练。10.254课读书，认读写p54字，复习P55-57园地一。本学期开展识记同学姓名的活动,看谁最快认全“曲阜市实验小学一年级四班”的同学名字，并且把自己的名字写工整。认识姓，可以学习百家姓。10.26语文：复习汉语拼音，下周考试，课本P59-63，大本到P36，背古诗，数学大本32、33，背会8、9的组成。10.29复习默写汉语拼音声母表、韵母表、整体认读音节表。 读书小熊过桥大本跟上。成绩不好大多是习惯不好造成的，看看视频中华弟子规，三字经弟子规也是学校校本教材，每个学生都有，家长可以讲给孩子听，以后也要求背诵。让孩子不要自以为是，谦虚好学才行。10.30小小竹排画中游，有感情地朗读，表演读（加上动作），识记字，组词，背诵课文，练习册跟上，描红，课本上的认真描红，别落下，别求多，别超过十遍，但也不能少于5遍。要求识记的字有部分学生不会，家长要提醒孩子经常往前翻看、复习。家长可以用学生自己的生字本（田字格上面有四线三格的）检验听写。开始每天背诵杏坛魂中弟子规，每天一小节就行。家长可以把注释讲给孩子听，帮助孩子理解背诵。后续还会背三字经千字文百家姓。读书。