人教版2013一年级语文下册第四单元测试题.doc

上传人:jian****018 文档编号:10061404 上传时间:2020-04-09 格式:DOC 页数:5 大小:873KB
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班级: 姓名: 成绩: 一、读拼音,写汉字(分)(每个汉字1分,易错“以”最后为点。“朵”第二笔横折弯)knfn hu du shmy ji sh 空 房 花 朵 古 诗 蚂 蚁 借 书 y qin ly r tn gu sh gu nin以 前 绿 叶 儿 童 过 时 过 年二、我会连。(4分)(0.5分一个,考察孩子的边、鼻音,前、后鼻音)yoyonnlnwnmnzhn zhnn蚊闷拦摇腰难睁阵 三、我会组词。(5分)(0.5分一个,此题只要求孩子组词一个。答案不唯一。提醒孩子尽量写会写的字,错别字一个0.2分)认( 认真 认可)机(机会 飞机)往(来往 以往)可(可乐 可是)放(开放 放心)房( 房子 房间)以( 以前 以为 )朵(花朵 几朵)住(住下 住着)河(河水 河边) 四、照样子填空。(10分)(a)加部首组新字,再组词。(要求要写会写的字1分一个)月 (明 )( 明亮 ) 寸(过 )(过节 ) 且(姐 )( 姐姐 ) 昔( 借 )( 借书 ) (b)换部首组新字,再组词。(一个1分,要求要会写的字)近(听)( 听见) 根(跟 )( 跟着 ) 他(她 )( 她们 ) 蚂(吗妈 )(好吗 对吗 )(c)写出带有下面部首的字各2个。(要求会写的字,每个字0.5分)虫 蚂 蚁木 林 李 彳 很 往 辶 过 送 五、用“”选择正确的读音。(4分)(本题考察孩子对多音字的掌握,每个0.5分)1、松鼠长(zhnchn)着一条长(zhnchn)长的尾巴。2、听音乐(yul)是一件快乐(yul)的事。3、望着(zhe zho)窗外的大雨,奶奶心里很着(zhe zho)急。4、要取得(ddi)好成绩,我就得(ddi)好好学习。六、把句子补充完整。(3分)(1、2小题主要考察“谁正忙着干什么呢!”的句式。3小题主要考察“谁一边做什么一边做什么”。每小题一分,错别字0.2分一个。) 1、李老师正忙着 呢! 2、 正忙着 呢! 3、_一边_一边_。七、比一比,选字填空。(11分)(本题主要考察学生对同音字的区别,家长可以从偏旁或者意思上引导孩子区分,0.8分一个)同 童 往 网 还 黄 蚂 吗 河 荷( 同 )学 来(往 ) ( 黄 )叶 好(吗 ) (荷)叶儿( 童 ) 结( 网 ) ( 还 )书 ( 蚂 )蚁 (河)水( 童)话 渔( 网 ) 金( 黄) 去(吗) 黄(河 )八、我会连。(分)(0.45分一根线,前面为词语,后面参照识字四)蝌蜻蚯蜘捕摇壁潮 蚪蜓蛛蚓篮蝉湿虎蜻蜓 蝴蝶 蚯蚓 蚂蚁 蝌蚪 蜘蛛 花间 地上 土里 半空 房前 池中 展翅飞 捉迷藏 结网忙 游得欢 运食粮 造宫殿九、连词成句。(分)(3分一个句子)专心 老师 同学们 听 讲课 都同学们都专心听老师讲课。_亮晶晶的 点起了 萤火虫 小灯笼 在前面萤火虫在前面点起了亮晶晶的小灯笼。十、填空。(分)1、“送”字的部首是( 辶 ),第六笔是( 丶(点) )。2、“很”字的笔顺是_参照群共享里笔顺_3“童”字的笔顺是:参照群共享里笔_4“黄”字的部首是(艹),第七画是(一(横)。十、我会背,也会写。(4分)(参照所见和小池原文,0.2分一字)所 小池 牧 骑 , 泉眼 声惜细流。 歌功 振 樾 。 树阴照 爱睛柔。 欲 捕 鸣 蝉 , 小荷 露尖尖 , 忽然 。 有蜻蜓 。十一、课外阅读。(6分)乌鸦不再上当了 乌鸦落在一棵树上,狐(h)狸(li)来到树下说:“你好,我的朋友。”“谢谢。”乌鸦说。狐狸装没听见,说:“我没听见,你飞到草地上来。”乌鸦说:“我害怕到草地上去。”狐狸说:“你是怕我吗?”乌鸦说:“不是怕你,我怕狗跑来。”狐狸一听到狗,就逃跑了。1、这段文字共有( 7)句话。(分)(此题涉及符号较多,超出标准,不做)2短文中写了( 狐狸 )和( 乌鸦 )的对话。(分)3狐狸为什么叫乌鸦飞到草地上来?(在正确后面打“” )(分) 想吃掉乌鸦。( )想和乌鸦一块玩。( )4乌鸦为什么不到草地上去?(在正确答案后面打“” )(分) 怕狐狸。( ) 怕狗。( )5乌鸦为什么说:“我怕狗跑来?”(在正确答案后面打“” ) (分) 狗常来,乌鸦害怕。( ) 为了把狐狸吓跑。( )十六、看图写话(不会写的字,可以写拼音)。(分) 图上画的是什么时候?谁在干什么?他们之间可能会说些
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