人教版语文八年级上册第四单元第18课《恐龙无处不在》同步练习A卷

第 1 页 共 9 页 人教版语文八年级上册第四单元第 18 课 恐龙无处不在 同步练习 A 卷 姓名 班级 成绩 一 选择题 共 15 题 共 34 分 1 3 分 以下属于人为因素造成水平衡失调危害的是 A 造成洪灾 B 水土流失 C 湖波面积减少 D 人类古文明消失 2 3 分 以下属于课文 水之歌水之思 内容的是 A 生命之源 B 雕刻大师 C 循环与平衡 D 历史沉思 3 2 分 下列划线字的拼音全部正确的一项是 A 褶皱 zh 劫难 ji 骨骼 g B 遗骸 h i 蟾蜍 y 撞击 zhu ng C 两栖 x 深渊 yu n 鸟臀 t n D 追溯 su 衍射 y n 溅到 ii n 4 2 分 下列句子的说明方法判断错误的是 A 时至今日 克隆 的含义已不仅仅是 无性繁殖 凡来自一个祖先 无性繁殖出的一群个体 也叫 克隆 下定义 第 2 页 共 9 页 B 在 189 个这种换核卵细胞中 只有两个孵化出了鱼苗 而最终只有一条幼鱼渡过难关 经过 80 多天培养 后长成 8 厘米长的鲫鱼 列数字 C 我国著名学者童第周在 1978 年成功地进行了黑斑蛙的克隆试验 举例子 D 这种鱼有 胡须 生长快 完全像鲤鱼 但它的侧线鳞片数和脊椎骨的数目与鲫鱼相同 而且鱼味鲜美 不亚于鲫鱼 作比较 5 2 分 读课文 范进中举 范进不看便罢 看了一遍 又念一遍 自己把 两手拍了一下 笑了一声 道 噫 好了 我中了 说着 往后一交跌倒 牙关咬紧 不省人事 该句运用的表现手法是 A 对比强调 B 描写烘托 C 讽刺夸张 D 借物抒情 6 2 分 文中使用了英语和希腊文 其作用是 A 使得文章形式多样 富有文采 B 说明 克隆 的普遍性 C 从词源上追溯 克隆 的词意 D 突出 克隆 的研究价值 7 2 分 下列语句中 没有语病的一项是 A 西游记 的作者是吴承恩的故居坐落在风光秀丽的淮安 B 增强法律意识 提高自我保护能力 是青少年健康成长的需要 C 在酷热的夏季 雪碧 娃哈哈 农夫山泉等矿泉水是深受考生喜爱的夏季饮品之一 D 中国珠峰登山队之所以能成功登上珠峰 是因为全体队员不畏艰险 团结协作的精神 8 2 分 事实上许多 生物入侵者 正是搭乘跨国贸易的 便车 达到 偷渡 目的的 这句话运用的说 明方法是 第 3 页 共 9 页 A 拟人 B 举例子 C 打比方 D 引用 9 3 分 杜鲁门当选美国总统后不久 有位客人前来拜访他的母亲 客人笑道 有杜鲁门这样儿子 你 一定感到十分自豪 杜鲁门的母亲赞同地说 是这样 不过 我还有一个儿也同样使我感到自豪 他正在地里 挖土豆 这句话的理解可以是 A 这段文字表达了母亲对儿子的爱 B 母亲为当选总统和在地里挖土豆的儿子自豪 是她认为他们都是她的儿子 C 母亲这样说是因为她认为职业不分贵贱 D 杜鲁门的母亲故意这样说的 为了激励另一个儿子 10 3 分 下列句子分析合理的是 是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移 漂移 和 迁移 能否互换 A 不能互换 B 漂移是指漂浮的物体朝某个方向移动 大陆漂浮在水面上移动 C 迁移是离开原来的所在地而另换地点 适合于动物 D 如果互换 就不能准确表达其意 就体现不出语言的准确性和严密性 11 2 分 恐龙无处不在 第四自然段举了青蛙 蟾蜍的例子 原因是 A 作者熟悉青蛙 蟾蜍 B 作者喜欢青蛙 蟾蜍 C 是我们熟悉的两栖动物 有代表性 简明易懂 D 作者举不出别的例子 12 2 分 加线多音字拼音错误的一项是 第 4 页 共 9 页 A 天衣无缝 f ng B 缝隙 f ng C 缝缝补补 f ng D 缝衣服 f ng 13 2 分 下列词语有错误的是 A 流逝 时间流逝 流失 水土流失 B 熔化 岩石熔化 融化 冰雪融化 C 导致 导致失败 倒置 本末倒置 D 漂移 大陆漂移 飘逸 白云飘逸 14 2 分 这篇文章给我们带来的启示是 A 学科之间是互通的 B 地质学家也要懂生物学 C 不同领域的科学发现可以互相启发 从而有新的发现 要学会从不同角度思考问题的方法 D 我们要学会发散思维 15 2 分 随着时间的流逝 北美又与亚洲和欧洲分开 南美也与非洲相离 如果看一张地图 并假定把 非洲和南美洲拼合在一起 你就会看到它们拼合得多么天衣无缝 括号里边内容的作用 A 补充说明大陆漂移学说的一个显而易见的证据 更令人信服 B 是一种假设 C 说明作者善于想象 D 多此一举 没有必要 二 填空题 共 5 题 共 13 分 16 2 分 周处 一文出自 朝 编撰的 世说新语 第 5 页 共 9 页 17 2 分 找出每组词语中的错别字 并将其正确的写在横线上 A 尘埃 B 至密 C 繁盛 D 熔化 A 膨胀 B 陨石 C 流逝 D 砥达 18 2 分 文章 人民英雄永垂不朽 标题下面有个副标题 标题表明作者要歌颂的 副标题表明 文章所要 19 2 分 雨夜奇袭 前五段是 夜袭 的 和 20 5 分 一小吃店打出广告 好吃 告诉大家 不好吃 告诉我们 但由于广告内容不是很自信 效 果并不好 后经人指点 将广告内容稍作改动 便十分自信 顾客盈门 请问 是怎样改动的 三 阅读理解 共 2 题 共 29 分 21 14 分 阅读下文 回答问题 纳木错湖为什么越变越大 王元红 自本世纪以来 居住在纳木错湖畔的牧民们发现 纳木错的湖水在一点一点向他们的居住地靠近 甚至有 的牧民一觉醒来 发现自己的家已经和湖水挨在了一起 对此 各种说法在牧民中流传 有人说 这是 天湖 之神被惹怒了 因为牧民不注意卫生 使得一直都爱干净的纳木错仙女发怒 才将湖水涨起来 把湖边的人家给 淹没 还有人说 天上的神仙发怒了 下了大雨 下得太多 湖水自然就上涨了 纳木错的湖水上涨这一现象不仅引起当地政府和牧民的关注 也吸引了科学家的目光 中国科学院青藏高 原研究所纳木错综合观测站的工作人员观测后发现 在 1970 2009 年的近 40 年时间里 纳木错湖水的水位上涨了 7 米 湖面海拔从 4718 米变成现在的 4725 米 整个湖水容量增加了近 140 亿立方米 纳木错湖水为何会突然上涨 研究人员认为 揭开问题背后的真相 需要综合考虑水循环的各个可能因素 在西藏地区 全球变暖导致的最为显著的变化就是冰川融化 我们知道 冰川是雪域高原的固体水库 在 高原的水循环中发挥着极其重要的作用 在纳木错周围 有很多白皑皑的雪山 这些雪山实际上就是冰川 这些 冰川每年都在融化 向下游补给水源 又在每年冬天的时候通过降雪补充冰川的消融量 最终形成一种动态平衡 然而 随着全球气候变暖的加剧 这种动态平衡被打破 冰川融化速度加快 而冰川通过降雪所获得的补给量远 远少于融化量 这样一来 冰川不断退缩 冰川融化的水大部分注入纳木错湖中 最终造成湖水水位上涨 第 6 页 共 9 页 除此之外 纳木错湖水水位上涨还受其他一些因素的影响 纳木错周边地区的海拔高度基本都在 4000 米以上 属于高寒地区 地表在常年低温的作用下形成一层厚厚 的冻土 中国科学院的研究人员挖掘后发现 这些冻土层中甚至有一层很厚的冰层 这也在一定程度上成为高原 水循环的一部分 这些冻土在低温状态下 长期以冰的形态存在 气温升高后 特别是冬季气温加快上升 冻土开始融化 这些融化的水也会注入地势较低的纳木错湖中 造成湖水水位上涨 通常情况下 全球气候变暖会导致水体蒸发量加大 然而 研究表明 蒸发是一个受多种因素影响的气象 要素 伴随气温的升高 水体的蒸发量不一定随之增加 它还与云量 日照 辐射等因素密切相关 笔者曾与中国科学院研究员 博士生导师康世昌谈起过纳木错湖水蒸发的问题 根据他们的分析和研究 在水位上涨的那几年 纳木错地区的云量 特别是低云量增加了 但纳木错地区的蒸发量相比之前反而减少了 这意味着 蒸发量的减少也是造成纳木错水位上升的一个原因 但与冰川和冻土对湖水水位的影响相比 这一因素要弱得多 说到这里 大家基本上就明白纳木错的湖水水位为什么升高了 归根结底 这种情况是由于气候变化所导 致的 因此 关注气候 关注我们居住的地球 意义非常重大 1 本文第 段主要运用了列数字和 的说明方法 具体准确地说明了 2 概括纳木错湖水越变越大的三点具体原因 每点用四个字概括 3 下列对文章内容的理解分析 不正确的一项是 A 这是一篇事理说明文 纳木错湖越变越大 归根结底是气候变化导致的 B 本文是按由主要到次要的逻辑顺序来说明纳木错湖水位上涨的原因的 C 第 段提及的湖水上涨的两种猜想 就是为了告诉读者牧民十分愚昧 D 第 段划线词语在文中起到限定作用 体现了说明文语言的严密性和准确性 4 作者在文尾说 关注气候 关注我们居住的地球 意义非常重大 请结合实际 谈谈你能为保护我们 的家园做哪些事情 试举四例 22 15 分 阅读文段 回答问题 第 7 页 共 9 页 在过去的 9 年里 科学家们一直对 6500 万年前恐龙灭绝的一个新观点争论不休 这个问题最终也许会得到解 决 1980 年 曾经有报道说 在一个 6500 万年前形成的沉积物薄层中 发现了稀有金属铱 它的含量异常丰富 一些人认为 这可能是由于一个巨大的小行星或彗星撞击地球的结果 这种撞击也许深入到了地壳内部 引起火 山喷发 造成大火和潮汐大浪 许多尘埃进入了平流层中 结果造成在很长一段时间内阳光无法抵达地球表面 这也许是导致包括所有恐龙在内的许多地球生物灭绝的原因 毫无疑问 6500 万年前地球上曾有过一次 大灭绝 发生过一次 大劫难 然而 并不是所有的科学家都 认为这是由巨大撞击引起的 例如 1987 年就有人指出 如果地球突然经历了一个火山爆发期 许多火山大致同 时喷发 那么也能造成一个足以使生物大量灭绝的巨大灾难 因此 目前存在两种对立的理论 即 撞击说 和 火山说 这不仅仅是一个学术问题 因为我们将来也许还会遇到这样或那样的大灾难 万一哪天某个星体要撞击地球 我们也许会知道如何来避免这种撞击 我们需要尽可能多地了解这种事件所产生的影响 希望将来一旦面临这种 事件 我们可以采取某种应急措施 1 因为我们将来也许还会遇到这样或那样的大灾难 万一哪天某个星体要撞击地球 我们也许会知道如何 来避免这种撞击 括号的作用是什么 2 这段文字说明的对象是什么 3 文中 撞击说 和 火山说 引号的作用是什么 第 8 页 共 9 页 参考答案 一 选择题 共 15 题 共 34 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 二 填空题 共 5 题 共 13 分 第 9 页 共 9 页 16 1 17 1 18 1 19 1 20 1 三 阅读理解 共 2 题 共 29 分 21 1 21 2 21 3 21 4 22 1 22 2 22 3