做学法尊法

1、第二十三讲 做学法尊法守法用法的人,法律 国家制定或认可 全体社会成员 制裁违法犯罪 违法 行政违法行为 严重社会危害性 刑罚 监护 身心健康 全社会 非诉讼 诉讼 民事诉讼 法律武器,第七课 感受法律的尊严 考点1：规则有哪些？其重要性是什么？ (1)规则有法律、道德、纪律、章程、宗教戒律；等等。 (2)社会生活离不开规则。如果没有行为的规则，人们各行其是，社会就会混乱不堪，陷入毫无秩序的彼此冲突之中。 知识拓展：法律、道德、纪律等规则的区别及相同点： 法律：由国家制定或认可，靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约。

2、2019-2020年中考政治复习方案第三部分七年级第21课时做学法尊法守法用法的人夯实基础 一、单项选择题 1xx台州2017年5月21日，张某因携带管制刀具被公安机关依法行政制裁。这说明( ) 法律具有规范作用 张某。

3、第八单元 做学法尊法守法用法的人 一、选择题 1(xx云南)党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央将党风廉政建设和反腐败斗争提到新的高度，坚持有腐必反、有贪必肃，始终保持惩治腐败高压态势，始终坚持“苍蝇。

4、做学法尊法守法用法的人 第一卷 一、辨别题（每小题1分，共5分） 判断下列各题是否正确，正确的在答题卡相应题号里填写“A”，错误的在答题卡相应题号里填写“B”。 1.凡是违反道德的行为也一定是违法的行为。 2.贩。

5、第四单元 做学法尊法守法用法的人 1 选择题 1 材料一 xx年3月25日 以 普及安全知识 确保生命安全 为主题的第18个全国中小学生安全教育日主题活动在北京启动 各地围绕这一主题开展了丰富多彩的安全教育宣传活动 材料。

6、第四单元做学法尊法守法用法的人 七年级 下册 考纲要求 1 知道法律是由国家制定或认可 由国家强制力保证实施的一种特殊行为规范 理解我国公民在法律面前一律平等 2 知道不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为。

7、第 1 页 共 10 页 七年级下册第四单元做学法尊法守法用法的人单元测试卷 A 卷 一 单项选择题 每小题 3 分 共 48 分 共 16 题 共 32 分 1 2 分 2016 七上 简阳期中 班主任组织大家学习 中学生守则 和 中学生日常行为规范 对我 们应遵守的纪律作出了明确规定 对此 你认为 我们应该自觉遵守这些规定 这些规定不利于培养学生独立自主的能力 这些规定干涉了学生自由 这些规定。

8、第 1 页 共 10 页 七年级下册第四单元做学法尊法守法用法的人单元测试卷 C 卷 一 单项选择题 每小题 3 分 共 48 分 共 16 题 共 32 分 1 2 分 2017 八上 武清期中 社会秩序是社会生活的一种有序化状态 与我们日常生活关系密切的社 会秩序有 交通秩序 生产秩序 公共场所秩序 班级秩序 A B C D 2 2 分 2019 粤西模拟 生母杨某用缝衣针戳嘴 铁衣架殴打等方。

9、第 1 页 共 10 页 七年级下册第四单元做学法尊法守法用法的人单元测试卷 D 卷 一 单项选择题 每小题 3 分 共 48 分 共 16 题 共 32 分 1 2 分 2016 七下 启东期中 在我国社会生活中有很多规定 如 考场严禁考生作弊 严禁携带易 燃易爆物品上车 等 每位公民都必须遵守这些规定 因为 A 社会生活离不开共同的准则 B 良好的秩序限制了人们的自由 C 人们的行为都是不自觉。

10、我来播新闻,复习七下第四单元做学法尊法守法用法的人,学习目标：1、知道法律是一种特殊的行为规范。学会用法律武器保护自己。2、提高分辨是非、分析问题的能力。3、感受法律的尊严，做知法守法用法的人。,（1）法律的特征？P85作用？P87-88（2）违法行为的含义、分类？什么是一般违法行为？P91（3）犯罪行为的含义、特征？P93刑罚的含义、种类P94（4）如何加强自我防范？P98（5）未成年人受到特殊。

11、第4课时做学法尊法守法用法的人,课时知识网络做学法尊法守法用法的人感受____________走近法律我们身边的规则生活离不开法律法不可违谁都不能违法________必受惩罚防患于未然认清犯罪危害加强________法律护我成长____________，特殊的爱家庭保护和学校保护社会保护和________善用________保护自己求助有路。

12、第四单元 做学法尊法守法用法的人,七年级(下册),考纲要求,1. 知道法律是由国家制定或认可，由国家强制力保证实施的一种特殊行为规范。理解我国公民在法律面前一律平等。 2. 知道不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为都是违法行为，理解任何违法行为都要承担相应的法律责任，受到一定的法律制裁。 3. 了解违法与犯罪的区别。 4. 知道不良心理和行为可能发展为违法犯罪，分析未成年人犯罪的主要原。