走强国富民之路

1、6.1发展是硬道理,越来越好,发展是硬道理,自主探究1.社会主义初级阶段包括两层含义：一是我国已经是；二是我国-。2.我国的社会主义初级阶段大约需要年的时间。3.我国的现代化建设是一个庞大复杂的系统工程，涉及方方面面的建设，其中是这个系统工程的核心工程。4.加快，-，是我们的根本任务。5.发展是我国当前解决所有问题的。,经济建设,改。

2、2019-2020年九年级政治 第6课走强国富民之路复习教学案 鲁教版 (I) 一、学习目标： 1、看课本构建知识网络，并识记知识点。 2、进行针对性训练，提高各项能力。 二、知识梳理： 1、 坚持党的基本路线 走 强 国。

3、2019-2020年九年级政治 第6课走强国富民之路复习教学案 鲁教版 一、学习目标： 1、看课本构建知识网络，并识记知识点。 2、进行针对性训练，提高各项能力。 二、知识梳理： 1、 坚持党的基本路线 走 强 国 富 民。

4、2019-2020年九年级政治走强国富民之路教案 人教新课标版 主备人 课型 验收结果： 合格/需完善 时间 分管领导 课时 2 第 周 第 课时 总第 课时 教学目标： 理解社会主义初级阶段的基本路线，为什么以经济建。

5、2019-2020年九年级政治全册走强国富民之路复习学案 【中考考点】 1知道党在社会主义初级阶段的基本路线，理解以经济建设为中心的重要性（理解发展是硬道理）。 2知道我国实行对外开放的有效方式、基本途径和。

6、发展是硬道理 备课班级 九年级思品 上课时间 执教人 课题：第三单元 第6课发展是硬道理 课时 1 教学设计 课 标 要 求 知道党在社会主义初级阶级的基本路线，理解让一切创造社会财富的源泉充分涌流，造福人民，体。

7、2019-2020年九年级政治第6课 走强国富民之路教案二 人教新课标版 主备人 课型 新授课 验收结果： 合格/需完善 时间 分管领导 课时 21 第 周 第 1 课时 总第 21 课时 教学目标： 1、知识目标：记住党在社会主。

8、第6课 走强国富民之路 一、选择题 1.(xx济宁中考)下列举措有利于打赢“脱贫攻坚战”的是( ) 以经济建设为中心，大力发展生产力 坚持区域经济协调发展，消除地区差异 坚持走中国特色社会主义道路 坚持同步富。

9、讲述春天的故事 教学整体设计 【教学目标】 知识目标：（1）了解改革的必要性、重要性。 （2）了解开放的形式、重要性。 （3） 明确改革开放下的青少年必须树立如何的正确态度。 能力目标：理解国家改革开放的基本国。

10、发展是硬道理 教学整体设计 【教学目标】 知识目标：（1）基本路线的含义、核心内容。 （2）经济建设这个中心的地位、意义作用。 （3） 社会主义初级阶段的含义、起讫、主要特点主要原因等。 能力目标：理解国家的大。

11、第六课走强国富民之路发展是硬道理 学习目标 1 知道党在社会主义初级阶段的基本路线 2 理解发展的重大意义 教学重点 1 知道党在社会主义初级阶段的基本路线2 理解 一个中心 是关键 课前准备 1 阅读课本57页 发展是硬。

12、讲述春天的故事 年级 9 科目 思品 任课教师 授课时间 课题 讲述春天的故事 授课类型 新授 课标依据 4 2知道党在社会主义初级阶段的基本路线 理解让一切创造社会财富的源泉充分涌流 造福于人民的必要性 体会中国特色。

13、讲述春天的故事 备课班级 九年级思品 上课时间 执教人 课题 第三单元 第6课讲述春天的故事 课时 1 教学设计 课 标 要 求 知道党在社会主义初级阶级的基本路线 理解让一切创造社会财富的源泉充分涌流 造福人民 体会中。

14、6 2讲述春天的故事 听歌抢答 1 歌中所唱的 一位老人 指谁 2 在中国的南海边 划了一个圈 具体指什么事 3 画圈 的目的是为了什么 邓小平 建立经济特区 实行改革开放 加快中国现代化进程 1 一曲 春天的故事 讲的是怎样的故事 故事是从什么时候开始的 2 故事给中国带来了哪些变化 导入 改革开放包括对内改革和对外开放两个方面 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择 是发展中国特色社会主义 实。

15、1、处理民族关系的原则？2、新型民族关系？3、民族分布特点是，在地方实行民族区域自治，享有权。4、我国根本政治制度基本政治制度是5、国家权力机关是包括和6、最高国家权力机关的地位职能、。,堂堂清检测：,第四课,石实中思品组,走强国富民之路,走强国富民之路,发展是硬道理,讲述春天的故事,指引我们前进的“灯塔”,“一个中心”是关键,改革是社。