邹忌讽齐王纳谏学案无答案

1、邹忌讽齐王纳谏学习目标:1记住修私间等文言词语的意义和用法,积累一些文言词汇.2学习设喻说理的写法.3体会古代志士为了国家利益勇于讽谏的思想,理解古代明君肯听臣民意见,认真纳谏的大度胸怀.学习重难点:1认识齐威王纳谏除蔽的积极意义.2学习邹。

2、教师备课栏 及学生笔记栏邹忌讽齐王纳谏学习目标:1.理解和掌握文中重点文言词语的意义和用法.2.了解战国策这部国别体史书的基本情况及其在中国文学和史学上的地位.学习重点 1解和掌握文中重点文言词语的意义和用法.2.感悟人物鲜明的形象特征.学。

3、邹忌讽齐王纳谏学案 文本分析邹忌讽齐王纳谏是一篇以对话为主,既具故事性,又具论辩性的文言文.本文写的是战国初期齐威王接受邹忌的劝谏而采纳群言,终于使齐国大治的故事,塑造了邹忌这样一个有自知之明,精于思考,勇于进谏,善于进谏的贤士形象.也表现。

4、邹忌讽齐王纳谏 学习内容 邹忌讽齐王纳谏 第 1 学时学习目标1.扫清文字障碍,能流畅的朗读课文2.疏通文章大意,掌握重点字词句子的意义和用法.3.准确地翻译全文.学习重难点1.掌握翻译的要领和方法,能准确翻译全文.2.通过学生表演比赛的方。

5、邹忌讽齐王纳谏 第一课时一 预习导学1.文学常识:战国策是战国末年和秦汉间的人编辑的一部重要的历史著作,也是一部重要的散文集.最初有国策国事等名称,经过 代 整理编辑,始定名为战国策.全书共33篇.体例为 体.2.注音:昳 丽 朝 服衣冠 。

6、邹忌讽齐王纳谏 三学四导导学案主备人: l刘方 审核人: 时间: 2020 年 上 学期 课型新授年级八年级课时2课时科目语文课题邹忌讽齐王纳谏学习目标1.体会古代志士为了国家利益勇于讽谏的思想,理解古代明君勇于纳谏的大度胸怀;2.欣赏邹忌。

7、22 邹忌讽齐王纳谏 一知识点拨与学法引导一整体感知这是一篇短小精悍逻辑思维较强,融基本知识思想内容现实借鉴为一体的优秀作品.文章选自战国策齐策.本文着重写齐相邹忌以自身生活中的小事设喻,劝说齐王必须以广泛听取人民的意见作为施政依据的故事。

8、 邹忌讽齐王纳谏 第1课时 课题 邹忌讽齐王纳谏 教师寄语:学习贵有疑学习目标1了解文学常识,熟读课文,疏通文意.2整体感知课文内容.学习重点借助工具书及注释理解课文内容学习过程一预习导语:唐太宗说:以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴。