双休作业三专题技能训练2音调、响度和音色。观众能够分辨出多种不同的乐器。双休作业四专题技能训练2探究物态变化规律。1．(中考兰州)在探究海波熔化过程的实验中。(1)实验中需要的测量工具是温度计和________。加热时需要不断观察海波的________变化。双休作业四专题技能训练2噪声的危害和控制。
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1、第二章声现象,双休作业三专题技能训练2音调、响度和音色,1(中考黄石)每年辞旧迎新之际，黄石爱乐乐团在磁湖剧院举办迎新年音乐会，乐团优美的演奏为观众献上了盛大的“听觉宴”。观众能够分辨出多种不同的乐器，依据乐音的特性是()A音调B响度C音色D声音频率范围,C,1,类型,音调、响度和音色的区分,2(中考云南)弹奏前调整琴弦的松紧程度，可以改变琴声的________；根据乐器发声的_。
2、第三章物态变化,双休作业四专题技能训练2探究物态变化规律,1(中考兰州)在探究海波熔化过程的实验中，某实验小组讨论了以下问题：(1)实验中需要的测量工具是温度计和________，加热时需要不断观察海波的________变化。(2)本实验成功的关键是保证海波____________，为此需要采用水浴法加热。,停表,1,类型,熔化和凝固规律探究,状态,均匀受热,(3)实验结束后，他们绘制了海。
3、第三章物态变化 双休作业五专题技能训练2熔化和凝固 1 中考 淮安 如图所示是某种物质发生物态变化过程中温度随时间变化的图象 其中BC段表示的可能是 A 晶体的熔化过程B 晶体的凝固过程C 非晶体的熔化过程D 非晶体的凝固过程 B 1 类型 分析熔化和凝固图象 2 中考 黄冈 如图是某物质熔化时温度随时间变化的图象 根据图象可以判断该物质是 填 晶体 或 非晶体 该物质在第6min时处于 填 固。
4、第二章声现象,双休作业四专题技能训练2噪声的危害和控制,1噪声已经成为严重污染源，极大阻碍了人们生活质量的提高，防止噪声已成为日常课题。“轻手轻脚过楼道”是在____________处减弱噪声，用空心砖砌墙则是在____________减弱噪声。,声源,1,类型,识别控制噪声的三种途径,传播过程中,2小华在家里修理厨房里的桌子时，不停地有敲击物体的声音发出，为了使隔壁的小明学习时避免干扰。
5、第二章 声现象 1 2 3 4 56 1 噪 声 已 经 成 为 严 重 污 染 源 ， 极 大 阻 碍 了 人 们 生 活 质 量的 提 高 ， 防 止 噪 声 已 成 为 日 常 课 题 。 轻 手 轻 脚 过 楼道 是 在 处 减 弱。