专题复习六

专题六 文言文基础训练。专题复习六。第24课时生物的遗传和变异。第六单元生命的延续、发展和健康地生活。考点一基因控制生物的性状。1.生物的遗传和变异(1)遗传。第25课时生命起源和生物进化。考点一地球上生命的起源。对未知事物的真相提出一定的看法。第26课时健康地生活。1.传染病(1)概念。引起传染病的、和等生物。

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1、专题六 文言文基础训练,一起,一同,悲伤的样子,洗;美丽而不庄重,玩弄,设馆授徒,埋没,咬,这里是冲激的意思;洞坑,弹奏,就;旨趣,意旨,砍,喂奶,一会儿,同一时间,一会儿,不久,不久,一会儿,夹杂,适逢,正赶上,说出。

2、专 题 突 破,专题六 我们邻近的地区和国家,考 纲 明 细 清 单,续表,续表,续表,续表,考 点 精 讲 精 练,【考点1】日本的自然环境 1.地理位置:亚洲____部、太平洋_____部的岛国。 2.领土组成:由_______、______、四。

3、专题复习六,古诗词默写,一、直接性默写(每空2分,共60分) 1结庐在人境,____________。 2采菊东篱下,____________。 3____________,行舟绿水前。 4____________,江春入旧年。 5乡书何处达?___________。

4、第24课时生物的遗传和变异,UNITSIX,第六单元生命的延续、发展和健康地生活,考点一基因控制生物的性状,1.生物的遗传和变异(1)遗传:指间的相似性。例如,龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞;种瓜得瓜,种豆得豆。(2)变异。

5、第25课时生命起源和生物进化,UNITSIX,第六单元生命的延续、发展和健康地生活,考点一地球上生命的起源,1.研究生命起源的科学方法:推测。(1)概念:根据已知的事物,通过思维活动,对未知事物的真相提出一定的看法。(2。

6、第26课时健康地生活,UNITSIX,第六单元生命的延续、发展和健康地生活,考点一传染病及预防,1.传染病(1)概念:由引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。(2)病原体:引起传染病的、和等生物。(3)特点:主。

7、第23课时生物的生殖和发育,UNITSIX,第六单元生命的延续、发展和健康地生活,考点一植物的生殖,1.有性生殖(1)概念:由两性生殖细胞(和)结合形成,再由受精卵发育成新个体的生殖方式。(2)优点:具有的遗传特性。能。

8、2019-2020年中考物理 专题复习六 电功率的测量实验 一、实验探究题 1.(xx黔西南州)在“测量小灯泡的电功率”的实验中,提供的器材有:额定电压为3.8V的小灯泡、“101A”的滑动变阻器、四节新干电池等 (1。

9、2019-2020年七年级语文下册 专题复习六 文言文基础训练 (新版)语文版 1.划分下面句子的朗读节奏。 (1)无 丝 竹 之 乱 耳,无 案 牍 之 劳 形。 (2)予 独 爱 莲 之 出 淤 泥 而 不 染。 2.指出下面句中的通假字并解。

10、专题复习六 议论文阅读习题 一、(xx菏泽)阅读下面的文字,完成问题。(8分) 读什么书成什么人 陈众议 古人说“读万卷书,行万里路”。如今,行万里路易,读万卷书难。何也?人生苦短。去掉稚童和老弱时期,加之各种。

11、专题复习六 理解权利义务 增强法治观念热点演练 一、选择题 1李克强总理就长春长生疫苗事件作出批示:此次疫苗事件突破人的道德底线,必须给全国人民一个明明白白的交代。这说明( ) 我国政府坚持以人为本,全心。

12、专题复习六 语言积累与运用(课时3)习题1 1(xx泰安中考)阅读下面的文字,按要求做题。 中国皮影的表演方式繁多,一般都需要多人进行合作演出。但泰山皮影的表演方式很是独特,一台戏最多需要两个人,即一人伴奏。

13、专题复习六 语言积累与运用(课时2)习题1 1(xx泰安中考)古诗词中有许多描写早春景色的句子,你知道有哪些?请写出三句。 ____________________________________________________________________ _______________。

14、课时训练(二十六)健康地生活 (限时:40分钟) |基础达标| 1.xx湖州下列传染病中,病原体是病毒且主要是通过性接触传播的是 ( ) A.艾滋病 B.严重急性呼吸道综合征 C.肺结核 D.疟疾 2.xx乐山使用一次性注射器、输液。

15、课时训练(二十三)生物的生殖和发育 (限时:40分钟) |基础达标| 1.xx威海植物的繁殖方式中属于有性生殖的是 ( ) A.椒草、秋海棠用叶片繁殖 B.月季、葡萄的扦插繁殖 C.桃、柿树的嫁接繁殖 D.向日葵、玉米的播种繁殖。

16、专题训练(十二) 议论文阅读 读书学习类 一、原创阅读下文,回答问题。(17分) 读书与用书 陶行知 中国有三种人:书呆子是读死书,死读书,读书死。工人、农人、苦力、伙计是做死工,死做工,做工死。少爷、小姐、太。

17、课时训练(二十四)生物的遗传和变异 (限时:40分钟) |基础达标| 1.xx深圳谚语“种瓜得瓜,种豆得豆”,反映了生物的 ( ) A.适应现象 B.进化现象 C.变异现象 D.遗传现象 2.xx广东下列属于相对性状的是 ( ) A.狗的短。

18、课时训练(二十五)生命起源和生物进化 (限时:40分钟) |基础达标| 1.根据生命起源的化学进化学说,原始生命诞生的场所是 ( ) A.原始海洋 B.原始森林 C.原始大气 D.原始陆地 2.下列各项依次对应图K25-1的甲、乙、丙、丁。

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