第一单元第一课第一框 中学序曲。第一课 中学时代。中学时代。中学生活把我们带进一个别样的 天地 中学时代见证着一个人从少年到 青年的生命进阶。一、新的起点 1. 中学生活把我们带进一个______的天地。第一课中学时代。也意味着新的目标和挑战。2、你对中学生活有哪些新的期待。
中学序曲课件Tag内容描述:
1、第一单元第一课第一框 中学序曲,理解新起点、成长的礼物的内涵。 2. 掌握中学时代对我们所起的作用。(重点、难点),道德与法治,学习目标,道德与法治,1.熟读课文P28内容; 2.圈、划、提炼出主要的知识点并检查导学案; 3.由组长组织,在组内进行汇报、交流。,预习要求:,1、中学时代是认识发展的一个______,为我们的一生奠定_______。 2、随着身心的不断发展,我们开始________________;随自我意识的逐步觉醒,我们开始____________________;随着思维水平和理解能力的不断提高,我们对世界的认识___________________;随着生活体验的日渐。
2、第一单元 成长的节拍,第一课 中学时代,知识网络,中学时代,中学序曲,少年有梦,第一课时 中学序曲,知识网络,中学生活把我们带进一个别样的 天地 中学时代见证着一个人从少年到 青年的生命进阶,生命馈赠给我们的成长礼物 珍视当下,把握机遇,迎接挑战,知识梳理,一、新的起点 1. 中学生活把我们带进一个______的天地。 富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学我们站在一个新的起点上。 2. 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 成长中的每个阶段都有独特的______和______。中学时代是人生发展的一。
3、有人说 中学时代是人生最美好的年华 有人说 中学阶段是人生成长的十字路口 有人说 中学生依然是懵懂的孩子 我们说 中学生正在长大成人 有人说 中学时代离职业选择还很遥远 我们说 中学时代要早早立志 亲爱的同学们。
4、导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 第一单元成长的节拍第一课中学时代第1课时中学序曲 导入新课 请大家用一种颜色来描述你心目中的中学新生活 并说明理由 红色 朝气蓬勃奋发向上 导入新课 蓝色 就像大海 包容一。
5、知识与技能,明确新的学校,新的起点,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战,要重新塑造一个“我”。,分析教材的事例,填表格,让学生明确中学生活给我们带进一个别样的天地。,过程与方法,情感态度与价值观,通过事例分析,培养学生的观察力,分析能力,爱学校,爱集体的美感好品德,把握机遇,从点滴做起,保护环境,为美好的明天付出不懈的努力。,作业布置,课堂小结,拓展延伸,新知探。
6、第一课中学时代,第一节中学序曲,第一单元成长的节拍,活动一:情景表演,一、新的起点,问题:1、上了中学,你觉得自己长大了吗?表现在哪些方面?家人朋友有说过你长大了吗?变懂事了吗?2、你对中学生活有哪些新的期待?,金秋九月,我们告别小学生,满怀希望跨进中学校园,我们有了一个新的名字中学生!,开学以来,我在学校里经历了许多新鲜事:我和同学参观了校史馆,语文老师给我们开列了一长串课外阅读书目,地理课。
7、第一课中学时代,第一框中学序曲,查学诊断,1.初中生活有什么新体验?2.生命给了我们哪些成长的礼物?3.我们如何对待成长的礼物?4.理想的“我”是怎样的?,示标导入,1、同学们从画面中看到了什么?高大的教学楼、宽敞明亮的教室、书桌上摆那么多的书、文艺汇演.2、你觉得初中生活怎么样。很棒!丰富多彩。,3、你对你的初中生活有什么打算?我希望我的初中生活生活能看更多的。
8、第一课中学时代 第一节中学序曲 第一单元成长的节拍 课堂要求 1 准备课本2 认真思考问题 做好课堂笔记3 如果练习册发下 要按时完成练习册里面的作业 活动一 请你思考 1 上了中学 你觉得自己长大了吗 表现在哪些方面 家人朋友有说过你长大了吗 变懂事了吗 2 你对中学生活有哪些新的期待 一 新的起点 活动二 探究与分享 请用不同的词语 和同学分享你对中学生活的初步感受 新奇 兴奋 紧张 激动 渴。
9、中学时代 什么时光最值得真爱 是这幸福的中学时代 什么时光最难以忘怀 是这美好的中学时代 友谊的阳光把心灵照耀 知识的泉水把心田灌溉 什么时候懂得了人生 是在求知的中学时代 什么时候认识了世界 是在探索的中学时代 智慧的花儿在这里盛开 希望的苗儿在这里成材 啊 中学时代 黄金时代 系着红领巾迈进校门 带着团徽走向未来 1 1中学序曲 环节一 新的起点 新的期待 小学 初中 说说中学和小学的不同之处。
10、第一单元成长的节拍第一课中学时代第1课时中学序曲 导入新课 中学时代 穿过运动场让雨淋湿我羞涩的你何时变孤寂躲在墙角里偷偷地哭泣我忧郁的你有谁会懂你爱是什么我不知道 我不懂永远我不懂自己爱是什么我还不知道谁能懂永远谁能懂自己 新课探究 目标导学一 新的起点 1 活动 角色扮演 请两名学生分别扮演小学生和中学生 现场演绎对话 可以适当增加对话和旁白 上了中学 你觉得长大了没有 为什么 你想长大吗 你。
11、第一课中学时代,中学序曲,学习目标:,了解自己升入初中后面临的变化,知道中学时代的重要性。,把握中学时代提供为自己的机会,初步规划自己在中学时代的读书目标和想要完成的事。,知识目标,能力目标,情感态度价值观目标,学习重点:1.了解自己学习环境的变化,热爱新的学习环境。2.知道中学生活对我们来说意味着新的开始、新的机会,也是新的挑战。学习难点:认识到初中学习生活是给我们成长的礼物,从而能够满怀信心。
12、第一课:中学时代 第一课时:中学序曲,用最贴近的词,分享你目前体验到的初中生活感受。,你说我说:,中学生活的别样天地,富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学,一、新的起点,“新”,探究分享,钱学森说:“6年的师大附中学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大作用。”他归国回到北京的第二天,就赶往母校探望。每次路过母校,他都会说:“这是我最熟悉。